学校档案馆个人工作总结范文500字

　　一个人在生活中经常写总结并形成习惯，你会发现自己的过去、现在都历历在目，思想有据可查。以下是小编给大家带来的几篇学校档案馆个人工作总结，供大家参考借鉴。

　　学校档案馆个人工作总结

　　熟悉并掌握仓储利用办公室业务，完成2008年度档案工作量统计报告;2007年出版的《基本建设》、《财务会计》等文献，包括115卷41册，247卷25册;使统计数据文件安排,2006年开始翻译成就2009年4月对系统的功能测试和维护,有多少中文和英文成绩单模板的新系统在总了,和新系统软件已经反复调试和安装了10倍以上。经过一段时间的深入学习和研究软件,我们已经完成了权限设置,符合我们图书馆的工作流程,包括内部和外部的用户的管理,并制定详细的操作说明,我们图书馆开展现代档案管理发挥了重要作用。软件已进入正常使用和软件推广阶段。与此同时，从科技部和信息中心收到了736卷档案、114张照片和25张光盘。自5月份对毕业生照片进行整理后，我们统计并提取了40张用于培训的毕业生照片，304张普通毕业生照片，77张底片，各部门考试照片35张，共计421张。我在暑假前参与了毕业生的档案整理工作，从中受益良多，包括高职院校有多少个系，有多少个系，总共有多少人。

　　进入档案审核岗以来，主要负责接收档案审核员的工作，发放毕业证书、学位证书、成绩翻译，以及成绩翻译系统和档案借阅利用系统的功能测试与维护。自去年9月以来，已有620人因公、私两方面的原因获得或借用文件。2346文件审查和借来的,包括认证,有多少干部档案整理,2009名研究生的教学文件借贷和编目,总共有1374份文件,128人次颁发学位证书的学生的逾期贷款,包括16人次2009和46倍2008倍的人:42 2007年,2005年14 2006年和10。2009年8月17日至2009年11月8日，使用新版绩效翻译系统翻译了多少份成绩单;撰写软件使用说明和软件推广书籍，起草《关于开展绩效翻译业务服务模式创新试点的档案公告》和《关于印发支持我校教师、学生和校友出国留学新措施的档案公告》。11月初，我们开始对文件借阅利用系统进行测试，基本掌握了系统的功能和设置。我们设置了符合我们图书馆需要的权限和南达星的数据库对接功能。本系统已进入初步使用阶段。这两个软件的使用在数字档案建设中起到了积极的作用，得到了一些用户的肯定。

　　同时，我们也发现，在图书馆工作中还存在许多不足和有待改进的地方。总结如下:一是档案理论研究不够扎实和全面。第二，在我们的工作中，我们过分强调效率，忽略了一些细节。我们不够细致。第三:少一些大胆和创新的工作，多一些死板的接受。根据自己的缺点和不足,在未来的工作中,我们应该不断提高个人的综合素质,争取好的结果,并继续关注个人的整体素质的提高,尊重领导,团结同事,及时请教,认真完成工作任务,不断发展和创新。

　　学校档案馆个人工作总结

　　我校档案室筹建工作是从今年上半年开始整理，今年八月全面启动，是按区教育局--(--)--号文件要求，在区教育局和区档案馆有关领导指导下进行的，到今年11月中旬初步结束。

　　一、以前档案状况说明

　　我校创建于20--年，是一所专门招收外来民工子弟的民办学校，建校至今已8年，20--年至20--年我校处于筹建阶段各项工作不规范，对档案工作不了解，所以未能收集档案资料，只留存一些教师业务和照片资料。2005年杭州市--区新民学校成立后，档案资料收集也不完整，整理不规范。逐年积累了学校的档案资料。由于学校在档案管理上缺乏经验和标准要求，在类别的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、组卷，没有组卷的散乱成堆，对上级文件也是如此，不分保存价值，一律收集，永久保管，而且按学年装订成册。

