以我的乐园为主题的作文(一)
我的乐园是老家院子里的那一片竹林。
春天,几场春雨过后,一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次,我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间,小伙伴寻寻觅觅,从我身边走过竟然没发现我,真是好玩极了!
夏天,正是竹子茂盛的时候,竹林旁的小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上,一边钓鱼,一边听青蛙唱歌。饿了,爷爷伸手向往水里一捞,便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬,吃着嫰嫩的莲子,感觉又香又甜。困了,我和爷爷躺在竹阴下睡觉。
秋天,竹叶开始掉落,这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝,我就像一个“竹行老板”,帮着爷爷,热情地给他们递烟送茶,并监督他们合理砍伐,安全运载。当然,我兴的是,爷爷为了奖励我,往我的小金库里存零花钱。
冬天,下雪后,竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞,穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网,捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时,我会滑着滑板,在竹林四周“巡逻”。我一边滑,一边欣赏竹林美景,顺便吃吃家乡的土特零食,那滋味可美了!
老家的竹林是我的乐土,你给了我甜蜜,给了我温暖,我爱你!
以我的乐园为主题的作文(二)
我有一个“窝”,它不像商场一样华丽,也不像广场一样宽阔,更不像书店一样安静,但它却是我的童年记忆。
我这个“窝”是哪呢?那就是公园。什么公园呢?那就是位于玛纳斯县的红酒公园,这座公园的正中央矗立着一座极其巨大的红酒杯。这座大酒杯象征着我家乡的红酒产业,这里一年四季都是那么美丽,那么诱人。
春天,公园里万物复苏,小草探出头来观察着新的世界,树枝上冒出嫩绿的新叶,河水潺潺的流着,我边听着流水的声音边放风筝,仿佛让我感觉到微风拂过脸庞。
夏天,这里花开的是那么鲜艳,那么美丽,小草是那么碧绿,那么茂盛,仿佛给大地铺上了一层绿毯,我在绿树成荫的树下,坐在椅子上边乘凉边听奶奶讲故事,仿佛回到了小时候。
秋天,这里的果树结了许多又大又红的果子,象征着又是一个丰收年。万物都枯萎了,金黄的树叶从树枝上落了下来,仿佛蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在洒满落叶的小路上散步,感受着秋风的凉爽。
冬天,万物都变成了白色,树上、大地上、草地上、车上、到处都是雪,我在人工湖上滑冰,尽情的释放我的快乐。
这就是我的乐园——玛纳斯县红酒公园。
以我的乐园为主题的作文(三)
我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。
爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”
园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。
在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。
以我的乐园为主题的作文(四)
在校园里,我度过了童年最美好的时光,那是我童年的乐园。校园里生机勃勃,书香浓郁,在这样的校园里学习,我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放,像个害羞的小姑娘;也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴,深邃中透着生机;单说那普普通通的花儿,就美丽无比。花儿们争奇斗艳,红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美,人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中,雕像上面写着爱因斯坦的名言:“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”往里走,就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上,我感觉到学校对我们的期望--步步高升。随着台阶的步步高升,可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼,我想起了张衡的一句话:“人生在勤,不索何获。”我想:学习也应该勤奋,才会有收获。操场上,同学们活蹦乱跳,篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳,有的打乒乓球,有的跑步,脸上洋溢着快乐。随即,我看见了在操场角落的垃圾桶,它藏污纳垢,却不求索取,我们的老师们不也是这样的吗?我情不自禁地想起了这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习,我很快乐,我爱美丽的校园,那是我的乐园。
以我的乐园为主题的作文(五)
我就读的学校是我学习和生活的园地,也是我成长的乐园。
一进校门,首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色,两边还有两条威风凛凛的飞龙,寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是国旗台,一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每当星期一升国旗的时候,国歌奏响在耳边,国旗飘扬在天空,红色的国旗闪着耀眼的光芒,大家的爱国之情油然而生!
教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里,享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青,闻闻那雪白的白玉兰的芳香,听听那小池里叮叮咚咚的流水声,惬意至极!我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼,有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面再跳_里,就像鱼跃龙门一样,顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸,可每次我都没有洗,因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。
教学楼右边与其说是我们的后院,还不如说是我们的健身游戏园。这里有两栋教学楼,出入口走廊分别有两个,还有许多健身器材,我们经常在这里上体育课。每当体育老师让我们休息时,这里就变成了我们玩捉迷藏游戏的乐园。教学楼的出入口很多,是藏身的好去处,并且不容易被找到。
我喜欢我的乐园,喜欢它春天芳香四溢,夏天生机勃勃,秋天落叶飞舞,冬天白雪皑皑!
以我的乐园为主题的作文(六)
对于每个人来说,乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场,也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活,学习了四年的地方—南山外国语学校。
清晨,我从床上清醒过来,校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了,大家吃过早餐,陆陆续续地上学来了。
书声琅琅,我们的早读课开始了,之间同学们捧着书本,大声地朗读起来。每个人都那么投入,那么用心,在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起,我们都意犹未尽。
课间十分钟,也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天,玩游戏,在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上,走廊上飘荡着……
我最喜欢的是体育课了。在体育课上,我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后,我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球,精彩的比赛让我们时而聚精会神,大气也不敢出,时而为胜利的一方欢呼雀跃!
校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌,它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体,又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中,但我已经把它想好了。
这就是我的乐园。我在这里学习,成长,有欢笑,也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。
以我的乐园为主题的作文(七)
翻开记忆的书本,一个个表情,一个个动作,还有一件件趣事便瞬间涌现,不管是哪一章或是哪一篇,里面总会有一个不变的地方,它伴随着我成长。
那里不仅是我童年时的乐园,也是我的知识宝库。
不必说,枝叶繁茂的柳叶,金色毛毯般的迎春花,挺拔巍峨的松树,又细又长的四叶草;也不必说高大的教学楼,鲜红的跑道,明亮宽敞的教室,充满诗意的走廊。单是小小的篮球场就有无限乐趣,运动员们在进行激烈的比赛,拉拉队在高声呼喊,教练们在场外指导,所有的激情都被瞬间点燃了。
每天清晨,当旭日东升的时候,我便来到了那里,朗朗的读书声回荡在走廊里。我大声诵读感到全身舒爽,下了课,走廊上,便热闹起来,有的玩游戏,有的说笑话,还有的在看书……
还记得有一年冬天,下了一晚的鹅毛大雪。第二天一早,一切都变了个样,都穿上了雪白的大衣。那天,一下课我们就跑到外面的操场上,到地上和树上捡起一堆雪,搓成雪球,然后就开始了一场“世界大战”,我们互相“攻击”谁被砸中了就要有惩罚,就这样,直到上课铃打响了,我的脸蛋通红,但却洋溢着笑容。
转眼间,六年过去了,我也该离开了。那天我比平常都要认真,不知为什么,有点想哭,又有点想笑。总而言之,这里的一切我都要说再见了!虽不能常去了,但记忆的书本里永远都会有那样一个地方。
在那里,我学到了不少知识,享受到了不少乐趣,谢谢你我童年的乐园——小学。
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