学生大合唱活动策划方案五篇

学生大合唱活动策划方案1

为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_年级举行__中学校歌《__是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛时间： 9月月23日(周二)下午第三节课

二、比赛地点：音乐室

三、比赛规则：

1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;

2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

六、评委安排：__

七、评分原则：

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

八、评奖办法：

一等奖1名;二等奖2名。

学生大合唱活动策划方案2

一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

二、活动目的及意义：

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

三、主办单位：浙江经贸职业学院

四、活动形式：歌曲演唱

1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)

2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

五、活动时间：__年10月27日

六、活动地点：院体育馆

七、活动对象：全院师生

八、赛程设计：

1、海选阶段：

在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

海选时间：___

海选地点：___

2、复赛阶段：

初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

复赛时间：___

复赛地点：___

3、决赛阶段：

决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及潜力奖，人气奖，风貌奖。

决赛时间：___

决赛地点：___

九.评分标准及奖励办法

比赛采取10分制。去掉一个分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1.服装整齐,统一(1分)

2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(1分)

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)

8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

十.活动前期

(一)、会前工作：

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。(励志型节目，积极向上)

3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。

5、确定礼仪队队员。

6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

8、_月_日进行彩排。

(二)、晚会流程

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作

台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座

3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

4、节目欣赏：开场舞

5、领导发言，并宣布晚会开始

6、节目欣赏(各个班级)

5、主持人宣布晚会结束

6、有序离场

7、由各个班级代表负责整理场地。

十一、经费预算

横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

十二、注意事项

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

4.后期宣传，准备后期宣传材料(照片文稿)

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

12.领导发言时要保持会场安静

学生大合唱活动策划方案3

一、主题：唱支山歌给党听

二、活动对象：全校全日制本专科学生

三、全校“红五月唱红歌”活动安排

全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：

第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党90华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

第二阶段：学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求

1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。

指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》

2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。

五、奖励办法

1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。

3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。

六、活动要求

1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科。

2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。

联系人：学生处思教科

学生大合唱活动策划方案4

为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

“青春·奋斗·圆梦”

二、参加对象

我校全日制在校大学生

三、比赛时间

10月27日下午2：30

四、比赛地点

西区操场大舞台

五、参赛曲目

合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂*、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好*等其它优秀歌曲。

六、活动安排

各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。

七、奖项设置

合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。

八、活动要求

“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、*和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。

学生大合唱活动策划方案5

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖

1、奖项设置

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

(四)参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。