六年级写夏天的作文五篇

六年级写夏天的作文1

夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个大丰收。

夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

六年级写夏天的作文2

那是一个令人感到有些烦躁的午后.万里无云,娇弱的花儿们在烈日下愈发地低下头,知了接二连三的叫声也打扰得人们不得清净。

我的心情愈发沉闷下去。

正值我心烦气之躁时,一个来自好朋友瑛的电话很不适时地打来。于是，她自然地成为了我的“出气筒”。“珊，一起出去玩吗?”“不去!别烦!”“你怎么了，哪里不舒服啊?”瑛关心地问道。“你别烦啦，讨厌鬼!”“你今天怎么啦!你有什么资格骂我啊，我才不想看见你呢!”瑛的语气有些颤抖，她说完后就挂了电话。

在“嘀嘀嘀”的声音中，我的心情平静了不少，心里也隐约感到一份友情即将出现危机。

果不其然，之后的一个星期，瑛没有和我说过一句话。看着她与别人谈笑风生，你心里充满了内疚和不安，如果当初没有说那些话该有多好，难道我要从此失去这份友谊吗?

终于，在一个黄昏，内心的愧疚使我向瑛开了口：“对不起，那天是我不对，请原谅我。”然后，我忐忑不安地看着瑛，等待着她的回应。“你现在才知道吗?”瑛的脸上看不出任何表情。我失望地低下头，准备转身离开，但耳畔又传来了熟悉的声音：“其实我也有错，我不该对你那样说的，你能原谅我吗?”

“那，我们还是好朋友吗?”我激动地抬起头，正好迎上了瑛微笑的眼眸，里面充满了宽容。我们相视而笑。迎面而来的清风拂去了曾经的不欢。身后，明媚的阳光正为我们把笑声一层一层地垒起。

六月的烈日，把一份友情烤得像亲情一般。在握紧她的手时，我知道，我们彼此珍藏的真诚，依旧崭新如初。

六年级写夏天的作文3

究竟经过了几个夏天?从我出生的那一刻起。

究竟记得起几个夏天?从我记事的那一刻起。

究竟纪念过几个夏天?从我离开的那一刻起。

脑海中关于夏天的影像渐次清晰。日光泛滥的操场，孤独旋转着的电风扇，凉席上的汗水印记，飞扬的尘土，男孩子的白色T恤，女孩子的牛仔裙，冰激凌，雪糕。都像是被魔法师的手指抚过一般，从黑白变成五彩。

儿时的夏天，似乎从来都不觉得热，只记得会在中午大家都睡了的时候跑出去偷葡萄，或是听说哪里有一条干净的小河沟，拿了瓶子去装螃蟹和小鱼。晚上的时候看外婆摇着蒲扇，听外公讲他当年打仗的事，听着听着就会睡着，一觉醒来时，天光大亮。

曾经有那么多个夏天就是这么过去的，无忧无虑的笑脸是那些夏天的纪念。

当有一天我终于懂得了忧愁，夏天的悲伤才开始慢慢上演。

第一幕是小学毕业。没有太多的言语，只有一段简短的班长发言;没有太多的欢笑，只有填同学录时笔尖与纸细碎的摩擦声。只是那时的我们都还不知道，这一别，就有了心中无法弥补的残缺。

接着是初一的夏天。没有人料到我会这么安静地离开。也许就在报名的那天，都会有人在奇怪那个平时很早就来安排清洁的女孩子怎么还没来。抱歉，你们找不到我了。当我一个人背起行囊走上他乡，我便注定不能重回过往。

离殇离殇，无言泪满裳。

未曾到来的，即将拉开帷幕的，是初三的夏天。曾经想像过无数次毕业晚会的情景，每次想起来都会有悲伤涌上心头。因为我总是会想到隐忍了如此之久的大家，最终还是因为一曲《朋友》或是《那些花儿》泪如雨下。然后大家就这么分别，甚至都忘记了好好地说声再见。

那些青涩的夏天，见证了多少次盛大的告别。所有的欢笑和泪水，都是夏天最华丽的纪念。

一个不经意的刹那，我回首又见它。我伫足凝望，看见我所有死去的'夏天在遥远的岛屿上复活，那时的我手里还握着棒棒糖，那时的你们还笑得一脸阳光。

珍惜呀!珍惜每一个夏天。我朝岛上的自己大声呼喊，可是她听不见，即使听见了，又能怎样地珍惜呢?

