初二语文作文关于青春1
曾经志存高运,激情满怀,欢歌笑语;也曾经跌跌撞撞,怅然若失,黯然流泪……青春期的我,有许多的故事,有许多的感悟,慢慢的我长大了,不再是以前幼稚、无知、任性的我,我开始与成熟靠拢,但有那么一段时间堕落后,我明白了人怎么去追求目标,才不会使我白白浪费青春。
记得上个学期的某一个晚修课,有个男生说喜欢我,他要我给他答复,那时,我的内心很乱,真的不知道该怎么办,上课回答问题都魂不守舍的,在心里想到底要不要给他一个机会,让他来好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受。可是老妈常唠叨我不要拍拖,左右为难。拍拖,真的好吗?不管他了,当他是透明不就行了吗?可是他每次见到我,总要逗我,无论是开心还是难过,总是问我:什么时候给我答案,我等得不耐烦咯。那时的我想:被喜欢的感觉真好。经过思想斗争,我终于接受了他。大家起初见面脸都是通红的,久而久之就不会了,开始习惯这样的方式。他每天都会送我棒棒糖,我感觉很幸福,拍拖的滋味真好,难道这就是所谓的初恋吗?心里不断地质问着自己。甜蜜了不久,感情变淡了,没想到转眼间他又说喜欢上了别人,不喜欢我了。我听傻了,我很伤心,为了他时常一个人躲在被窝里哭,我开始不理周围的一切,变得不爱讲话,傻傻的一个人站着。学习退步了,一落千丈,被老师批评。变得人不像人,鬼不像鬼的,多可怜。老师发现我的情况,主动找我谈话,第一次感觉老师是那么和蔼。
我老老实实的交代了我拍拖的事,老师摸着我的头说:“傻孩子,拍拖也就是早恋,随着青春期的到来,你们的生理和心理都会发生一系列的变化,你们开始关注异性,渴望接触异性,了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常的,自然而又美丽的事,青春期是要追求目标,而不是浪费自己的青春,它是宝贵的。”听完老师的话,我清醒了,不能再这样下去了,跌倒了要勇敢的站起来,没什么大不了的,我的青春我做主,不能让别人来摆布。
青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我们要把握青春,把我情感,我们之间的情感,需要慎重对待,理智处理。世间万物有时节,过早的成熟,会过早的凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不断追求人生的理想,为青春的目标努力奋斗,勇往直前。青春是一张蓝图,让你把握稍不留神就会走远的机会。请原谅我的幼稚、无知,让我把你我的那些青春的心事一块尘封进那粉红色的记忆吧。
啊,青春。那时,我发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧是美好的。
初二语文作文关于青春2
记得奥斯特诺夫斯基在《钢铁是怎样炼成》中说过这样一段话:“生活赋予了我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求真和斗志的志向,充满着希望与信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是激情满怀的豪情,青春旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
我们是青春的拥有者,我们也是时代的开拓者,我们需要用我们独有的方式来唱响属于我们每个人的青春之歌!
我们要用辛勤的汗水来谱写青春的乐章。青春是美好的,青春更是短暂的,“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为,我们应好好的把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔,学那高大挺拔的青松去傲雪经霜!
我们要用梦想来编织青春的曲谱。还没好好感受高中时的紧张与忙碌,再回首时,黑色的六月已离我们远去,带着一丝懵懂与梦想我们跨入了大学的校门,在这里,有浩如烟海的书籍;在这里,有知识的交融,有思想的碰撞;这里是梦想启航的地方!人类因有梦想而伟大,青春因有梦想而精彩!我们应好好的把握青春,用自己卓越的思想去构造生命价值的蓝图,用自己的梦想来填充人生经验的行囊。让我们对自己高呼:“今天的我已超过昨天的我,明天的我必将会超过今天!”
我们要用激情来演奏青春的永恒。青春如梦,岁月如歌,何能复得?拥有青春是多门幸福和快乐啊!拥有青春,你便拥有了健壮的体格;拥有青春,你便拥有了美丽的面庞;拥有青春,你便会拥有难买的智慧……如果你荒废了这有限的青春,那么你最终想拥有的便会是一场梦!所以我们要用激情来鼓舞我们去追梦,去拼搏,最终取得最辉煌的成就!
不要再为落叶伤感,为春雨流泪,也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳,让残冬的寒意长留,我们只需要把握青春最美好的时光,用自己的汗水与激情去演奏最美妙的青春之歌!
