社区家长学校工作以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平。下面就是小编给大家带来的社区家长学校工作计划书,希望能帮助到大家!
社区家长学校工作计划书1
一、指导思想
以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我社区家长素质教育工作,培养德才兼备的*事业建设者和接班人。
二、教学任务
1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为规范,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。
2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。
3、搞好家校结合,增强家长参与学校工作的意识,积极主动配合学校搞好对子女的教育,对学校工作提出批评与建议。
三、教学措施
1、精心挑选"家长学校"的上课教师
石坝社区将联合马家中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。
2、加强教学管理,提高授课质量
根据新课程改革的要求,有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于2小时。严格学习、考勤记载,及时收集学习反馈情况,搞好结业评比和优秀考核。
3、落实家长学校的上课时间和地点
授课地点统一安排在石坝社区三楼会议室,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排任课老师与家长交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
4、保证家长学校的学员的参与率
每次上课前三天以内,由石坝社区发出书面通知,并及时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
5、开展多种活动,提高家长素质
根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质。
社区家长学校工作计划书2
一、指导思想:
坚持以x论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,深入学习党的x届三中全会和湘湖街道的有关会议精神,紧紧联系社区实际,继续推进“创先争优”各项工作,以社区群众的需求为出发点,强化社区日常管理,提升社区服务水平,力争打造一个x明平安的社区。
二、工作措施:
1、积极发挥党组织的领导核心作用。认真学习,宣传和贯彻党的路线和方针政策;加强居委会、支委会班子建设,通过加强组织建设,完善全体社区工作人员和党员工作管理制度,增强社区党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。结合今年局党委关于绩效考核的制度,我们也进一步完善了对社区工作人员的考核管理办法。一是重新对工作人员进行条线分工,将流动人口协管员纳入到社区条线工作中去。二是制定内部考核细则,主要将从日常出勤、能力考评、人员互评三方面进行,每个月进行综合评定,以加强工作人员的积极性和紧迫感。
2、举全社区之力做好文明创建工作。201x年是文明创建迎检年,是最关键的一年。我社区面积大,流动人口、市场门面多,小区楼栋和辖区内背街小巷都比较多,文明创建工作难度很大。根据这种现实情况,要完成好上级赋予的各项任务,我们必须集合社区的力量,综合社区的全部资源,全力投入到文明创建工作当中。
一是继续加强宣传,提高文明创建意识。充分利用社区、单位、学校、物业公司、小区的宣传栏、黑板报、墙报等,大力宣传创建文明城市及构建x区的重要意义及主要内容,增强居民的创建意识、参与意识。
二是广泛开展市民素质和普法教育活动。利用重大活动、节庆日等深入开展*核心价值体系,*荣辱观、《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范等教育。充分利用市民学校这一有效载体,开展社区居民和外来人员的“知法、懂法”教育。大力倡导人际互助行为,友善对待外来人员。孤、老、病、残、弱者能得到志愿服务。
三是巩固往年文明创建成果,开展多形式文明评选活动。社区做好基础台帐等准备工作,为今年文明创建迎检打好基础。宣传和鼓励驻区企事业单位、学校、居民积极参与开展多种形式的文明评选活动,如“文明单位”、“文明学校”、“文明企业”、“文明楼栋”、“文明家庭”等。
四是继续加大创建力度,优化社区生活环境。做到保洁和摊担整治工作日常化,文明监督、创建宣传经常化,城市管理精细化,巩固文明创建成果,争取文明创建知晓率、支持率、参与率稳步上升,文明创建得高分,打满分。发挥社区志愿者队伍的骨干作用,主动争取共建单位和其他相关单位的支持,对小区道路、路灯、地下网管破损现状进行检修,突出重点,量力而行,着重帮助解决居民呼声强烈,严重影响居民生活的公共基础设施的维修和建设。
3、搞好社区综合治理,认真做好户籍管理及外来人口私房出租户的管理,完善综合治理组织网络,形成群防群治,杜绝黄、赌、毒现象,及时公正做好民事纠纷调解,确保社区内无重大刑事案件。建立和完善低保义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队、帮教等各种群众性的自治组织,协助驻社区x好社区的治安工作,对流动人口、刑释解教人员和涉毒人员进行教育管理,处理社区内发生的矛盾纠纷等。对刑释解教人员坚持每月见面谈话不少于一次,帮助他们解决生活中的困难,确保不发生重新违法犯罪情况。大力加强社区治安防范,预防和减少各类治安事件的发生,进一步推进“平安社区”建设。
4、为居民办实事,不断提高居民对街道和社区满意程度。积极开展社会养老、尊老爱幼服务活动,进一步完善社区居家养老的建设。开展健康咨询等服务活动,切实做好辖区残疾人的相关服务及困难家庭的基本生活保障工作。组织党员义工、志愿者队伍不定期的对孤寡老人、困难家庭、弱势群体上门看望、慰问,过年过节为他们送上爱心物质。
5、广泛普及计划生育相关法律法规知识;抓好育龄妇女的管理和跟踪服务工作,热心为育龄妇女服务,做到信息化及时逐月变更,抓好计生基础工作和日常管理工作以及流动人口“一盘棋”工作,力争在计划生育服务上有新的突破。坚持以人为本,搞好服务,一是搞好政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务,二是充分发挥计生协会作用,实现居民的自我教育、自我管理、自我服务,提高群众对计生工作的满意度,争创先进。
6、充分做好再就业的各项工作,为符合条件的下岗失业人员办理《就业失业登记证》,申报社会保险补贴,让他们实现稳定就业,树立自主创业、健全就业援助等。着重抓好社区失业人员、公益性岗位开发等工作,成立劳动保障服务平台;做好城镇居民基本养老、医疗保险参保工作,逐步推进社会保障的社会化管理。
