五年级校园比赛美文诵读五篇

五年级校园比赛美文诵读1

记忆是我心中闪亮的星星，它在我心中不停地闪烁着。

每当到了雨天，看着滴落的雨滴，我都会想起曾经那个雨天发生的事。

那是夏日的一天，老天爷好像不高兴了，天空开始落下一滴滴的“泪水”，我坐在妈妈的摩托车上，雨点无情地打着我和妈妈的身上，那天我们都没带伞，这突如其来的雨，把我和妈妈淋成了“落汤鸡”，妈妈骑着车，她把那件小得只能容下一个人的雨衣留给了我，她自己那弱小的身躯在风雨中骑着车，我看着妈妈的背影，心里产生莫名其妙的伤感，我悄悄地把雨衣从身上取下，披在了妈妈那湿透了的身上。谁知，我把雨衣披到妈妈身上的时候，妈妈竟一脸凶巴巴地对我说：“你干什么啊?不怕下雨淋着你吗?你那个鼻炎不能感冒的，不然就不会好，我感冒了又没关系，两天就好了，你呢，真是的，赶快给我披上!”我惊了，心就像碎了一样难受。我睁着眼睛望着妈妈，心想：“为什么?为什么我心疼您，把雨衣披在您的身上，不想让您淋雨，您却凶我?”我呆住了，一分钟、二分钟……，我们母女俩就这样僵持在雨中，妈妈见我楞着，赶紧从车上下来，迅速把身上的雨衣脱下轻轻地披在我的身上，看着我，摸了摸我冰冷的脸颊，我感到妈妈的手是那么的冰冷，没有一丝温度，妈妈又摸了摸我的小手，然后默默地跨上了车骑回家。

到了家，我和妈妈洗完澡，换好衣服。我看到妈妈疲惫地躺在床上，这时我才更深刻体会到妈妈那时的良苦用心，把雨衣让给我，是为了照顾我的身体。我为自己不能理解妈妈的苦心而感到无比愧疚。她时时刻刻关心着我，让我在爱里成长，妈妈对我的爱是那么的深!

人间处处有真情!是啊，没错，但世界上最美、最温暖的爱，还是那无私、强烈、美妙的母爱!

五年级校园比赛美文诵读2

妈妈，这是我第一次用书信的方式与您交流。我知道在您心中，我算不上十全十美的女儿，可您知道在我心中，您是多好的妈妈吗?现在，听我细细的说吧。

妈妈，累了就休息一会吧。

上初中开始，我的生活节奏加快，每年都要很起床，又是很晚才能回家。早上，您起来的比我更早，为了在我起床后就能看见热腾腾的早饭。晚上，要等我放学，您经常躺在床上，多困多困都不闭眼，我回了家，你才安心的睡去。每当看见你眼里的血丝，拖着疲惫的身子去给我做饭，我心里就一阵心疼。妈妈，您要是累了，就好好休息吧。

妈妈，难过了，就哭出来吧。

十二、三岁，处在叛逆期的我，也许是一天的学习压力，面对妈妈的絮絮叨叨，难免会冲撞两句，有时还会吵上一架。每次我惹了您生气，您就静静的在卧室里不出声，等到我气消完了，再出来什么事都没发生似得为我做饭。我看见了，您眼角红红的。一阵自责、惭愧的心情涌上心头——妈妈，您要是失望了、难过了，就痛快的哭出来吧!好让您发泄一下，好让我心里好受一点。小时候，我一哭，您就陪着我、安慰我，现在，该我陪着您了!

妈妈，高兴了，就说出来吧!

妈妈，我知道您是一个不善于表达内心情感的人，什么事都压在心里。前些天，舅妈带着表弟要从福建回来，您别提有多高兴了，连续几天精神都特别好。早上、中午我都没有时间，晚上，您看我在写作业，便不想打扰我，直到爸爸告诉我，我才知道舅妈要回来了，难免有些责怪您——为什么不早些告诉我?妈妈，开心了，高兴了，别压在心里等着发烂、腐朽，说出来吧，我与您一起分享。只要您想倾诉，我不惜舍掉任何时间!

经常会有一个人，默默的在厨房忙碌，为你烹制美味佳肴;经常会有一个人，在你伤心难过的时候，给你一个依靠;经常会有一个人，你跌倒时，会向你展开温暖的怀抱。妈妈，您在我心中，像阳光般灿烂又如雨水般滋润着我的心田。妈妈，因为有您的陪伴，才能让我在以后的人生道路上，健康成长!

五年级校园比赛美文诵读3

打开窗户，应春风的邀约，三两枝月季的馨香，点亮了整个春天。此刻，追随着春的脚步，追忆一段有顽强相伴的远行，好惬意啊。

坚持伴我走过泥泞

为了让数学“脱贫”，我暗地里努力了一个月，结果老天捉弄人，最终差三分而败北。那一刻，我仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。

我的眼泪情不自禁地涌了上来，失败的痛苦在刹那间袭击了我。放学的路上，独自咀嚼伤悲。空中细雨，变大了，雨滴力度加大了，打在脸上，生疼生疼的。蓦地，石缝中的一株小草吸引了我。

这是一棵极普通的小草，细瘦的茎还是淡黄色的，上面顶着两片嫩绿的叶子。它从坚硬的石头缝中挤出娇弱的身躯，在微风细雨的吹拂中轻轻地摇曳着。看着它，我想了很多很多：一粒种子，突破重重阻力，在石缝中发了芽并逐渐成长。面对风雨侵袭，它只是一心一意地探出它的身子，努力向上，展示它顽强的生命力。那我呢?我的信念都到哪儿去了?我对自己说：不，我可不会轻易被打 倒，我一定要自己跑起来!石缝间的小草，给了我战胜挫折的勇气，让我重新鼓起了希望的风帆，踩着泥泞奔跑……

