初一语文暑假手抄报

初一语文暑假手抄报

　　书籍，无疑是人类知识的源泉、进步的阶梯、升华的温度，它是人类发展史上最为普遍而又神秘的东西。

　　初一语文暑假作业：上册语文

　　1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组( )(3分)

　　A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fěi

　　B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn

　　C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 玲珑剔透tī

　　D 肥硕suò 挑剔tì 迂回yū 险象迭生dié

　　2、下列选项中有没错别字的一组是( )(3分)

　　A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴

　　B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底

　　C 响晴 空灵 轻飞曼舞 宽敞明亮

　　D 缘份 恩泽 猝然长逝 具体而薇

　　3、下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分　)

　　A、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。

　　B、初一(2)班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。

　　C、他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。

　　D、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。

　　4、某同学为小广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修改。( 4分)

　　①为了活泼同学们的.课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，七年级(一)班最近组织了晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来，晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

　　(1)句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。

　　(2)句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”

　　(3)句③中，有词语并列不当，应删去“ ”

　　(4)晚会后，你感到收获很大，第二天上学路上，邻居一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句得体的话回答他的提问，表明你的看法。

　　5、仿照示例，以“理想”为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。(4分)

　　理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢;理想是一粒种子，需要你去浇水、施肥;_____________, ; , 。

　　6、文学常识填空(2分)

　　①《紫藤萝瀑布》 ②《济南的冬天》

　　7、请你为一处公共场所设计一则标语牌的用语，要充满人情味。(1分)

　　公共场所____________ 标牌用语________________________

　　8、综合性学习。(10分)

　　大自然是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。

　　(1)走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜描写的季节。(2分)

　　①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )

　　②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )

　　③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )

　　④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )

　　(2)感受自然，展开联想——亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：

　　△事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花……△比喻联想：刀子似的风……

　　△诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪;……△谚语联想：瑞雪兆丰年;……

　　请针对夏天也作如下联想：(2分)

　　①比喻联想： ②谚语联想：

　　(3)拥抱自然，书写感受——你喜欢哪个季节?用一句话表达你的感受。(3分)

　　(4)下面是一位同学关于写的夏的作文语段，从语言表达的角度进行评价，说说好在哪里。(3分)

　　夏日的一个晚上，我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里，夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊!是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道，我以前可是从来没捉过萤火虫啊!只见那可爱的小生灵，停在了一片野草里，一闪一闪的。我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。