随笔励志青春美文朗诵五篇

黄飞老师

随笔励志青春美文朗诵1

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是*的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

随笔励志青春美文朗诵2

成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

随笔励志青春美文朗诵3

青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。

当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

随笔励志青春美文朗诵4

青春,是一种符号,标记着我们曾经度过的那些岁月,标记着在那些年华里朝生暮死的颠沛流离,标记着那些心灵中灰色破败的黯然情愫。青春是什么?它或许是一本书,待得你青丝褪尽时,留下淡淡的温馨与感动。

人们常说:“婚姻是爱情的坟墓。”这听起来或许有些伤感与无奈,但是其中又夹着些许的庆幸。因为婚姻即使是爱情的坟墓,但是,它让居无定所的爱情找到一个栖息的地方,找到一份可以安放容纳它的地方,这样看起来,更令人感到欣慰。那么,我们的青春呢?我们的青春的最终归宿是在哪里呢?它安放在何处呢?

安放在回忆中吗?但是回忆也同样是一个虚幻的东西,空虚得让我们觉得仿佛经历过却又仿佛没有经历过,让人感觉太遥远,无法捕捉得到。除了怀念青春的日子,回忆自己曾经可笑的行为,懊悔曾经的冲动,悔恨曾经的任性之外,貌似在现实中找不到青春的踪迹。

安放在那厚厚的相册本上吗?但是看着相片中那年轻的脸庞,灿烂的笑容,幼稚的动作,再看着镜子中那眼角旁的皱纹,充满沧桑岁月的脸庞,无奈的笑容时,虽然开始时内心是喜悦的,但更多的是对现实的无奈,对曾经的眷恋,对岁月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外,但是这似乎并没能让青春停住脚步。

安放在岁月的长河吗?但是岁月就如同一条广袤无际的大海,妄想在里边找到青春的寄宿地,就如同海里捞针——往哪儿找去。不过乐观的想一想,虽然很难找,机会也十分的渺茫,但是这是不是也意味着还是存在着一线希望的,还是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲观的想一想,这要到何年马月才能找得到,或许自己都等不到找得到的那一天。

看坟花开在眼前,拈花般的絮恨是毛笔挥不出的意恨。写出来的青春都很浅薄,用心体会之后,你才会发现它很深刻。经过良久的思考,猛然发现,原来我们的青春无处安放。青春不断的在时光的天空中不停的飘荡着,直到找到一个可以安放它的地方。而我们能做的,便是不断的追随,不断的寻找青春留下的脚印,证明它曾经来过……

随笔励志青春美文朗诵5

夜,静了,仰望星空,给人以无限遐想;那不染纤的星空里,放飞了多少人美丽的梦。

我无力地趴在窗前,皎洁的月色撒在脸上,脑海里浮现了零碎的碎片,一片一片地拼合起来,让我瞬时找不到希望的方向。

高一,是多么美好的年华啊,我就一直幻想着自己在街舞团中飞舞,一展才华;在羽毛球团中运动,让自己活泼又健康,但是,理想是丰富的,现实是残酷的。我本以想好的一切一切,被考试给砸晕了,那次,考试,我考到了历史以来最差的成绩,让我瞬间从天堂跌到地狱,即时我成绩是多么的坏,我还是硬扯着微笑面对,我是如此坚强的人。一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。是流星,对,我要赶紧许愿。双手合十,闭上眼睛,默默地捻着自己的愿望,我相信,许愿一定会成真的。

我一直都把自己当作男生,务必要超越,超越男生,因为,女生不比男生差,所以,我要比常人付出更多更多的努力,我要奋发向上,我要锁定目标,准确地把比我成绩高的人一个又一个地射击下来,我要一鸣惊人。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自孤寒来。

每天,我都会很认真地听老师说话,并且一一做了总结,我每次都很认真地完成我的作业,我热爱数学,我热爱理科,理科可以让我思维迅速地转动起来,不像文科这样死记硬背,我可不喜欢。“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”,这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我要找到适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。物如此,人亦然。

俗话好说,读书卷书,行万里路。读书可以给人无穷的乐趣,给予人光彩;各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际;给予人力量,飞向蓝天播种了希望。

终于,到第二次考试的时候,不再敢粗心大意了,一直小心翼翼地做每一道题目,认真的检查了一次又一次,轻快地走出考场,这次,自我感觉考得不错。努力,真会让你“绕树三匝,何枝可依”。时间,一点一滴地吞噬者我的青春,只剩下——回忆,所以,我要珍惜青春,认识到我的优点和短处,把我的优点给无限放大,希望就在眼前。成绩出来了,果然,超越了,我是多么的喜悦啊,但是有不可以那么骄傲。

我,如同梅,借着冬天的寒冷,展现着自己不畏风雪,傲立风雪的英姿。