目前,一些班主任对班会不够重视,班会没有发挥应有的作用。如何上好一节班会课,可以从班会的主题与形式、班会中师生的作用、班会的记录与总结等方面考虑;下面是有班会记录,欢迎参阅。
班会记录范文1
活动时间:4月5日 活动地点:教室 年级:三年级
活动主题:做个守纪律的学生
活动目的
1、使学生了解守纪律的重要
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3、培养学生自觉自律的态度;
4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2、对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛:
1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2、准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3、行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
备注
某某小学主题班会记录
活动时间
活动主题 5月10日 活动地点 教室 年级 安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故 三年级
活动过程
一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:
(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做
好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发
因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要
向前靠近。
二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!
班会记录范文2
活动时间
活动主题
活动过程 3月1日 活动地点 争做文明礼仪小学生 教室 年级 三年级
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
备注
某某小学主题班会记录
“珍惜时光”的主题班会
针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象,教师可组织“明日歌”的主题研会。
【目的】
教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。
【步骤】
(1)挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
(场地的一半为王伟的家,一半为教室。王伟坐在中间,向左转动是家里的书桌,向右转动则是教室的课桌。)
情节:一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二„„;一学生扮演老师,不断布置作业;两位同学扮演王伟的同学,轮流找王伟出去玩。日历以星期一开展展出。
教师(在教室里):同学们,今天的课外作业是第一课的练习题(王伟从教室的书桌里取出一本练习册,转到左边,把练习册放在桌上。)
同学A:王伟,打篮球去,就少你这个主力了,快点走吧。
王伟:我作业还没做呢?(想了一会)好吧,作业明天再做。(跟同学
A下场。然后再回到舞台中间。)(日历翻到星期二。)
教师:同学们,今天的作业是第二课的练习题。(王伟从课桌里取出一本练习册,一转身放在左边的桌子上。)
同学B:王伟,美国职业篮球赛,快。
王伟:是吗?走。可我的作业还没做呢,哎,明天再说吧。
(日历不断翻到星期六,教师不断地留作业,王伟家里的作业本越摞越高„„。)(结束。)
(2)组织全班同学讨论小品的意义,使学生认识办任何事都要只争朝夕,不要养成%拉的作风,当大的事当天完成,绝不放到fN天。
(3)请学生对照自己,写出自己拖拉的表现及如何克服。
集体朗诵洲日歌》:“‘明日复明日,明山可其多。合生持明日,终生成酸风”
班会记录范文3
教育内容:加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪
目 标:对学生进行法律知识的宣传与教育,使学生树立起正确的法律意识
意 义:培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强了学生的法制观念,使他们懂得了遵纪守法的道理,知道了如何用法律的武器来保护自己。
过 程:
一. 引出标题“踏好青春的每一步”
二. 给出一组青少年犯罪的数据,触动学生内心。
三. 解释“违法”“犯罪”两组概念。
四. 围绕轻度、中度、重度三种不同程度的不良行为结合案例进行分五. 引导学生总结青少年违法犯罪的自身原因。
六. 案例分析,向学生介绍相关法律。
七. 自我预防——勿以恶小而为之,勿以善小而不为
八. 一失足成千古恨:《死囚犯写给弟弟的一封信》,播放《少年犯》的主题 曲——心声
九. 向学生提出殷切的希望。
十. 全体学生宣誓。
总 结:初中生由于年龄小,法律知识单薄。此次班会旨在通过教育帮助学生学习法律知识,形成基本的法律意识,培养他们对法律规范的内在信仰,从而做到知法、守法。
学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;
活动准备:
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程:
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
活动过程。
(一)揭示主题:
中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。
说到学习规范,大家准备的怎么样?
文明公约,大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)
同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。
让我们一起背一背,用心温习一下《小学生守则》
反思自己《不讲卫生的小红》
主持人:同学们,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说小红哪些地方还做的不够?
注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求
班会教育反思
本次班会,是新接班来的第一次主题班会。这次班会我从平时观察到的,学生日常习惯入手,从学生的学习、卫生、纪律等各方面进行了回顾,结合学生的表现,根据学校本学期的德育要求开展的。通过这次班会,学生对《小学守则》内容有了更深刻地理解,认识到自己身上与守则要求的差距,为今后的努力指名了方向。
班会记录范文4
时间:20某某年x月x日
地点:C517
对象:小教1班全体学生
目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。 会议内容及过程:
(一)主持人开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?
(二)班主任讲话:
1、提高自身防范意识,加强人生安全及财产安全教育。
2、增强法律意识,注意交通安全。
3、加强行为引导,注意网络安全。
4、加强学生兼职的安全教育。
(三)珍爱生命,我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、在校女生应该学会自我保护,注意网络安全,遇到危险应及时呼救。3、进出宿舍要关门,不能让外人进入宿舍,自己包保管好自己的私人财产。
(四)班主任小结
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
班会记录范文5
班级:学前12本2班
时间:20某某年x月x日 晚上7:00
地点:二教202
主题:教育实习动员
班会过程:
班主任发言:马上就要到幼儿园进行教育实习,希望同学们严格要求自己,做一名合格的实习生。既要注意仪表形象、遵纪守法、注意安全,又要虚心实习、吃苦耐劳、摆正心态。明确实习身份,端正实习态度,要求同学们在实习中,要做到耐心、爱心、细心、虚心和责任心,同时要注意安全。
同学发言:通过本次实习动员大会,同学们清楚了解实习目的,端正了实习态度,也增强了就业紧迫感。同学们纷纷表示将充分利用实习时间,切实增强实践能力,提高综合素质,提升就业竞争力。
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