我眼中的同学作文450字左右

　　在生活中，同学是你不可缺少的一份。你的生活中，谁是你眼中最好的同学呢?介绍一下吧。下面一起随小编欣赏一下我眼中的同学范文吧!

　　我眼中的同学作文(一)：

　　在生活中，同学是你不可缺少的一份。你的生活中，谁是你眼中最好的同学呢我眼中的同学叫：阙子歆。

　　阙子歆是一个十分文静，懂事，能干，成绩优异的学生。

　　阙子歆还十分喜欢画画，画的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不错!每一次跟他打羽毛球我总是输!

　　阙子歆有双黑溜溜的眼睛，扎着马尾辫，笑的时候，喜欢把手放在下巴下，头仰起来。

　　有一次，我和阙子歆走在路上，忽然，望见了地上有一个黑色钱包，我们赶紧捡了起来，阙子歆说：“我们赶紧交到社区居委会去吧!”我说：“嗯!好!走吧!”来到社区居委会，我把钱包给了主任，主任拿着话筒说：“失物招领，失物招领，谁丢失了钱包，赶快到社区居委会来认领!”过了几分钟，一位女士说：“我丢失了钱包，是一个黑色的钱包，钱包的图案是猫咪的，里面有400元和一张信用卡!”我们翻开钱包查了查，这个钱包是这位女士的，我们把钱包还给了她。主任说：“你以后要注意阿!”女士说：“谢谢，我以后必须注意!”主任说：“不用谢我，是这两个小孩捡得!”女士听后，十分感谢我们两。阙子歆说：“不用啦，这是就应的!”

　　能干，善良，冰雪聪明，懂事的她，就是我眼中的同学，阙子歆。

　　我眼中的同学作文(二)：

　　我的同学有很多，但是有一个同学真的跟我比较有缘，因为我们以前一齐补习数学，一齐学习书法。在共同学习的过程中，我对她有了较为深刻的了解，她就是我的同学—胡逸然。

　　她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜，显得个性文静，个性有智慧。看她的第一眼，大家必须会觉得她肯定是个很细心的女孩子，其实不必须噢，咱们一齐来看看她闹得笑话吧!

　　这天又是我们一齐练书法的时间了，因为我们都是初学者，老师教我们如何握笔，如何着墨，我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑，再一看，哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸，由于墨没着好且急于写好，手上、脸上都是墨。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云，不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说：“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们，练书法其实就是练习细致做事的习惯，细心的人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便更加留意、认真的练起来，并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯，丢掉了以往的粗心大意和浮躁，书法技艺也长进不少了，到此刻咱们班上还挂着一幅她的作品呢!

　　虽然她又粗心的时候，但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!

　　周六的时候我和胡逸然都在骄阳校园上补习。临下课时，老师看我们疲惫不堪的样貌，决定让我们放松一下，搞了一个剪纸比赛，大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼，感觉自己完全没有艺术细胞，不明白如何动手，硬着头皮剪了几下，却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花，不一会儿就精彩纷呈，个性是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活灵活现，一阵微风拂过，蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动，像要飞走似的!但是看看自己手中的纸，还什么都没剪出来呢。正犯愁时，胡逸然热情的鼓励我说：“别着急，慢慢来，你剪得也不错阿，只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来，三五下之后，一个漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧着在她的帮忙下自己第一次剪出的作品，心里高兴极了，不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!

　　有这样的同学，真好!

　　我眼中的同学作文(三)：

　　他，是个文静的男生;他，是个热爱运动的小男生;他，有时也是个疯狂的小男生……

　　他，总是留着帅气的小平头，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。他，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。

　　在课堂上，他沉闷，不爱回答举手，不用心回答老师的问题;在课间，同学们奔跑打闹着，但他还是斯文的看着笑着。

　　在我们生活的小区里，他放开了，就不再是个不爱吭声的文静小男生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到他一阵阵爽朗的笑声。

　　他，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。

　　“铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“这天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗我此刻请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的男生犹豫间举了手。“阿他竟然也举手，他不是不爱朗读吗”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了，也立刻决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。他也放开了一些，活泼了，不那么文静，他凑到我身边搭着我的肩膀说：“咱们去操场玩吧!”“好阿!”我们一齐在操场上追逐打闹……

　　在放学后，我们相伴回家，只有我和他时，他抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的他，一齐奔跑在回家的路上，在他脸上露出无邪的笑容。

　　回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在他的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

　　他，就是一个时而文静，时而活泼的帅气男生，同样，他也是我心里最好的朋友!

　　我眼中的同学作文(四)：

　　我眼中的同学

　　我此刻已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

　　一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文。

　　她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

　　记得一个夏日午后，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，仿佛在想：“太好了，最后下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我十分佩服王文的耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗?”

　　李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在身旁都听不清。王文却说：“明白，明白?很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼……我不明白。“王文一本正经地说：”不明白没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮忙他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

　　看，她是不是很有耐心，她就是王文。

　　我眼中的同学作文(五)：

　　我眼中的同学

　　在班里有这么一个人，总是忙东忙西的他不求回报，总是默默的付出，他长着一双炯炯有神的眼睛，长着高高，中等身材，一头短碎发，他闲静少言，活力四射，勤奋好学，他性嗜是绘画。他就是我们班最忙活的卫生委员，语文课代表，体育委员

　　每一天，第一个来校园的总是他，一来就忙着去打扫包打区，要是碰是几个懒惰的同学，而且每一天下课第二节下课后听到广播说：“请各班体育委员帮领各班同学到操场来做广播操”，他就得班级同学下去，有的时候几个难搞的同学想逃课，他就得给他们讲道理，然后他们才能下去。

　　语文课代表，掌管着五个小组的语文本子，每次发和收作业本子，我就得一组一组的分，如果语文老师布置了书面的回家作业，一大早晨来到校园更忙了，就拿着笔和回家作业记录站在讲台上，等组长把本子收好了，我就得把忘记交作业和没写的同学记下来。

　　每期的黑板报都有我端正而清晰的字迹，我不明白花了我多少的时间，我放弃了多少写作业和做课外活动的时间了。