　　20--年2月---校长参观了---实验学校、---学校档案工作后，看到学校档案工作的瘫痪现状，十分着急，先后几次召开班子会议进行研究，并把档案工作列入学校的议事日程，安排以余春千为分管领导，组织力量进行全面的收集、整理、立卷工作。

　　二、整理后档案的分类及要求

　　1、从原来的三大类到目前的九大类：党群类，目录号1号;行政类，目录号2号;教学管理类，目录号3号;学生学籍类，目录号4号;教师业务类，目录号5号;基建类，目录号6号;设备类，目录号7号;会计类，目录号8号;特种载体类，目录号9号。

　　2、以“件”的形式整理装订

　　(1)把建校以来所有原先不分保管年限的各级各类文件以年度为单位分为永久、长期、短期三类进行归档装订。

　　(2)把建校以来所有的教学管理类材料，以学年为单位，按问题排列分为永久、长期、短期三类进行归档装订。

　　(3)基建类、设备类、照片类从文书档案中抽出单独编目录号。

　　(4)完善和充实教师业务类、特种载体类。

　　三、体会

　　1、认真领会有关文件精神，熟悉档案业务知识，对我校20--年来的档案资料进行重新整理，使我校现有档案更加规范化、标准化。目前的档案根据不同的类别，编写目录号，分柜安放，改变以前封面标题的随意性，注重作者、时间、内容、文体四要素完备。

　　2、学校领导的重视，教师的支持和上级主管业务部门的指导是搞好档案工作的保证。在这次档案工作的达标过程中，学校领导充分认识档案工作的重要性，并召开会议成立档案领导小组，校长任组长，副校长任主管，制订计划，专人整理，增添设备，并提出高层次的要求。还在教师会议上强调搞好档案工作的必要性。所以在建立教师业务档案时，要求教师把应归档的证书，各类评比、比赛中获奖的荣誉证书复印件上交，由于教师们配合支持，使这个工作完成较快。学校档案从开始到结束，教育局---老师、档案局---老师来我校指导工作，同时也得到档案局监督指导科---老师的多次指导，使档案工作逐步趋于规范化、标准化。

　　3、存在的差距

　　通过这次档案整理，与以前比确实取得了一定的长进和成就，但是和上级教育局、档案局的要求，还有较大差距，主要表现在档案材料中的文字，书写用笔尚未统一，格式不够规范，材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。虽然档案目录电脑贮存，但也还是开始起步阶段，如何运用现代化设备，参加档案管理，为教育、教学服务这篇文章只开了个头，有待于继续深入完善。使档案管理工作尽快达到规范化、标准化的要求。

　　学校档案馆个人工作总结

　　本人思想上进，积极拥护中国共产党的领导，廉洁自律，自觉加强政治理论学习。数年来，坚持把求真务实的职业道德情操融入到高校档案管理工作中，在我校档案管理岗位上，时刻牢记我党为人民服务的根本宗旨，以兢兢业业，勤勤恳恳的态度服务于广大师生员工，服务于北部湾经济区域的建设。

　　如果能说，近年我校的档案工作有所突破、有所成绩的话，那么，这些成绩取得的原因主要有以下三点：一是本人为了能提升我校档案工作质量，一直能专心、安心地全心投入在本职工作中;二是得力于几年来与我一起奋斗在繁琐的档案工作岗位上，支持我工作的科室人员，是她们以自己的专业技术，特别是以档案管理员崇高的思想境界和敬业精神，在逐步改进与完善专升本后转型时期的我校档案工作的不足，推动着我校档案工作向前发展的步伐;三是学校各级领导对我个人、我们档案室工作的大力支持与配合。

　　对自己在本岗位工作以来的简要总结，在此，也就是以我们档案室围绕我校档案工作突出需要解决的问题而展开工作作内容的，以我个人的工作作风为切入点而形成的一份自我评价。在以下几方面的自我阐述中：

