幼儿园嘉年华活动方案四篇

幼儿园嘉年华活动方案1

一、活动目的

进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。

二、活动主题

和谐快乐共成长

三、参与人数：不限人数 年龄为学前儿童。

四、活动方式：亲子游戏。

五、活动时间：_-9-30

六、活动地点：红石公园

七、活动板块

我为羊村献才艺——我是大明星 (表演区)

才智喜羊羊 ——谜语、五子棋、拼图(益智区)

巧手美羊羊 ——魔法泥、线条画 (手工区)

好学沸羊羊 ——图书 (文化区)

无敌慢羊羊 ——体智能 (竞技区)

具体板块可根据场地大小进行删改和增加。

幼儿园嘉年华活动方案2

六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动对象：中班幼儿与家长

二、活动时间：x月下旬

三、活动内容：亲子嘉年华

四、活动组织：(人员安排——略)

五、亲子嘉年华活动游戏方案

游戏一：滚铁环——地点：大操场)

玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

游戏二：数物拼板——地点：中(3)班

玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

游戏三：你说我猜——地点：中(4)班

目标：培养亲子间的合作能力。

规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

游戏四：抛接球——地点：中(2)班

目标：培养亲子间的合作能力。

规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

游戏五：水中夹珠——地点：中(2)走廊

玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

游戏六：超级童星小舞台——地点：音体室

原则：共同参与，共享快乐!

口号：小宝贝，最OK!

内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

游戏七：我真能干——地点：中(1)班教室

玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

幼儿园嘉年华活动方案3

一年一度的六一儿童节是幼儿最隆重的节日，幼儿园以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以“展现每一位幼儿风采”为活动宗旨。通过开展“童心同乐 快乐六一”亲子嘉年华活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘、快乐的“六一国际儿童节”，特制订此方案。

一、活动主题：“童心同乐 快乐六一” 亲子嘉年华活动

1.活动时间：2017年5月26~27日 9:00~11:00

5月26日星期五(大班级、中二班)

5月27日星期六(小班级、中一班、中三班)

2.活动地点：幼儿园

3.参加对象：幼儿和家长、教职工

二、活动前期准备及分工：

1.拟定方案、宣传等——职能组

2.布置富有欢庆气氛的班级环境、全园环境以及现场环境——教研组

3.邀请六位家长扮演卡通人物与幼儿共度节日

4.保健和保卫：后勤组、安保人员

5.主持：梁蘅老师

6.音响设备：熊丽文、卢倩文

7.活动项目地点设计显眼的指示牌并悬挂指引

三、活动流程

(一)开幕式

1.园长致辞

2.男家长节目《第八套广播体操(搞笑版)》——余春琳负责

3.师幼故事表演《鸭妈妈找蛋》——梁蘅负责

4.女家长节目：古典舞《梦江南》——大三班家长冯荔荔负责

5.教师节目：现代舞《咏春》——曾谊负责

(二)亲子嘉年华活动(十五个活动项目)

四、注意事项

1.幼儿当天7:35入园吃早餐，家长8:45分签到，凭卡入园。

2.各活动项目8:10~8:30准备就绪(现场氛围渲染、操作材料到位等)

3.全体人员8：40分到一楼集中，分别进行开幕式和嘉年华活动。

4.活动现场共设立十五个项目，根据幼儿喜好选择参与，每个项目都有幼儿作品或小礼物作为留念。

5.幼儿应遵守活动现场秩序，避免影响他人;家长有义务监管幼儿的人身安全。

6.所有教师要明确各自岗位，认真做好活动前的准备工作，精心组织，周密安排，确保幼儿安全。

7.活动结束后，各项目负责清扫自己的公共区卫生。

幼儿园嘉年华活动方案4

在这个特殊的节日里

幼儿园所可以为小朋友及家长们精心准备一场

亲子嘉年华活动

增强亲子活动的同时

共同迎接中秋、国庆的到来!

活动内容仅供参考，幼儿园所也可根据园所实际情况进行调整。

PART 1

非洲鼓-炫酷开场

(歌曲可以选择《天天向上》《中国范》......)

简单易学又有范

跟着音乐打着节拍

不用好嗓音，不用乐理考级

只要轻轻的拍打

就会有融入其中的喜悦

脑子里就是各种炫酷

伴着非洲鼓的乐响

全场一起动起来，跳起来!

PART 2

亲子游戏-快乐时光

(可以选择律动或者游戏，增加亲子接触及互动)

陪伴是最长情的告白

和孩子们在一起

每分每秒，快乐必不可少

让我们一起

拍拍 拍拍手，拍拍 拍拍腿

律动游戏做起来

动动手，练练脑，唱唱歌

一起将幸福环绕

PART 3

佳节文化-月饼DIY

(增加中秋佳节氛围的环节，幼儿园所可与附近的蛋糕店、甜品店进行合作)

亲手做月饼庆中秋

了解中秋的来历

和面、做馅、擀皮包制、印模

每一道工序均为手工制作完成

最后品尝“小团圆”的甜蜜

用月饼来寄托对亲人或者故乡的思念。

一起享受舌尖上的美味，

一起感受节日的气息。

PART 4

爱国情怀-红旗飞扬

(烘托国庆氛围，建议采购一批红色小旗，互动及合影时使用)

今天是你的生日

我的中国

让我们共同唱起这首歌

为祖国庆生

大朋友小朋友们

怀着热忱之心制作国旗

献礼71周年的祖国华诞

了解五星红旗的来历

亲手为祖国华诞“献礼”

2020“迎中秋，庆国庆”

祝每位小朋友都能度过一个难忘的双节活动