湖南高考语文满分作文1
一缕轻烟诞生于傍晚的烟囱,它缠绕着乡村的朴实,飘向八月的天空,在柔软的云朵里,融化于太阳的余热,轻柔如丝,朦胧地断裂。
奶奶抬头望了望袅袅炊烟,这样的场景她看了一辈子了,此刻是煮粥的时候了。清粥是乡村人家饭桌上常见的饭食,将田地里丰收的米粒在清水里淘洗,只米和水,还有一颗从容淡雅的心,简约明了。
几缕夕阳的余晖打在灶台上,奶奶去院里的菜园里挖些青菜,让我帮助照顾灶台上的粥。
煮粥的过程悠长但并不显沉闷的,眼见着米和水翻滚涌动,米似乎跟不上水的节奏,想要逃脱水的携带。但水不放弃对米的感化,随着水沸腾翻滚,米粒也欢快起来,咕嘟咕嘟随着水起舞,随着一阵阵热气,开出乳白色的花朵,厨房里弥漫淡淡的甜香。
这时,奶奶提着菜篮子进来,将菜泡在清水里,将煮粥的火候调至最小,小到可以继续保持咕嘟咕嘟的状态,又不会让刚氤氲出来的热气散掉。之后,米和水的旅程进入另一个状态,米与水之间没有一丝缝隙,那沸腾翻滚的声音均匀如尘世的喧嚣,香气,在慢慢氤氲,是人间烟火的香气,亦是人间至味清欢的状态。
煮粥的时候,心是静的,手上却不是闲着的,我在炉灶旁,顺手拿着诗集翻阅。奶奶切了一盘雪白的豆腐作为晚上的配菜,这时邮递员送来每日的晚报,奶奶跑去开门,同邮递员打完招呼回来,又拎着菜篮子在银杏树的余荫下择菜,一切忙乱有序,又岁月静好。
夕阳密密地织造了一层纱披在奶奶肩上,银杏树偶尔抖下几片树叶,叶子在空中打着旋儿落下,点缀着那层夕阳织造的纱,此刻,画面被定格,安宁而美好。我走过去要给奶奶帮忙,奶奶摆摆手:“不用,去灶上看着吧。”炉灶上,粥已经很稠了,米和水恰到好处的融合,再也分不出来。
我静静地看着,阳光总爱在奶奶身上停驻,轻轻抹去岁月的痕迹,许是好粥养人,岁月变迁,却不曾改变奶奶从容淡雅的心态。残阳掩去最后的余晖,雀鸟盘旋归巢。树下,一道忙碌的身影,一抹从容的灵魂,一道岁月静好的风景。
晚上,静享一碗清粥,不辜负好时光,不辜负好景色。苏东坡言:“人间至味是清欢。”大概就是这个意思吧。
余热在手,香甜在心,风景在身边。
湖南高考语文满分作文2
“鱼不可脱于渊,大国利器不可以示人。”在现今社会,国之利器是国家强盛的象征,是值得我们拿来夸耀并自豪的。国之利器,在于对传统文化的传承。
我们从小便开始书写方块字,一撇一横间,我们体味着是非真假,美丑善恶;我们朗诵诗词歌赋,于唐诗宋词间,感受着文人墨客的才情。2014年北京语文高考分值由150分提升至180分,英语分值由150份降至100分,这一举措是国家对于传统文化的重视,传统文化,大国利器,母语教学,随着中国改革的进行,传统文化日益受到人们的重视。
“少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于欧洲则国雄于欧洲。”高考制度的改革有利于培养青少年的爱国精神,增强对国家数千年历史的了解。在各国都很重视外语教学的现今社会,外语教学固然值得肯定,但我们更应该注重传统文化的学习。
在韩国对端午节申遗的冲击下,国家越来越注视传统文化,各地兴建孔子学院也是传统文化发扬的一个良好表现。国之利器,是文化。设想有一天,我们不再书写方块字,不再说着字腔方圆的汉语,这难道不是预示着一个民族的衰亡吗?
