清明节素质拓展踏青活动策划五篇

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，清明节又叫踏青节，在清明节的时候，很多单位学校都会举办踏青主题活动，那么，活动的方案怎样策划呢?清明节素质拓展踏青活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于清明节素质拓展踏青活动策划，希望能帮到各位。

清明节素质拓展踏青活动策划1

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

活动一寒食节

活动目的：

1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动准备：

不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

活动过程：

1.介之推与寒食节的故事。

①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

②讲介之推的故事：

远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。

2.讨论。

①寒食节是怎样来的?

②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

3.词语练习。

①用偷偷地说一句话。

②用后悔说一句话。

③请解释寒食的意思。

4.游戏。

①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。

②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

活动二扫墓

活动目的：

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。幼儿园清明节活动方案幼儿园清明节活动方案。

活动准备：

白纸、线、彩笔。

活动过程：

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

②讨论：人们是怎样过清明节的?

2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。

4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。

活动三踏青

活动目的：

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用有有还有的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟诗江边踏青罢，回首见旌旗。

(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里踏青，据说：清明踏了青，不患脚疼病。

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

清明节素质拓展踏青活动策划2

一、活动目的

清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动方案如下:

1、文化探寻:搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗

3、有关清明节的传说、故事

4、了解清明期间的各种春游活动

5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。

7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。

8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

《寒食》

(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

清明节素质拓展踏青活动策划3

一.活动主题：“樱花恋”主题春游活动

二.活动背景：

“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”

近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂漫的有限遐思。国人眼中，樱花不断是浪漫纯真的意味，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地旅游，无疑是独具一番别致兴趣。

20__年3月，正值省动物园展开一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等炽热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳黑暗媚，天气晴好的机遇，前往动物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需求，更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触，愉悦眼球，熏陶肉体。

三.活动布置

(1)后期筹划宣传与预备活动

1.两个星期前，班长与团支书预备好道路，日子，天气及细节布置，重点是保证大家的平安!

2.一个星期前，与大家地下征求意见，活动建议，鼓舞与采用班内好的想法与提议。

3.本周内，鼓舞参与活动，确定参与人数，各个细节担任人。

(2)活动内容

1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合!5分钟后点名，迟到做班级奖励，不允许一般同窗耽搁大家的日子!花少许日子闭会，提示活动留意事项和细节。(带上先生证，买门票打折用)。

2.道路：走路到王家湾(17路动身站)乘车，到省动物园下。一路室长和班委担任点齐人数和保证每团体的平安!(小个人以寝室为单位，方便管理)。

3.到站后前往动物园，为了方便活动组织和大家玩耍尽兴，班级不搞过于方式主义，以寝室小个人为单位停止活动，先买好票，再进入园内欣赏与踏青。但切记平安，由室长担任，有任何成绩立刻联络团支书和班长!

4.同窗们用相机等记载美妙春景，赏玩美丽景致，领会自然风景!踏青漫步游戏，贴近花的陆地!

5.回来布置。由于班长踩点得知回来的公交比拟繁堵，思索活动方便，班级组织方式上是有班级大个人准时带出，与寝室小个人适时带回相结合。请室长掌握好日子，春游完毕后点齐各个成员，平安带回!

6.团支书早晨20.00联络室长确定每位同窗确已平安回寝室，统计完立刻告诉班长!

7.班长做出本次活动总结，团支书搜集活动材料(要求活动图片，活动筹划，团支书活动感想等)。

四.活动对象

中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员

五.活动场地

湖南省动物园

六.活动日子

3月27日(周日)

七.活动细节成绩

(1)活动灵敏性较大，活动时可依据实事状况停止处置。

(2)活动日子大约四个小时。(日子上也可作相应的调整)

八.经费预算

1.原价50元/人;带先生证，折后25元/人。

2.吃的零食请各位本人备，千万不要饿着。

在轻松愉悦的气氛下让大家更好地停止春日玩耍与休闲，同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同窗们更好地体验到校园生活的丰厚多彩，感遭到春天与俺们的间隔近在天涯。

清明节素质拓展踏青活动策划4

一：活动主题

新春，新气象

二：活动目的

通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

三：活动名称

华清学院勤工助学会春游活动

四：参加人员

华清学院勤工助学会所有成员

五：策划主办单位

西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

六：活动时间

20__年_月中旬(具体时间待定)

七：活动地点

西安市西郊区(具体地点待定)

八：准备工作

1、出游申请：由社会实践部申请出游

2、出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具

3、场地布置：由宣传部负责安排场地的分配

4、节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出

5、后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

九：活动流程

1、集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

2、用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

3、出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地

4、场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座

5、活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)

6、场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱

7、返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校

8、总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点

十：活动应注意的问题及细节

1、可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，同学要注意穿着适当，而且要提前取得旅游当地的天气信息，记得随身带件保暖的外套

2、为防止遇到小雨天气，带一把小折叠伞或一件雨衣

3、应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物，防止由于细菌的侵入而生病

4、期间部员不可随意远离指定地点

5、不可随意点火，防止引发火灾、烧伤自己与他人

6、不要随意到河、湖边，防止发生落水事件

十一：经费预算(预计100人)

1、交通用费：200

2、零食：600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)

3、塑料桌布：50

4、应急医药用品：50

5、其他费用：100

共计：1000元

十二：突发事件处理

1、如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线

2、在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，若在可急救范围之内，便进行伤口的处理及疾病的救治，若不在急救范围内，便由其他同学陪同区医院救治

3、若造成火灾，依火灾大小决定是否需要拨打火警电 话，同时有秩序地进行灭火

4、若有人不慎落水，应及时进行打捞，并在第一时间内进行简单救治西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

清明节素质拓展踏青活动策划5

一、活动设想：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制订踏青活动方案：

二：时间安排：20__年4月4日,下午2：00出发，4：00返校

三、参加人员：4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加).

四、活动地点：西山

五、活动内容：1、走出校园，让学生感受大自然。2、踏青、放风筝展演

六、活动安排：

1：40---2：00在学校集合出发

2：00---2：40徒步一路观赏春景

2：40---3：30山上观赏、休息、拍照。

3：40---4:20返回学校.

七、活动注意事项：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木;

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意行走文明，不乱散离队伍。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。

八、活动建议：

2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。

3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下，成为今后永久的记忆。

4、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋，戴太阳帽。各班要打队旗。

6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

8、活动结束后，各班同学要写一篇作文，记录自己的真实感受，假期结束返校时上交。

九、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则

1、师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

2、交通事故处理：.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。保护好现场，指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。

沙胡同小学