坚持伴我走过上坡

泥泞中奔跑的脚印是清晰的：周考数学进25名、又一个周考进15名……终于赶上来了，在上坡的路上，我一刻也没有懈怠。为强化数学，除了学校的复习资料外，我还准备了多种习题册，时间上化整为零，一个难题都不放过。每每遇到难题，我都会向班中比我优秀的人请教，并请求他们帮我指点一下我学习中的误区、盲点到底在哪里，并牢记在心上。我紧握“高效和勤奋”的双桨泛舟题海，我逼自已为每一科作业;我逼自己专心致志心无旁鹜;我逼自己与时间赛跑。

捧着一张张漂亮的成绩单，一直蒙在我脸上的阴云散开了，久违的笑容绽放了。更重要的是，我数学成绩提升了。抚摸着优秀的成绩，我像抚摸着一个个挥洒汗水奔跑的日子，整颗心一下子透亮起来，有一种想在夏风里大声欢叫的冲动!放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让我赏心悦目。

此刻，站在青春的旅途上，放眼而望——个捧着初心，揽着豪情，坚持拼搏的我，正向着远方一路奔跑一路歌……

五年级校园比赛美文诵读4

在你的眼中，你喜爱什么?“可爱的小动物”!一定有人会这么回答。“宏伟的建筑”，也一定有人会这么说。而我爱的却是四季。

春

冰雪融化，万物苏醒。春姑娘姗姗来到。她来到大地，问：“小草，小草，你在哪儿?”小草说：“我在坚硬的泥土下。”春姑娘轻轻吹了口气，小草便从坚硬的泥土中伸出头来。一阵微风吹过，小草轻盈地跳起了舞。春姑娘又跑到大树下，大声呼唤：“树叶，树叶，你在哪儿?”“我在枝条的怀抱中。”叶子回答。春姑娘围着大树跳舞，叶子伸伸懒腰，从枝条中挣脱出来，“沙沙沙”，它们都为春姑娘伴奏。

夏

天气一天天炎热起来，夏哥哥接替了春姑娘的工作。

夏哥哥很忙，因为他要找他那调皮的小表妹----秋妹妹。他问花园里正比美的月季：“请问我调皮的小表妹在哪儿?”月季无奈的摇摇头说：“不知道，不过柳树叶可能知道，因为它爱和风玩，风飘遍世上每个角落”。夏哥哥又去问河边的柳树叶：“请问我调皮的小表妹哪去了?”柳叶摇摇头说：“不知道，不过鸟儿们可能知道，它们飞过千山万水”。夏哥哥问天上的小鸟：“你知道我的小表妹在哪儿吗?”“她呀，”鸟儿说“在你看不见的地方，你回家后，她就会来接替你的工作。”夏哥哥笑着回家了。

秋

秋妹妹一风自己的哥哥走了，就尽情的玩耍起来。她来到稻田，把稻田染成了黄色，一阵凉爽的秋风吹过，稻田成了一股金色的波浪，她又来到果园里，把红色给了苹果，苹果娃娃们个个向秋妹妹展示自己迷人的笑脸。她又把橙色给了橘子，橘子们尽情地展示自己的新衣。秋妹妹把所有颜色给了万物，只留下了白色，这是她给冬娃娃的礼物。

冬

冬娃娃十分喜爱秋姑娘给她的礼物，高兴的在树上荡秋千。她对大树说：“快把叶子落光吧，不然下雪时你会死的。”树摇摇头说：“光光的多难看呀!”冬娃娃再次劝说大树：“美丽与生命，哪个重要?”树低头不语，默默落光了叶子。“好啦!”冬娃娃说“现在要下雪喽!”她话音刚落，鹅毛般大雪纷纷落下，不一会儿，大发就成了一个粉妆玉彻的世界，冬娃娃看着这纯洁的大地，心里十分开心：我最爱白色的世界啦!

时光老人走的很快，一转眼，春姑娘又来工作了，新的一年开始了。

你们说，我该不该爱四季?

五年级校园比赛美文诵读5

春天的风儿像母亲的手抚摸着，温柔又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯，天上鸟儿欢快地唱着歌，千条万条的嫩柳，梳齐它们的黄绿的头发，红的黄的白的花儿，绿的草和树叶，皆如赶赴集市似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。

阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝，为春天多加了一丝情趣。周末，我来到公园，看见许多人都在放风筝，我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝，一手拿线，趁着风大，把风筝向上一扔，它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线，风筝就在天空中飞旋起来。担心飞得太远，容易把风筝吹跑，我就一拉一放地收线。可是技术太差，风把线吹断了，风筝立即下落，一会儿它便掉到了一棵树上，第一次失败了。

第二次，风筝很顺利地飞了起来，我非常高兴，心想这次放得很好了。但因为掌握风筝的方向不是很好，所以撞上了另外一只风筝，它们在天上纠缠不清，风又比较大，两只风筝都断了线，双双坠地，只好把风筝解开。第二次也失败。

第三次，我来到人少的地方，吸取了前两次失败的教训，不再冒然行动。风筝越飞越高，越飞越远，线也越拉越长。风筝在天空中飞翔，像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。

仰望苍穹，驻步凝视，纸鸢在天空中摇曳，天空是它的舞台，它像是一只木偶，必须一直有线牵着它。风筝向往着蓝天，但如果没有线的帮助，它飞不上蓝天，但如果有了线的束缚，向往又有什么用呢?我通过放风筝的两次失败，知道了风筝必须放弃自己的自由，才可以翱翔于蓝天，线牵引着风筝，它可以让风筝越飞越高，风筝和线是一体的，虽然属于蓝天和线，但必须有束缚才能有所作为!