“汉字书写大会”掀起一股猛烈的文化浪潮,科技在发展,外来文化在入侵我们的生活,“提笔忘字”不仅预示着人们对传统文化、对母语的疏离,更意味着我们面临着一个巨大的挑战。文化见证了时代的更替,事物的兴衰,它从千年前向我们款款走来,带着书卷的香气,引起我们对文化的渴求。
新华网称:“降低英语分值绝非放慢向外部学习。”中国在强盛,但未来仍有一段路要走。对于外来文化,我们应正确对待,盲目拒绝只会象腐朽的清廷一样自取灭亡,唯有坚守自我的同时,吸引外来文化的精华,将其变为我们的养料,国家才会更兴盛。
《人民日报》评论部主任陈吉宁说:“无论怎样,请记得你所在的地方,就是你的中国;你怎样中国就怎样,你有光明中国便不在黑暗。”我们是祖国大树上新生发的嫩芽,充满着无限的活力与朝气,手握大国利器,让我们再传统文化的熏陶下,为祖国建设出力!
大国利器,文化传承;文化传承,在我少年!
湖南高考语文满分作文3
“古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》,它的大意是:古时候被称作豪杰的人,一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家,祖父开地,连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡,使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位,他心存亡国亡家之恨,并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客,在秦始皇必经之路上埋伏等待,想要击杀他,未遂,被悬榜通缉,不得不埋名隐姓,逃难到他处。
一天,张良在桥边散步时,遇见一位穿着粗布短袍的老翁,他走到张良的身边时,故意把鞋踢落桥下,然后傲慢地差使张良道:“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是忍着心中的不满,替他取了上来。随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。张良还是强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而大笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。
5天后,鸡鸣时分,张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:“与老人约,为何误时5日后再来!”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次,张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验,于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此,张良日夜研习兵书,俯仰天下大事,深受刘邦的器重和信赖,终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。
不能忍的张良刺秦失败,命悬于丝;在学会忍耐后,他才发挥出了自己真正的才干。
我也是个无法忍耐的人,如果有人说我一句坏话,我定会反说他两句;如果有人打我一下,我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后,我才明白:忍耐不是软弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是胜利。
其实,人无完人,审视一下自己,我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度,在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐,会让生活更加轻松;学会忍耐,我们会少一些浮躁,多一些思考;学会忍耐,我们不会再为小事烦恼。
忍耐,是在等待一个机会,是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光,还有没来由的猜测,但是我们一定要清楚自己的目标,并毫不动摇的朝着自己的目标前进,直到我们成功的那一刻,让所有人为我们鼓掌。