　　一、有较强的组织协调能力，善于发现工作中存在的问题，虚心听取意见，处理事情方法客观辩证;积极思考，工作思路明确，勇于改进，大胆创新。

　　几年来，在本职岗位上，面对工作中的问题，本人积极思考，集思广益，用唯物辩证的观点，采取相应的方法进行解决。

　　由于社会、历史等客观因素的影响，我校档案工作基础非常薄弱，在目前，做好真正意义上的依法管档、治档尚存困难，这也是短期内要做好我校档案管理工作急需突破的一个瓶颈。档案工作基础薄弱给当前我们档案管理工作造成的压力，主要来源于师生群体档案意识方面。所以，如何加强我校师生员工的档案意识，让我校档案工作走上正常发展的轨道，是我校档案工作者一直在思考的问题。虽说受到诸多因素的影响，到目前我们还没能采取更好、更大胆的举措，通过各种渠道，从各方面去加强师生的档案意识，但在我们力所能及之处，却是不顾别人误会的眼光，尽最大努力与责任做好以下工作：

　　(一)在学校领导支持下，抓好档案的规范管理、建章立制方面的建设工作。

　　有所为才有位，有位就要有所为的思想，是我在工作中所奉行的精神与准则。在本岗几年期间，本人及科室人员在认真解读《高等学校档案工作规范》、《高等学校档案管理办法》的基础上，在学校领导的支持下，拟定并下发了《钦州学院档案管理办法》《钦州学院档案归档范围》等相关文件与规定，根据工作相关要求，成立了我校档案工作领导小组与档案鉴定小组，确定、公布校内各单位的兼职档案员(名单)，制定日常档案工作规范等，认真完善、健全我校的档案管理工作网络机制。

　　(二)通过不同方式，想方设法做好档案的宣传教育工作，积极营造有利于我校开展档案工作的环境氛围，为档案管理质量的提高铺设道路，为缩短与同类兄弟院校的管理水平差距消除一切障碍。

　　除了在日常档案工作中，档案室人员随时抓住小机会向别人作进行小宣传小教育外，通过派员给学生讲课，在部门网站开辟档案工作栏目等形式，打开对师生员工进行档案宣传教育的大门。

　　二、工作认真踏实，敢于承担责任，处事公正无私;目光长远，考虑问题顾全大局。

　　(一)在档案管理的常规工作中，本人处理事情考虑的角度均从科室、从部门、档案工作的长远利益出发，以主人翁的精神，勇于承担责任，在工作中以身作则，克服困难，做好查档利用工作;经常利用自已八小时以外的工作时间，或牺牲难得的假日，把科室工作当作自家的工作，完成、做好全年文件的归档任务，努力做到以优质的服务质量为科室、部门及学校争取荣誉。

　　(二)近年，积极抓本校档案信息资源的开发利用工作，甚而废寝忘食，认真做好专题文件目录的档案编研，力求真正把我校档案信息资源为学校领导、为广大师生员工及北部湾沿海经济的发展服务的作用落到实处。

　　三、认真推行创先争优活动，团结协作，积极打造集体荣誉。

　　(一)本人热爱集体，荣誉感特强。在兼任两办工会小组期间，积极组织、发动本工会小组成员踊跃参加学校组织的各项活动，并取得多项奖励。通过推动小组成员参与这些活动，不仅让他们身上的特长有了展示的机会，还加强了部门人员的集体主义精神，激发了他们为集体争光的意识，构建一个文明、和谐的工作部门。

　　(二)近年来，本人与科室其他人员，认真对工作中存在的问题进行整改，不断践行科学发展观，经过不懈努力，在学校领导的关心、支持下，20--年度，在由自治区档案局组织的区内各高校文件归档质量评比活动中，我们为学校取得了优秀奖的称誉。

