阅读的学生手抄报

阅读的学生手抄报

　　阅读，会伴随着你的一生，它总是人们最好的良药，给人无限的乐趣。可是，现在有许多人，却把阅读当作是一种任务，用各种投机取巧的方式去完成老师布置的作业。下面是关于阅读的学生手抄报的内容，欢迎阅读！

　　阅读的手抄报

　　我和阅读

　　说到阅读，我和阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。有些古老的故事，仍在我们口中留传。

　　小时候，我最喜欢妈妈给我讲故事，有些故事要讲上四、五遍。其中，我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时，我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时，我立马跳起来拍手叫好。我长大了，开始尝试慢慢地自己读书，渐渐地，我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己，也爱上了阅读：我同情卖火柴的小女孩，喜欢海伦？凯勒的乐观与积极向上，担心丑小鸭的'命运……读书带给了我无穷的乐趣。

　　《爱的教育》这本书我是一口气读完的，这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物：老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么：师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊……

　　《感恩生活》这本书使我学会感恩：用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬，她就是黄美廉，一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她讲话的能力，她的成长充满了困难。但是她却昂首面对，终于，她获得了加州大学艺术博士学位。有一次，在黄美廉的课堂上，一位学生问：

　　“黄博士，你从小就长成这个样子，你怎么看自己？你不觉得自卑吗？”

　　“我怎么看自己？”黄美廉用粉笔在黑板上写：

　　一、我好可爱！

　　二、我的腿很长很美！

　　三、爸爸妈妈这么爱我！

　　四、我会画画！我会写稿！

　　五、我有只可爱的猫！

　　六、……

　　教室鸦雀无声。她在黑板上写下了她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”

　　从小到大，书籍就像是我的良师益友：在我开心时，它会让我更加开心；在我遇到困难时，它会为我加油打气；在我骄傲时，它会让我明白人外有人，天外有天。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们勇攀高峰，更创佳绩！