湖南高考语文满分作文4
一缕轻烟诞生于傍晚的烟囱,它缠绕着乡村的朴实,飘向八月的天空,在柔软的云朵里,融化于太阳的余热,轻柔如丝,朦胧地断裂。
奶奶抬头望了望袅袅炊烟,这样的场景她看了一辈子了,此刻是煮粥的时候了。清粥是乡村人家饭桌上常见的饭食,将田地里丰收的米粒在清水里淘洗,只米和水,还有一颗从容淡雅的心,简约明了。
几缕夕阳的余晖打在灶台上,奶奶去院里的菜园里挖些青菜,让我帮助照顾灶台上的粥。
煮粥的过程悠长但并不显沉闷的,眼见着米和水翻滚涌动,米似乎跟不上水的节奏,想要逃脱水的携带。但水不放弃对米的感化,随着水沸腾翻滚,米粒也欢快起来,咕嘟咕嘟随着水起舞,随着一阵阵热气,开出乳白色的花朵,厨房里弥漫淡淡的甜香。
这时,奶奶提着菜篮子进来,将菜泡在清水里,将煮粥的火候调至最小,小到可以继续保持咕嘟咕嘟的状态,又不会让刚氤氲出来的热气散掉。之后,米和水的旅程进入另一个状态,米与水之间没有一丝缝隙,那沸腾翻滚的声音均匀如尘世的喧嚣,香气,在慢慢氤氲,是人间烟火的香气,亦是人间至味清欢的状态。
煮粥的时候,心是静的,手上却不是闲着的,我在炉灶旁,顺手拿着诗集翻阅。奶奶切了一盘雪白的豆腐作为晚上的配菜,这时邮递员送来每日的晚报,奶奶跑去开门,同邮递员打完招呼回来,又拎着菜篮子在银杏树的余荫下择菜,一切忙乱有序,又岁月静好。
夕阳密密地织造了一层纱披在奶奶肩上,银杏树偶尔抖下几片树叶,叶子在空中打着旋儿落下,点缀着那层夕阳织造的纱,此刻,画面被定格,安宁而美好。我走过去要给奶奶帮忙,奶奶摆摆手:“不用,去灶上看着吧。”炉灶上,粥已经很稠了,米和水恰到好处的融合,再也分不出来。
我静静地看着,阳光总爱在奶奶身上停驻,轻轻抹去岁月的痕迹,许是好粥养人,岁月变迁,却不曾改变奶奶从容淡雅的心态。残阳掩去最后的余晖,雀鸟盘旋归巢。树下,一道忙碌的身影,一抹从容的灵魂,一道岁月静好的风景。
晚上,静享一碗清粥,不辜负好时光,不辜负好景色。苏东坡言:“人间至味是清欢。”大概就是这个意思吧。
余热在手,香甜在心,风景在身边。
湖南高考语文满分作文5
每一次指尖轻触琴弦的触动,每一次琴弓擦弦而过的轻颤,都带动着人的心弦,诉说着一个又一个优美而凄婉的故事,二胡,中华传统文化,民族之乐!我与它紧密接触,用心传承!
就在我还在牙牙学语时,母亲便为我带来了二胡这位朋友,我便开始练习二胡,可是渐渐它便不再是我的朋友,我开始对它厌恶,避之不及,因为妈妈总催我练习,二胡也没有好听的声音,拉起来手还很疼……
窗外淅淅沥沥下着小雨,天阴沉沉的,压得人仿佛喘不过气来,我无奈的看了看手中的二胡,叹了一口气,心中十分烦躁,心想:什么《梁山伯与祝英台》,这么难拉,烦死了!这时楼下的小伙伴喊我下去玩,可妈妈出门时说不让我下去,于是我只好作罢,重拾二胡,带着万分仇恨,拉了起来,刺耳的声音,令我更加烦躁。
终于我有些受不了了,拿起手机,想到有梁山伯与祝英台这部影片,于是便抱着玩乐的心思打开电影,想看看影片中的二胡拉得有多好!——-一阵飞鸟飞过,绿树青山,一位佳人出现,是那么的美丽,此时一阵婉转的二胡声响起,是那么的柔美轻快,我被带入到音乐中。在梁山伯与祝英台无法喜结良缘时,那凄惨的幽怅的二胡声,仿佛一下子捏住了我的心脏,让我难受的说不出话来。在梁山伯化为怨灵哭诉时,黄沙漫天,二胡声也变得低沉愤怒,仿佛在批判控诉封建不自由婚姻的罪恶。我一口气看完了整个影片,意犹未尽,时而缓,时而急的二胡声还在我的耳边回旋,余音绕梁。我感到这才是真正的二胡,真正的传统音乐,是在用心演奏,用心在传承。
我轻轻拿起一旁的二胡,端正心态与身姿,开始拉奏。一边拉,我一边回想影片中的一幕幕场景,有欢快轻松,也有沉重愤怒,我仿佛就是梁山伯与祝英台,我仿佛与曲子融为了一体,二胡的琴弦时而颤动时而平缓,琴弓时而悠长,时而停顿,我拉奏的曲子好像是一个故事,诉说着梁山伯与祝英台的故事,也诉说着我自己的心事。我忘我的拉奏着,直到最后一个音符落下时,我好像沉浸其中,无法自拔。我感到了二胡的精髓,中华民族音乐的精髓。我是在用心演绎,用心传承,即使自己的胳膊再酸,手被划破,也再也不在意。我与二胡有了亲密的接触!
是啊!“天降大任于斯任也”,每一位炎黄子孙都有义务去传承中华传统文化,我也不例外,与二胡的一次紧密接触让我理解了传承的真正含义,无论前方的路有多么的艰险,我都会坚持下去,将我们的文化传承下去!
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