组织举办手抄报活动策划方案五篇

组织举办手抄报活动策划方案1

一.竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛

二.竞赛背景：

为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

三.竞赛目的

提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

四.策划举办单位：

西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支

五.竞赛简介：

1.竞赛主题：绿色家园

2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature

(善待环境，关爱自然)

3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院

4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生

5.竞赛流程：

(1)宣传动员及作品提交阶段

__年11月28日——__年12月11日

(2)作品评审阶段(系级评奖)

__年12月12日——__年12 月18日

(3)作品会展阶段

__年12月19日——__年12月23日

六.作品要求：

(1)围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上

(2)以个人或团体为单位创作参赛

(3)以英文形式出报，图文并茂

(4)纸张必须为4开或2a规格

(5)作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式

(6)必须是原创作品，严禁抄袭

七.作品评比：

(1)内容(50%)：围绕主题(20%)

作品整体质量(20%)

符合作品要求(10%)

(2)创造(30%)：方案设计新颖(20%)

形式新颖(10%)

(3)：语言表达(20%)：版面语言简洁、凝练(10%)

书写规范，态度认真(10%)

八.奖项设计：

一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

优秀奖10名

九.竞赛咨询：

西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客

西安建筑科技大学华清学院

组织举办手抄报活动策划方案2

一、 活动主题：青春如歌

二、 活动时间：11月份

三、 活动成员：漳州师范学院1、2、3，4年级同学

四、 活动内容：以“青春如歌”为主题作出手抄报，报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题，如从健康、国家、人生为中心展开篇幅)。要求内容健康、积极向上。

五、 活动展开：

以个人为单位，在本学院1、2、3，4年级中展开。由各参赛者自备材料，明活动细则将由宣传部则以传单、海报的形式进行通知、宣传。

活动为期一周，若提前完成，可提前上交活动成果给各班宣传委员，于活动结束日前上交至宣传部。由宣传部及其他相关老师、同学评估。

活动评出第一名、第二名、第三名各一名。给与适当奖励。

活动后期由宣传部负责成果展，把主题鲜明、锐意创新的作品进行展览。辅助以海报宣传。

六、各部门分工合作：

主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长：负责当评委，评分细则由本部给出。

网络部：负责报道活动成果，并负责活动后期成果展的拍照。

编辑部：负责做好通讯稿件工作。

劳生部：负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。

七、 经费预算：(可参考)

材料费用：白纸、宣传纸、双面胶、传单等40元

奖品费用：50+30+20=100

组织举办手抄报活动策划方案3

一、活动主题：

“我看两会”手抄报绘制大赛

二、活动目的

通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，体味世界的丰富多彩，__级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。

三、活动介绍

参赛对象：地理科学学院全日制学生

活动时间：__年3月8日-16日

活动地点：福建师范大学地理科学学院

四、活动流程

1.活动前期：

1、宣传：3月8日-16日画海报

(1)在各寝室楼下张贴海报，宣传有关主题的一些知识，激发同学们的兴趣，激发对活动的热情。

(2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。

(3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣传。

2、报名参赛：

在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日

3、在各寝室楼下设立作品提交箱。

2.活动中期：

1)参赛选手制作手抄报：3月8日——3月16日

将作品交到各班团支书处或直接投到d1-307宿舍。

2)作品初审：3月19日

借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委，以保证公平。

3)观众投票：3月20日

将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。

3、活动后期：

1.最终评审及颁奖：3月23日

借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖” ，最后颁奖。

2.优秀作品展出：3月24日——4月24日

将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出，展示地科院学生的风采。

3.后期公益活动：

参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的学生，通过你的手传递一份爱。

4、活动总结

注意事项：

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;

2、做好人员配置并与其他部门进行协调。

3、活动期间做好工作记录

4、所有费用一律以发票作为报销凭证。

5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。

6、在预定时间内完成计划。

五、设计要求

一、手抄报的版面设计：

1、主标题：即手抄报的名称，如“两会之我见”等。

2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：两会与党

二、手抄报的制作完成：

1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。

2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最后将报面擦干净。

六：评分细则

评审团本着公平、公正、公开的原则，根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最后分数是去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。

评分标准

评比项目 评分标准

1.主题鲜明(3分) 手抄报主题明确、新颖

2.内容丰富(2分) 选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分

3.版面设计(2分) 要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡。

4.创意新颖(1分) 发挥想象，新颖别致

5.书写与插图(1分) 要求手工制作，字迹工整清晰，画面和谐

6.整体效果(1分) 比例协调，视觉效果好

最后得分 满分10

七、奖项设置

一等奖一名：奖品(金额待定)

二等奖两名：奖品(金额待定)

三等奖三名：奖品(金额待定)

优秀奖四名：奖品(金额待定)

最佳书写奖：若干名、奖品待定

最佳版式奖：若干名、奖品待定

最佳创意奖：若干名、奖品待定

组织举办手抄报活动策划方案4

活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知

活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。

主办单位：校团委、校社团联合会

策划承办单位：文学院团委、美食协会

活动对象：全校在籍学生

活动时间：待定

活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。

(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名。)

活动步骤：

一. 前期宣传

二. 作品的收集与评选

三. 活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导

奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖

评选方法：总体感观 内容 迹 结构设计与布局

参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。

组织举办手抄报活动策划方案5

一.比赛对象

6年级学生

二. 比赛要求

1、刊头醒目、规范，要主办人及班级。

2、内容要以交通安全为主。

3、书写工整，版面整洁。

4、版式应新颖、规范，插图应适当、适量，颜色配搭要恰当。

三.比赛时间

20__年11月25日至20__年12月1日

四.比赛形式

1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。

2.比赛结果12月2日公布。

3.本次活动由苏丽洁老师负责落实，组织五年级老师评选出各等次作品，把结果上报德处。

五.比赛设奖

本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。

六.纸张要求

统一a3纸