朋友们,让我们一起唱响属于我们自己的青春之歌,让它成为最经典的永恒!
初二语文作文关于青春3
人生中必然会有许多的竞争。有人不骄不躁,最终取得了最后的胜利;有人骄傲自满,下一次便必败无疑。毛主席说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有一件事,让我至今记忆犹新。
那是三年级的一个下午,语文老师对我们说:“明天要考试,是一份模拟期末考卷,请同学们认真复习,因为卷子的难度不亚于期末考试!”
我冷笑了一声,想:“考试?这整本书有难倒我的地方吗?”后来老师说了些什么,我全都没听进去,只是自顾自地玩笔。
晚上,老师又在班级群里提醒我们:“请同学们认真复习,本卷将是本学期最难的试卷!”我随便翻了翻书,就出去玩去了。
第二天一早,老师把卷子发了下来。我扫视了一下试卷,虽然是六面,但是对我来说并不难,不过基础知识却占了六十分!题目都是要背的东西,可我昨天光顾着玩,根本都没有背。我的手心开始冒汗,握着笔的手抖了起来。我尽力回想,虽然想起来了一些,但还有大部分没有想起来。考试结束了,我连作文也没有写完整,只好无奈地交了上去。
下课了,老师把我叫到了办公室。她指着我卷子上鲜红的“78”,意味深长地对我说:“你昨天肯定没复习吧?孩子,记住,不能骄傲,要虚心学习,每一个人都不是天才!快上课了,你快点走吧。”我低着头,默默地走出了办公室……
通过这件事情,我明白了一个道理:做任何事情都不能骄傲,只有有了好的心态,才会慢慢进步。
初二语文作文关于青春4
青春就像一个舞台,每个人都有展现自己的机会,但最后留下的只有胜者,那些努力的人,他们最终会站在光芒万丈的地方,不努力的人,只会被淘汰,只能看着灯光闪耀下的别人,独自叹息。
我曾一度陷入盲目之中,那段时间,我常常看着自己糟糕的成绩单一个人发愣,我不知道自己长大之后该做什么,我也不知道以后能做什么,因为我觉得自己的成绩真的很不如意,直到一天我偶然遇见一个女孩。
那天我在小区中散步,突然看见一个正在练习跳舞的女孩,看起来只有9岁,当时太阳很大,天气很热,汗水早已湿透了她的后背,她的头发,可她却好像什么也感觉不到一样,就一直反反复复的练着,我就在那里一直站着,其实我好多次都看见她想要停下来休息,但是每次她都继续咬牙坚持下去,过了大概二十多分钟,我看见她已经累得不行了,赶紧去买了瓶水叫她停下,我问她:“为什么明明这么累还要继续跳?”她说:“因为我想站在的舞台上,跳的舞给所有人看,妈妈说我是家里的希望,所以我必须一直努力,一直练,才有机会给妈妈买大房子,带妈妈去好多地方玩,这是我的梦想,也是妈妈对我的期望,有努力总会有回报的,姐姐,你说对吧?”我听了之后感到自愧不如,一个9岁的孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,为什么我就不行呢,世上无难事只怕有心人,我还有那么多的时间可以去努力去奋斗,为什么要陷在一时的失败上,我顿时豁然开朗,天空也好像就变得明亮了起来。
青春在流逝,年华却依旧。不知不觉中,我们都在变,变得比以前忧郁,变得比以前成熟,我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不打方向,跌跌撞撞的奔走远方,我们只有努力的去寻找光明,寻找方向,才能摆脱困境,青春这条充满荆棘充满坎坷的路上没有捷径,如果我们选择退却,选择放弃前行,就只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。努力奋斗然后得到自己想要的,这才是青春,这才是成长。
初二语文作文关于青春5
枝头的花瓣正在怒放着,倔强的生命力,青春的朝气,在花开的一瞬间,太阳的光芒闪耀了大地。
十六岁的少年,正值花季。我们都各自怀揣着梦想,奋勇前进。也许,我们会为繁重的学习而感到苦恼;也许,我们会为情感问题而纠结;也许,我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔;也许……
也许会有太多的也许。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候。人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?
青春,每个人只拥有一次,既然青春这么宝贵,为何不珍惜它,把握它?为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩?
青春,这个美好的季节里,正是我们播种希望的时候。
在青春这个美好的季节里,我们应充实的度过每一天,每一时,每一刻,每一分,每一秒。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!
让我们共同谱写出壮丽的青春乐章!
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