只要可以纪念，便了与遗憾。

六年级写夏天的作文4

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

路上，人们撑着形形色色的雨伞，上面望下来简直是五彩海洋，拥挤的人群来来往往，我正在往回走，背着书包的我步伐不快。来到十字路口，在蒙蒙不见的路中等红灯。忽然，我弯腰捡一张纸时，书包却掉链子般地把课本吐在了路上。我惊慌失措，此形此景我感到无助。书落地十分散，一时捡不起来，加上大雨的喷淋。书皱了起来，只是看我狼狈不堪的样子，我感到自己被一双双炽热的目光烤着，感觉无地自容。

大概过了二分钟，一名西装男走到我的跟前说：小弟弟，你怎么了?

我无奈地说：‘我的书掉在马路上了，来不及捡起来。，我委屈地指了指。

他说：不担心，叔叔帮你捡。说着，他放下雨伞，冒着大雨为我捡书，我想，天下好人真一心啊!自已也跟着他捡起了书。附近的路人则贴心地为我们撑起了爱心伞，我看着叔叔不顾大雨的浇淋，在路旁一本本细致地捡起书，像擦收藏品一般差擦拭着水渍，还帮我塞进书包。似乎是捡得太专注了，他那雪白的西服早已被水侵透，头发也因雨水粘在一块，俊朗的面孔上早已分不清脸颊流下来的是水还是汗了，几位路人也参与着捡起了我散了一路的'书本。雨慢熳地变小了变成了蒙蒙细雨，整座城市宛如穿了一层薄纱。变得若隐若现。可是在我的眼中，只看见一位位弯腰为我拾书的人，与一把把为我撑开雨伞。终于，大家在一番统计后，一本不落地放进了书包。看着路人们的背影，我的心就如同这夏雨般清凉，快乐。

在将雨伞交还给叔叔后，他还叮嘱我：“下次可要好好捡查一下书包啦，回去换身衣服，小心感冒。”还递给我一块毛巾，让我擦一下头上的水珠，便撑伞消失在了路口。”

这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

六年级写夏天的作文5

火热的太阳是夏天的主题。在太阳的照射下，人们汗流浃背，动物们气喘吁吁，天地间犹如无形的桑那蒸房一样热气腾腾而又不可抗拒。热，热，热!人们穿着衣服热，光着膀子、袒胸露背热，摇着扇子吹着空调还是热。热得挥汗如雨，热得酣畅淋漓。

炎热、沉闷、窒息，当这些令人厌烦的感受达到极限的时候，大块大块的乌云压过来了，一道炫目的闪电划破长空，随之而来的是阵阵惊天动地的雷声，继而狂风暴雨来势汹汹。原本静若处子的树木披头散发，疯狂摇动;干燥的大地雨花飞溅，水流成河;过高的气温降下来了，人们感到凉爽舒适，心旷神怡。

雨过风息，日出云散，一座美丽的彩虹高挂天上。这乍阴乍晴，这风云变幻，使人精神亢奋，使人心灵震撼。

这就是夏天的不凡，这就是夏天的壮观，这就是夏天的浪漫!

夏天是美丽的季节。各种花儿竞相开放：荷花、兰花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花……姹紫嫣红，芳香醉人。

夏天是成长的季节。石榴、柿子、核桃、苹果、梨、山楂……各种果实挂满枝头，赏心悦目。

夏天是成熟的季节。百草繁茂，树木森森，山清水秀，风景宜人。

夏天是收获的季节。北方的小麦，南方的瓜果蔬菜，车拉人扛，一片繁忙景象。

夏天是人们自我展示的季节。男人强健的体格，女人婀娜的身姿、白皙的皮肤，随心所欲，自然洒脱。

夏天是人们自我宣泄的季节。少男少女们，青壮年朋友们，狂歌劲舞，快乐逍遥。

许多极富情趣的生活场景是夏天独有的。恋花的蜂蝶，戏水的鸳鸯，上树的蚂蚁，河边的蛙鸣。在喧闹的街头，上穿背心下着短裤或短裙的女孩散发着青春的气息;在状若华盖的大树下，常常聚集三五个白发苍苍的老人手摇蒲扇闲谈纳凉;在冷饮店，在饭馆、歌厅、大排档，冰镇饮料、冰镇啤酒为年轻人的生活增添了许多情趣和快乐;在绿树环绕的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于欢快的嬉戏之中。

我赞美夏天，它使黑暗缩短，光明延长。

我赞美夏天，它是女人的饰品，男人的梦想。

我赞美夏天，它赐给我们由伟大的自然精心演奏的一幕幕交响曲，惊心动魄，跌宕铿锵。云的奔涌，风的呐喊，雨的倾诉，树的癫狂，电的闪烁，雷的歌唱!