趣味运动会策划书1
一、策划背景和策划对象
为了延续体育强身健体的基本功能,也为了培养大学生良好的竞争意识和心理意识,也为了促进同学们之间的共同友谊,同时为了我校竞技水平综合实力的的提高。在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月,我校将举行第__届秋季运动会。该届运动会由__大学学生体育部承办,该校学生其他学生会协助举办。这届运动会是迄今为止该校规模的一次运动会,其影响力波及该市的众多人群,受关注度极高。此次运动会共设X余个参赛项目,共产生X个名次。该次运动会时间暂定在十一黄金周之前的__月__日至__日。地点在__校区操场。此次比赛坚持公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,希望同学们赛出水平,赛出风格,树立诚信的体育精神,为我校体育事业的繁荣发展而努力,也为中国体育事业发现苗子,输送合格的体育后备人才。在此,预祝我校第__届运动会取得圆满成功。
二、策划思路
第一步:校学生会体育部首先要组织召开全体会议讨论并制定出策划书,然后上报学校团委,党委等部门。
第二步:在上面审核批复后,体育部应该向校级学生会主席提议召开全校的学生干部大会,将此赛事宣告下去,并成立以校学生体育部为中心,其他学生会部门为协助的校运动会办公小组。
第三步:各个学院在通过以大一新生为主力的第__届秋季运动会后,要在各个学院广泛动员。
第四步:其他协办学生会例如外联部要进行拉赞助等活动准备,摄影部做好摄影准备,文化部做好播音准备,体育部做好比赛裁判,善后处理,生活部做好医疗安全准备等等一系列的活动。最终将报名人数进行核实统计,编排分组,形成一个最后的比赛安排书,然后在规定时间内进行比赛。
三、策划目标
能准确检验大一新生的体教结合的训练成效,要能够展现我校师生的良好的精神风貌和盛满斗志的活力,要能够保证比赛有活力且有秩序的进行,要能够保证参赛者与观看者的竞争意识和集体凝聚力,要能够提高我校学生爱运动的风气,促使学生全面发展,要能够为我市的体育事业我和我国的体育事业发现人才。
四、策划实施过程
(一)举办单位:__学校校级体育部
承办单位:各其他校级及院级学生会
(二)举办时间:20__年x月x日~x日
(三)举办地点:__学校北校区操场。开闭幕式及所有赛事都在这里举行。
(四)活动主要内容:
开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖:全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)
1、评比内容及标准:
(1)队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
(3)服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。
4、评委:学校行政、各级长。
体育项目竞赛
(1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米。
(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米
(3)接力赛:
4人(100米(男女)和400米(男)赛。
(4)四人五足(考虑):参加人员:4人一组
(5)三级跳
(6)男子跳远、女子跳远
(7)男女铅球
(8)男女铁饼
(9)男女标枪
(10)男女跳高
备注:所有选手参赛前必须出事有效证件,如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。
奖金设制
男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)、三级跳、男子跳远、女子跳远、男女铅球、男女铁饼、男女标枪、男女跳高项目取冠、亚、季军;接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。给获奖者以奖状奖励同时将各班得奖进行排名,对于排名前十的班级给予荣誉奖励。
趣味运动会策划书2
一、活动目标:
1.通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
X月__日,X月__日上午(待定)
三、活动地点:
__幼儿园大操场
四、参加人员:
小班年级全体幼儿、家长、教师
五、活动形式:
分两天举行。
六、活动要求:
1、每个家庭都要参加,没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大,所以建议和孩子一起参加运动的家长是孩子的父母。
2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)。
3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。
4、统一着装和道具。
七、场地布置:
各班级按点站位,每班12小组。
八、活动准备:
1.提前确定活动场地,排查场地上的安全隐患。
2.根据班级进行场地划分。
3.西——东方向。
第一天:小一、小二、小三
第二天:小四、小五、小六、小七
4.材料准备:
