38妇女节感恩手抄报

　　38妇女节感恩手抄报 篇1

　　母爱如海，对!母爱是非常的伟大的，每个母亲对孩子的感情都是一样，都是非常的爱护自己的孩子，都有一颗爱孩子的心。我的妈妈也是非常爱我的，但是我的妈妈对我的爱而生从生活中的点点滴滴中散发出来的。

　　我的妈妈有一头乌黑的长发，有一双充满慈爱的眼睛。我的妈妈是一个哎唠叨的妈妈，天天在那儿碎碎念，我听都听得烦死了，但是我知道妈妈是爱我的哦!

　　“你看看你，这么冷的天气，穿的这么少，自己本身的身体素质就不好，还不好好的保护自己的身体，等下生病还要去医院，这不是自己找罪受!”每个小女生都是爱打扮的、爱美的，我也不例外。我今天一出门就被妈妈叫住了，妈妈一叫住我，就唠叨个不停。我本来就爱打扮觉得今天天气还好，不会太冷，我就穿了一条冬裙。但是我妈妈就看不过去我穿的这么少，因为我的身体不怎么好，妈妈一到冬天就害怕我着凉，就让我穿的严严实实的，我就像个圆滚滚的“大熊猫”。“自己也知道自己的身体不能着凉，自己都不会照顾好自己，身体重要还是漂亮重要，你马上给我去房间吧这身衣服给我换下来，给我穿一件厚一点的衣服。”我又不想穿成一只大熊猫，但是我又不得不听妈妈的话，只好不情不愿的回到房间去，但是一到房间又不想换下这没了的裙子，就一直呆在房间里不想换下来，妈妈等的不耐烦了，就扯开她那大嗓门：“你怎么还没换好，这么长时间还不够你换件衣服吗?慢慢吞吞的，快给我出来!”我被妈妈这么一骂心中非常烦躁，也一下子发泄出来：“你凭什么骂我，我是个爱美的女孩，我喜欢穿裙子，我班上的女同学们都穿的非常的漂亮，而我呢?我不能穿漂亮的衣服，整体穿的像一个大熊猫，我为什么身体那么的不好，我也不想让自己身体着凉!”妈妈被我这么的一吼，楞了一下，随之，语重心长地对我说：“小雨，妈妈也是为你好，你看妈妈也看不过去你遭受那病痛所带来的痛苦，妈妈是生怕你一不小心的着凉了，还要去医院找罪受，妈妈这是爱你。”我听了妈妈这段话，眼泪刷的下来，“妈妈，我爱你!”

　　38妇女节感恩手抄报 篇2

　　母爱是一种巨大的火焰。

　　是一种新生的声音，伴着母亲的嘶喊，父亲的喜悦，一个哇哇大哭的婴儿来到了这个世上。母亲经过十月怀胎和一朝分娩，像是在巨大的火焰中灼烧了一般，诞生下了不懂事而迟钝的我，在这个世上慢慢储备飞翔的羽毛，等待某日的高飞。

　　母亲总是很慈爱地对待我，虽然我并不是一个乖孩子。她有着安静的生活和稳定的工作，保证我的衣食无忧。小的时候总是好崇拜母亲，因为她会讲好多好多美丽的故事。她说灰姑娘在十二点时丢下了她的水晶鞋;她说幽深城堡里的公主有好长好长的乌黑秀发;她说卖火柴的小女孩跟着外婆到达幸福的天堂;她说爱上了一朵玫瑰的忧伤的小王子。我将这些迷幻的童话收进头脑里，视若珍宝，仔细把玩，反复品位;我将母亲看作童话里慈爱的女神，无所不知，无所不能，知晓天下。我最初的真善美的认识来源于母亲轻言细语讲述的童话故事中，让我认识到了这个世界上善恶的根本之分，有了人生的基本概念。

　　母亲说她年轻时的梦想是当一个作家，可以指点江山，激扬文字，尽情挥洒自己的才华。尽管如此，她却从不限制我的志向。她说虽然错过了年青的梦想，但总算找到了一份安好的工作，也该满足了。母亲教导我人生要懂得知足，要能够乐得其所，但对于知识她要求我必须保持贪欲，要学会吸取知识的养料。我总是听得是是而非，既没有母亲的知足，也没有她所期望的'求学若渴。

　　成长总是一件很无奈的事情，就像是我再也不能像小时那样躺在母亲的臂弯里听她用轻柔而悠远的声音讲“很久很久以前”诸如此类的故事;就像是我一周的时间中只有周末可以与母亲共进晚餐;就像是做错了事再也得不到纵容而是日积月累地习惯了被母亲大声的吵骂。我以为母亲的爱已随着时间的推移而一去不复返，原来这就叫做光阴似箭，时光的变迁能改变任何人。

　　很自然的，我错了。母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。只有在夜深人静的时候，用思绪将往事理出静静回忆，才会颇然醒悟。我的母亲为人平和，但她的爱却犹如一种巨大的火焰，温暖了我的心，烧去伤痕与疼痛。我突然想起母亲包的饺子，母亲炒的菜，母亲讲的故事，母亲说的话。她告诉我，童话里的孩子们会很幸福。

　　而我因为有母亲，幸福不只出现在童话。

　　38妇女节感恩手抄报 篇3

　　一、活动目的

　　为弘扬“感恩”这一传统美德，加大我校学生思想道德建设力度，促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观，丰富班级文化建设，在“三八国际妇女节”来临之际，特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。

　　二、比赛方式

　　通过文字和绘画设计，以手抄报为载体，充分发挥自己的想象力，以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动，对优秀作品给予奖励。

　　三、项目及评分标准

　　1．内容：内容充实、新颖，主题鲜明，富有时代精神、创意和内涵。（40分）

　　2．布局：一张8K纸,字体美观、规范，文字准确，画面清晰，绘制精美，色彩丰富和谐，图文设计布局合理，形式感强（40分）

　　3．印象：整体感好，给人以赏心悦目的感觉（20分）

　　四、奖励办法

　　1、本次比赛在（3—9）年级开展，共分为三个年级组：（3—4）年级为第一组，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；（5—6）年级为第二组，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；（7—9）年级为第三组，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件：班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明，富有时代精神、画面清晰，绘制精美，色彩丰富和谐、图文设计布局合理。

　　3、获得班级优秀组织奖的班级，奖励人民币30元，班级量化分加2分。

　　4、本次比赛组织不到位的班级，扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的依据。

　　五、评比时间

　　20xx年3月11日上午进行评比和公布，请各班级提前做好参赛准备，完成作品。