7、彰显活力,打造社区品牌。一是精心部署,全力以赴,全面备检,迎接每一次的文明创建检查,争创市级文明社区。二是做好绿色环保和节能减排工作,争创长沙市节能环保示范社区。三是继续完善综合治理和维稳工作,争创市级综合治理工作“先进社区”,创建“平安社区”和“无刑事案件社区”,力争创建市级x治示范社区。四是紧抓计生工作,争创市级计划生育工作“先进社区”。
8、以活动为载体,增强社区品牌文化。以建党九十周年为挈机,积极开展爱国歌曲大家唱,红色服务月党员活动;围绕“我们的节日”系列活动,引导居民开展丰富多彩的群众文化娱乐活动,满足社区群众的文化娱乐需求和精神文化需求;开展市民教育,提升群众文化素养,促进社区精神文明建设;加强志愿服务活动,定期走访、慰问社区孤老残弱;打造社区品牌文化,不断增添社区魅力,不断提升居民对社区的归属感、认同感、安全感、幸福感,增强社区凝聚力。
9、实施以“五大工程”的社区建设工作。
(一)持续实施以完善社区服务功能为主题的“民心工程”。
着眼于温馨服务型社区建设,围绕以人为本,在服务居民上狠下功夫。设立“一站式”服务模式,扎扎实实地为群众办好事、做实事。建立社区便民服务网络,着力形成包括计划生育、下岗再就业等系列的社区服务体系。以“社情x访接待簿”的形式,将居民反映的热点难点问题进行登记,并逐一解决,努力实现社区居民困有所助、难有所帮、需有所应。
(二)持续实施以关心弱势群体生活为重点的“帮扶工程”
充分发挥社区组织贴近群众的优势,摸清困难群众底数和相关具体情况,将弱势群体进行分类,建立帮扶档案,以便为他们提供有针对性的帮扶服务,积极开展“三送”活动。(1)送服务。通过“一帮一”、“一帮多”结对帮扶,党员干部要主动与群众联系,倾听群众心声,鼓励他们走出困境。(2)送政策。主动及时向困难群众提供有关低保、经济适用房等有关政策,并帮助办理相关手续。(3)送爱心。利用春节、“七一”等重大节日,筹措资金对困难党员、老党员、困难家庭进行慰问,为困难群体提供切实的帮助,让他们充分感受到党组织的温暖。
(三)持续实施以社会劳动保障工作为重点的“惠民工程”
加强社区就业服务体系的建设,做好下岗再就业、零就业家庭、大中专毕业生就业等工作,进一步完善退休人员管理制度,规范退休人员资料台帐,开展退休人员退休认定等服务活动。二是进一步完善社会救助工作。努力健全帮扶助困制度,规范帮助程序;三是努力提高社区居民医保覆盖率。
(四)持续实施以社区文教体育为依托的“文体工程”
社区精神文明建设,始终是社区工作的重要内容之一。依托辖区共建资源,通过开展与长沙晚报、大同二小等辖区单位联办各种文体活动等形式,多渠道满足社区群众的文化娱乐需求,丰富社区居民的文化生活。继续发挥社区文艺队的骨干作用,不间断开展群众性文体活动。利用宣传栏、横幅标语、东湖党建网等形式对居民进行宣传发动,围绕道德观念进行教育,对社区居民进行社会公德、家庭美德和职业道德教育,促进社区“三个文明”建设。
(五)持续实施以社区孤寡独居老人为服务对象的“居家养老工程”
以人为本,持续开展居家养老服务。强化平台建设,加强宣传力度。通过充分挖掘和利用辖区内的服务资源,与辖区4050下岗失业人员签订服务协议,实行“有偿、低偿、无偿相结合”的管理运作模式,为老人提供全方位、多层次的服务项目;继续发挥志愿者服务队、老年人健身文娱活动服务队、医疗保健服务队等服务队的作用,切实加强助老服务;进一步完善工作机制,有效提高社区居家养老服务工作水平和工作质量。
新的一年,孕育着新的希望。我社区全体工作人员会在湘湖管理局的领导下,在社区全体工作人员的努力下,积极发动广大居民参与社区建设,用优质服务赢得居民满意,以“五大工程”来打造幸福x区。
社区家长学校工作计划书3
一、指导思想:
家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标:
(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。
(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。
(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。
(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。
(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施:
(一)提高认识,健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
(二)加强管理,提高效果
1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。
2.组织领导上,做到四个落实。
(1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。
(2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。
(3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。
4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。
5.切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受。
家长学校的教学是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。
社区家长学校工作计划书4
一、指导思想
社区家长学校工作以x理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。
二、主要任务
帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。
三、教学目的
通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的*建设者和接班人。
四、教学内容
1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。
2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。
4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。
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