音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。
5.教师配备及工作人员
6.音乐:
运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……
7.入场前准备:
上午安排:
7:40家长来本班教室,班主任向家长交代注意事项。
7:50幼儿整队出发,负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。
8:00入场
趣味运动会策划书3
一、指导思想:
为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,我园将举行教师冬季趣味运动会。
二、评委组成员:
记分员:
各工会小组长组织好各队的队员。
三、主持人:
__X
四、活动时间地点:
时间:__月X日下午2:30点(初定)
地点:幼儿园南部操场
五、活动形式及要求:
1、以工会小组为单位进行广场舞展示、单项和集体项目的比赛。
2、以记分的形式进行,每组比赛评出1-4名,第一名记1分,第二名记2分,第三名记3分,第四名记4分,累计得分,得分最低的队为第一名,依次类推。
六、活动准备:
1、口哨、秒表、卷尺、奖品、黑板两块。
2、①跳绳自带。
②呼啦圈4个(每组一个,用于训练和比赛)。
③飞镖4套(飞镖盘固定在黑板上,两米处用及时贴定位。)
④装有水的玻璃杯子1个,桌子一张。
⑤奶茶吸管一袋,乒乓球20个。
⑥吹好气的气球若干。
⑦长绳子两根(每根8-10米)(南北部训练用,北部的用于比赛)。
⑧拔河用的粗绳子一根(绳子在南部),即时贴做标记。
七、活动内容:
热身运动:第九套广播体操
(一)领导讲话。
(二)展示环节:按工会1-4组的顺序,每组人数自定,进行晨间广场舞展示。
(三)比赛环节:
1、跳绳
比赛方法:每人计时1分钟,两人跳的个数累加,最后评出1-4名。
比赛规则:每组限报2人,绳子自备,一分钟里连续计数。
2、呼啦圈
比赛方法:每人计时1分钟,两人转的个数累加,最后评出1-4名。
比赛规则:每组限报2人,在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其它部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起来继续转。
3、飞镖
比赛方法:每人3个飞镖,环数相加,最后评出1-4名。
比赛规则:每组限报2人,人和靶子的距离为2。5米,(各组讨论一下距离),双脚不得超过起点。
4、推杯
比赛方法:每人推两次,每次顺着桌子把杯子推过去,量杯子到边缘的距离,两人四次的距离相加,按数字从小到大排列,评出1-4名。
比赛规则:每组限报2人,杯子倒了或掉在地上不记分。
5、吸乒乓球
比赛方法:用吸管在起点吸住乒乓球,跑到对面放入篓子里,再回去继续吸乒乓球,两人各1分钟,累加吸得的球数,评出1-4名。
比赛规则:每组限报2人,距离10米,跑的过程中不得与手或身体其它部位相碰触,如果球落地,可用手捡起吸上继续跑。
6、背上夹球
比赛方法:背靠背,把气球夹在中间,跑到对面放入篓子里,再回去继续夹球,1分钟统计夹得的气球数,评出1-4名。
比赛规则:每组限报2人,两人为一组。只可以用背部夹住球前行。
7、集体跳绳
比赛方法:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以2分钟完成的个数,评出1-4名。
比赛规则:必须是五人同时跳过绳开始计数。
8、拔河
比赛方法:拔河道等场地做好再确定,间隔为2M,居中的线为中线,两边的线为河界。
比赛规则:①除参赛队员、监督员、计时员以外,其他人员一律不得进入拔河道。
②每组10人,先抽签决定,把四个工会小组分成两组进行比赛,胜出的两队再进行比赛胜出队计1分、失败者计2分,第一轮失败的两组均计3分。
八、集体颁奖
趣味运动会策划书4
为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会
一、活动主题
扬体育精神展青春风采。
二、活动对象
面向八八班全体同学。
三、组织人员
主办人员:班主任__x老师
承办人员:
四、运动会时间和地点
时间:2020年x月x日——x月x日。
地点:篮球场。
五、比赛项目
1、个人项目:
五十米跑
立定跳远
2、男女混合集体项目:
投沙包
五十米混合接力
六、比赛规则
立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。
五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。
跳绳:一分钟时间跳得个数。
投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。
七、活动所用经费
活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)
八、奖励办法
单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
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