班委竞选稿 初中班干部竞选演讲稿范文

　　要想在一个几十人的班集体中竞选班干部胜出，可不是一件容易的事。小编为大家整理了初中班干部竞选演讲稿范文，欢迎大家阅读。

　　初中班干部竞选演讲稿范文篇1

　　老师和同学们:大家好!

　　这一天，我站在这里，和所有的老师、精英们一起竞选班长，只有一个目的:一切为了大家!我可能不是班长的最佳人选，但我相信只要我努力，一定能比他们做得更好!

　　我坚信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇气和能力，以我与你们同舟共济的深厚友谊，这次竞选演说一定会为我带来下一次就职演说。

　　虽然我在小学时曾多次参加过大队，但我还是很干净的，没有“官样”或“官样”;较少的是对个人忧虑的恐惧，更多的是行动的勇气。

　　如果我成为班长，我绝不让“长”这个词成为假名。班长应该是教师和学生之间的桥梁，能够向教师和学生提出合理的建议，将教师的困难传达给学生。我保证在任何时候、任何情况下，第一件事就是“想学生所想，为学生所忧虑”。当老师和学生之间有矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性就是当老师的说法或做法不正确时，我敢为学生争取合法权益而努力。既然是花，我就开放;因为它是树，我要成为柱子;因为它是一个显示器，我将是一个优秀的航海家!

　　如果我是班长，我一定是最民主的班长。日常工作应该由班委员会的群众来决定，而不是由我说了算。重大决策必须经过“全民”投票。如果我的同学不信任我，他们可以随时提出“不信任案”并弹劾我。

　　初中班干部竞选演讲稿范文篇2

　　尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　我是来自aa的aa。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选aa某。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

　　我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任aa某一职，并且有能力把学生会发扬光大。

　　假如我当上了aa某，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

　　假如我当上了学生会主席，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可某的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

　　假如我当上了aa某，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

　　初中班干部竞选演讲稿范文篇3

　　亲爱的同学们:

　　今天,很荣幸能站在这里演讲,竞争某某的职位,首先要谢谢辅导员刘老师,谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩,我坚信---人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里.

　　当班长光有自信不行,还要有一定的能力.大学以前,我担任过除班长以外的任何班委职务,这为我积累了不少经验的同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好,青春可以无悔,却难免无憾.因为有遗憾,我们才生活在一种错过的美丽里,而当你再次翻开那一页错过的美丽时,便在曾经的遗憾里找到一些真知.为了弥补哪个空缺,我想说:我要当班长.想要当班长并不是一时的心血来潮,而是发自肺腑的感慨.

　　首先,我热爱班委工作,从小学开始我就一直担任班委工作,这为我积累了不少经验,所以如果我当班长,我会熟悉其他班委的工作,这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了,但是我有信心,我相信你们也有信心,是不是?我相信在我的虚心求教,同学们的团结合作下,我们的班级工作一定会干的很出色的!

　　其次,我心胸坦荡,秉正恭谦,乐于助人.你们以前没有和我一起生活过,可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你们会慢慢了解的,因为时间是最好的证物.我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓励;只有心胸坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的最大收获.

　　再次,我思维较新,敢于向困难挑战.在现实工作中,一定会遇到许多困难,但我会搞好班级团结.有句话不是说人心齐,泰山移吗?我以创新的工作思路,加上同学们的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不过的险滩,闯不过的难关.所以如果我当上班长,我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩.

　　竞选如赛场的竞技,观众是多数,运动员是少数,站在领奖台上的是极少数.所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检验.同时我相信我有能力胜任班长这一职务,相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒!

　　最后我想以一首歌来表达我此刻的心情:请把我的歌带回你的家,请把你的选票留下,请把我的歌带回你的家,请把你的选票,投给我吧!谢谢大家!

　　初中班干部竞选演讲稿范文篇4

　　大家好,我叫aa某,今天,我竞选的班干部是班长. 拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。

　　首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

　　其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”.

　　我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

　　同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的!

　　我的演讲完毕, 谢谢大家!!

　　初中班干部竞选演讲稿范文篇5

　　班长是一个许多学生都很期待的职位。它需要一个有潜力和爱心的人来承担它。我不敢说我是最合适的，但我敢说我会努力!工作锻炼了我，生活塑造了我。戴尔·卡耐基说过:“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己能胜任这个职位。”所以我相信我有这个职位的潜力。

　　首先，我有信心成为一名优秀的班长。我的学习成绩还不错。我必须在群众中有威信和影响力。其次，我有管理班级的潜力，敢于承担责任。如果我能当班长，那么我一定要能吃苦耐劳，严格要求自己，管理好班级，提高学生的学习成绩，使我们班成为全年级最好的班级。而且我的性格很好，不会轻易发脾气，绝对能满足班长的亲和力要求。本人热情开朗，热爱群众，团结同学，有爱心。

　　如果我竞选班长，我会严格要求自己为同学们树立榜样。我相信，通过我们的共同努力，我们能够充分发挥每个人的聪明才智，使我们整个班级成为团结进取的群众。

　　如果我竞选班长，我会把班级活动作为展示我的特长和爱好的地方，把学习作为一种乐趣，在群众中互相帮助。

　　如果我竞选班长，我会精力充沛、思路清晰地做好工作，互相帮助。

　　如果我竞选班长，我会成为同学们的好朋友和老师的好助手。马要千里迢迢跑一趟，才能知道自己是不是好马，人要通过百事可乐才能知道自己是不是栋梁。我将用我的实际行动来证明我的潜力。既然是花，我就开放;既然是树，我就要长成柱子;既然是石头，我就铺路;因为是班干部，我将成为一名优秀的航海家!流星的光辉来自天体的磨擦，珍珠的光辉来自贝壳的眼泪，班级的优秀来自班干部的领导和全体学生的共同努力。

　　我想我们都应该是实干家，不需要那些华丽的词藻去修饰。如果我失败了，说明我还有很多不足，我会继续完善自己。

　　班长是老师和学生之间的桥梁。他能给老师合理的建议，把老师关心的事情传达给学生。我必须主动为学生服务，分担老师的烦恼。给我一个锻炼的机会。我会经受住考验的。我相信，通过我们的共同努力，我们可以充分发挥每个人的智慧。我们班的工作一定要出色，我们班一定要上一个台阶!