期末总结 学期期末总结500字

马振华老师

  日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假的同时.也别忘了给自己写一个总结噢。下面是小编为大家整理的学期期末总结500字,欢迎参考~

  篇一:学期期末总结500字

  日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有when christmas come to the town” 美妙旋律的余音时,2006年已乘着极地特快列车呼啸而去,2007年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2006年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

  (一) 学习 在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面 第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

  (二)纪律 在纪律方面,基本可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。 让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

  篇二:学期期末总结500字

  语文:

  1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较

  生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记

  忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

  2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成,

  以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

  3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。

  4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。

  数学:1.对于...(你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对

  称)的一些难度较高的题目掌握并不熟练

  2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分。

  英语:

  1.单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。

  2.对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练习。

  3.作文出现失误,导致失分。

  纪律因素:上课并不是很认真,也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握,考试就会失分,以后会注意改正

  篇三:学期期末总结500字

  时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.......我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!

  学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

  每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

  我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

  英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。

  本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

  其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

  在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

  篇四:学期期末总结500字

  通过高一的知识,我又成长了一步。转眼间,我还是恋恋不舍的想念着它。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学们的关心。让我在这美丽的校园里茁壮成长,高一下学期就这样结束了。期待已久的暑假即将来临。

  时光飞逝,繁星满天。自从我成为这个班的一员已经有半年多了。回首过去的六个月,我的内心感受到了很多。在过去的六个月里,我所经历的每一天都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了一个像我这样的新生的成长。在过去的六个月里,通过不断的学习,我收获了很多。时间是如此无情的头不回向前走,但我们是为了不被它抛在后面追赶死亡。是的,没有人想被时间抛在后面。随着时间的流逝,我们一点一点地成长。完美的纯真随着风雨而成熟。也许这就是增长的代价。回想起我当候选人的日子,那似乎是那么遥远。我知道渴望中来之不易的财富,思考中酝酿许久的真理,收获后辛勤劳动的甜蜜。突然间,我觉得我明白了很多事情,但经过仔细考虑,我不这么认为。我过去看到的和看到的都是偏见和肤浅的。过去的天真似乎瞬间变成了无知和可笑。我认为没有人是那样的。也许将来我会嘲笑现在的不重要…我们必须微笑着回顾我们走过的路。

  在学习中:我知道学习的重要性。在21世纪知识时代,知识是力量,科学技术是第一生产力。我认为没有知识,我们将是一个无用的废物。以资本为最重要生产力的“资本主义”时代即将过去,以知识为特征的“知识家园”时代即将来临。高中是学习现代科学知识的黄金时代。我应该抓住这个有利的机会用知识武装我的头脑。知识是无价的。

  在纪律方面,基本做到:尊师重教;遵守学校纪律、社会秩序和社会公德;不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服;礼貌的行为;有良好的卫生习惯,不乱丢垃圾。

  以上是我在高一下学期末对一些方面的个人总结。我将用这个总结回顾过去,确定未来的发展目标。我对未来充满信心。当然,这需要教师的精心培养和学生的真诚帮助。

  篇五:学期期末总结500字

  1.这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果不其然,不久之后,每个人都会“回归简单的本性”。最初的沉默,只是因为彼此不熟悉。沉默的爆发是积累新友谊的起点。最有活力的高中真的给了我们真挚的感情。

  我在一年级的生活很充实。除了学习,还有很多其他的比赛和活动,比如军训,运动会,模型制作,艺术节,科技节,春游(在校园里和课堂上),这些都让我的生活很紧张。它比初中的时候更累更有趣。

  今年,我也学到了很多:

  第一,坚持不懈地努力工作。

  在过去,当我在做事情的时候遇到困难的时候,我总是半途而废,学会了坚持。高中一年后,我不会轻易放弃。

  2. 宽容他人,严格要求自己。

  即使我没有完全宠坏别人,我也尽量让自己对别人尽可能的方便,给他们尽可能多的帮助。

  3.与他人进行明智的合作。

  人的长处可以补人的短处,人的短处可以补人的长处。

  我们能否合理地与他人合作,扬长避短?说到学习,我们可以互相传授经验,指出与同学之间的困惑。

  四是思维方式。

  高中学习和初中学习有很大的不同。关键是方法。找到适应未来学习的方法是非常重要的。

  第五,生活的好处。

  我曾经怀疑生活的好处,但现在我明白了,生活在这个世界上没有绝对的目标,它需要你去发现它。