　　四、存在问题与不足

　　业务理论有待于加强，在日常档案管理中，尚未能坚决按《高等学校档案工作规范》执行工作，未能严格依照《高等学校档案管理办法》的规定处理问题。

　　学校档案馆个人工作总结

　　我校档案室在校领导和各部门的支持下，本着“以贡献求支持，以服务求发展”的思想，紧密围绕学校中心工作，不断更新档案工作发展理念，创新档案工作机制，强化业务基础，优化利用服务，深化档案功能开发，在服务学校改革与发展大局的同时，取得了档案工作的新进展。

　　一、认真学习国家和省档案局有关文件，领会上级精神，不断提高本校档案管理水平。

　　学校档案工作是学校工作的组成部分，由于档案工作涉及面广、保密性强、工作量大，为使学校档案工作能与学校的各项工作协调发展。档案室的同志十分注重自身的政治理论水平的提高，认真学习关于科学发展观的政策理论和《档案法》及有关档案工作的政策法规，以提高自己的政治理论水平和业务能力。为此，我校积极与市档案馆进行了多方位的学习与交流，通过与上级单位的交流合作，我校工作人员取人所长，补己所短，积极高效地开展了各项工作。

　　二、加强宣传，增强档案意识，做好档案工作基础业务工作。 按时完成学校年度各门类档案的移交、整理立卷、目录录入和提供利用工作。

　　三、其它工作：

　　1.向兄弟院校学习先进经验，积极参加业务培训，不断提高档案业务管理水平。

　　2.做好保密、安全工作。

　　3.按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、排架、入库，做到管理规范、利用方便。

　　4.清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。

　　5.对超过保管期限的档案进行鉴定，按严格的组织程序予以处理。

　　6.在做好档案实体基础工作的同时，开展内部检查、评估、评比工作，为优秀教学评估做好档案工作方面的准备。

　　档案工作任务是繁重的，要能很好地完成，必须有学校的大力支持，特别是经费保证和领导的重视;还要靠全体老师同心协力、积极进取勇于奉献，更需要各年级科组的大力支持，规范整理，做好归档工作。同时，加强内部管理，建立和完善岗位职责，引入竞争机制，关心工作人员工作和生活，创造良好的工作氛围，充分调动积极性，这是做好档案工作的重要基础。我们要以充分发挥学校档案室的信息功能、文化功能和教育功能，为学校改革和发展服务的要求为目标，按照隋校长提出的档案管理要规范化、标准化、现代化的要求，做好档案工作，力争在收齐、管好、用好档案工作各环节上做出成绩。

　　学校档案馆个人工作总结

　　我校档案工作在上级领导部门的指导，学校领导，各位教师的共同努力下已经走向有序，规范，并取得得了一些成绩。档案工作领导小组分工明确，工作具体，效率高，为以后开展档案积累工作积累了不少成功的经验，现从以下几方面予以总结：

　　一、领导重视，分工明确。

　　1.任何一项工作，任何一个单位，只要一把手重视及没有搞不好的。我校领导十分重视档案工作，在他们的重视和监督下，我校的档案工作逐步从千头万绪走上正轨，我们相信今后我们一定可以做得更好。

　　2.加强档案日常管理，对照标准，组建专室，把档案工作纳入重要议事日程。

　　3.大胆创新，多次带领档案管理员外出学习档案经验及做法。

　　4.学校分工明确，逐年跟踪，包人包卷，做到搜集，管理，编写，打印，装订一气呵成。

　　二、大力投入，注重效果。

　　1.多年来，由于档案的搜集，整理，存放，编写，打印等工作需要大量的人力物力，以及大量的资金投入，学校的档案工作没有得到领导的重视，没有档案室，就连存放档案的柜子都破烂不堪。近两年来，学校购置档案柜，配置专门电脑，安装防盗系统。档案室的建设更加规范，更加标准，更加科学，使之更好地服务学校，服务师生。

　　2.把档案管理工作纳入学校各项考核之中，同奖罚，同评比，注重过程及效果的落实。

　　三、尚存不足，扬长避短。