法制安全手抄报 内容资料
法是铁,律是轨,不循法律要出轨;学法让人生更美好,守法使社会更和谐。现代未成年人身心特点及其违法犯罪预防
1、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?
答:1)不良家庭教育的影响:父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当(溺爱、虐待、放任自流);2)不良学校教育的影响:重智育轻德育;对后进生简单粗暴,处理不当;对“好学生”的管理和教育存在偏差;3)不良交往的影响:不良交往促使未成年人形成犯罪动机;不良交往可以消除未成年人犯罪中的恐惧心理,加速犯罪行为的事实;不良交往导致违法犯罪未成年人的增多和社会危害性的加大。4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响:由于未成年人辨别能力差,好奇心、模仿力强,易受黄色传媒的影响。黄色传媒对青少年的毒害有三个特点:扩散快,毒害大,遗毒深。
2、犯罪前孩子有哪些不良的征兆?
答:1)抽烟喝酒搓麻将,经常泡在台球场(游戏室、网吧);2)厌学逃学谈恋爱,学习成绩直下降;3)谎话瞎话吹牛皮,不服老子常顶撞;3)唉声叹气情绪坏,精神紧张突反常,4)出走闲游夜不归,胡结朋友乱交往;5)贪吃爱享乱花钱,追求消费讲排场;6)小偷小摸常斗殴,棍棒刀锥身边藏;7)猎奇探秘看坏书,不良情节好模仿。
3、当孩子出现上述问题后,父母应如何进行预防?
答:1)过好消费关。有人在孩子出了问题后,感触地说;“在富也得穷孩子”;2)过好爱心关。从小培养孩子的爱心,养成富有同情心、乐于助人大品格;3)交友关。若发现与不三不四的人交往或与其他的孩子夜不归宿、抽烟、喝酒时,家长要及时警告,予以制止;4)文艺作品关。孩子看什么书和电视,父母要心中有数,特别是家中有“儿童不宜的光盘、录像带,不能暴露给孩子。更要防止孩子上网浏览不良信息;5)过好业余时间关。要注意孩子在放学前后,特别是双休日、寒暑假,孩子脱离学校管理和家庭监督,是问题多发期。
4、21世纪衡量健康的标准是什么?
答:1)道德健康;2)生理健康;3)心理健康,人格完善,智能良好,情感健全,意志坚强;4)社会适应良好,发展稳定和谐的人际关系,适应社会环境的发展变化。
5、如何树立学生的自我保护意识?
答:要教育学生1)不上游戏机室;2)在陌生人多的场合不吃零食或购物;3)不在易引起冲突的地方及僻静处玩耍;4)身上少带钱、不带钱、少穿名牌;5)多参加体育活动,锻炼身体,学习一定的防身术;6)被劫后要告诉家长、老师、警察;7)注意自己的日常交友,多与同学呆在一起,上下学后尽量结伴而行;8)按时回家。
校园暴力的防治
1、什么是校园暴力?
答:校园暴力是指发生在学校校园,由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。
2、校园暴力的类型有哪些?
答:根据行为方式的不同,可以将校园暴力简单地分为以下八类:1)本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2)校外青年殴打在校学生;3)某些学生的'家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4)老师体罚或者变相体罚学生;5)老师侮辱学生的人格尊严,如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6)校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财,使学生不但损失钱财,而且心理受到极大伤害;7)老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。
3、校园暴力行为有哪些特点?
答:1)暴力行为有日益凶暴的倾向;2)暴力事件的普遍性;3)暴力事件的共犯日趋普遍;4)校园暴力的施暴地点,多在空教室、体育馆、楼梯间、厕所内、运动场或其他视角上死角处,而且多在上学或放学时发生。
4、施暴学生有什么特点?
答:1)依赖性强,缺乏自主、自信和负责任的精神;2)具轻佻性,缺乏忍耐性,抑制挫折和不满的能力薄弱;3)在群体中,自我表现欲望强烈,活动力甚强;4)以我为中心,罪恶感淡薄,常带给他人困忧、麻烦等;5)完全没有体谅对方的立场和心理的意识。
5、校园暴力的防治对策有哪些?
答:1)加大宣传和教育力度;2)控制暴力文化的传播;3)学校与当地公安机关建立联动机制;4)加强对学校领导、管理人员以及老师的教育和管理力度;5)加强与学生家长的沟通和对学生家长的教育指导;6)从小对未成年人进行责任意识的教育;7)加强在校学生自我保护方面的教育;8)清理学校周边环境;9)学校加强门卫制度。
中学法制宣传标语
1、弘扬法治精神,服务科学发展!
2、依法治国,建设*法治国家!
3、深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围!
4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法!
5、贯彻宪法精神,建设法治重庆!
6、用法律武装人、提高人!
7、扩大*民主,健全*法制!
8、依法治国,执政为民!
9、全面推进依法行政,加快建设法治政府!
10、加强法治宣传教育,提高全民法律素质!
11、加强法治宣传教育,树立*法治理念!
12、实施“五五”普法规划,推进依法治市进程!
13、全面落实“五五”普法规划,深入推进法治宣传教育!
14、坚持法治宣传与法治实践相结合!
15、依法行政,全面提高社会法治化管理水平!
16、依法治校,全面提高学校法治化管理水平!
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