小学生我心中的英雄征文(一)
英雄,自古至今,千千万万不计其数——有为国捐躯的刘胡兰,有驾驶神州五号的杨利伟,而我心中英雄,他们平凡却对我十分的重要——我的父母——!
父母对子女的爱是无私的,伟大的,不求回报的,我们唯一能做的就是用心中最真诚的爱去爱他们。
我小时侯非常淘气,不肯上幼儿园,哪怕一个人在家都很开心——具有女孩爱美天性的我,在家拿起妈妈的口红,像自己的小嘴巴上涂上去,自以为漂亮的我,一听到下班的喇叭声,立刻冲下楼去,等妈妈回来,看看“漂亮的我”,可是,看见妈妈了,只见她扔下手中推着的自行车,向我跑来,印象中妈妈跑过来的时候,眼睛红红的——长大了,才听妈妈向我提起那次的事情,原来妈妈在远处看见我满脸都是“血”,吓的她不知该怎么办,近了才看到原来我的脸上竟然是口红,她不知道是该笑我傻还是笑她傻。听完妈妈的话,我吻了吻妈妈有皱纹的额头,说道:“如果真的有下辈子,我们还要是母女,只是我要做你的妈妈,让我为你付出。”妈妈说我傻,但是我没有骗她,下辈子我要让她成为最快乐的孩子——而我的爸爸对我的爱,没有像妈妈一样明显,记得我十岁那年,我的病突然发作,看着寸步难行的我,晚上十点多背着我朝医院跑去,路上我感到爸爸的汗在掉下来,第二天醒来得时候,爸爸眼睛有些肿,着才明白,掉在手上的不是汗而是爸爸的泪,我摸了摸爸爸的眼睛,说道:“爸爸,等你老了,让我做你的拐杖,带你去你想去的地方——:”爸爸着才露出了淡淡的笑容——我的爸爸,妈妈——都是我心中的英雄,是妈妈带我来到这个五彩缤纷的世界,是爸爸教会我说第一句话,是我心中的英雄们帮助我卖出了人生旅途的第一步——我爱他们,我心中的英雄!
小学生我心中的英雄征文(二)
英雄,在词典中的解释很简单:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。每每提到这个词,大家都会想起革命志士,为祖国而奋勇献身的人。但在我心中,除了他们,英雄还是老师、父母、同学……他们虽然是平凡人,却拥有英雄的品质。
老师,是你学习上的英雄。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们孜孜不倦地悉心教导我们学求真、做真人,总是“捧着一颗心来,不带半根草去”;即使桃李满天下,也从不飞扬跋扈、骄傲自满;不仅用言语在我们的心田里播下了文学的种子,还不知疲倦地为我们批改作业……这一切就可以看出老师们的心灵有多么纯洁、美丽、善良。“教师是人类灵魂的工种师”。是呀,如果没有这些“英雄工程师”,我们从哪儿得来知识?没有了知识,我们又如何振兴国家?正是因为老师是黑暗中的一缕光亮,是指路的明灯,才会有许多仁人志士的出现。
父母,是你人生的英雄。父母就像是两棵大树,而你是一只小鸟,他们总是为你遮风挡雨,用双肩挑起家庭的重担。烈日下、风雨中,他们为了让生活更加美好,四处奔波。寒来暑往,他们不辞辛劳地为了你的幸福成长默默付出。
同学,是你身边的英雄。每当你跌倒、受到委屈、遇到挫折落泪时,同学们总会帮助你、安慰你,一个劲儿地逗你开心。发生矛盾时,他们也从不与你计较。
英雄有许多,但无论是谁,无论伟大还是平凡,他们永远在危难时刻挺身而出,在日常生活中鞠躬尽瘁,他们总是默默无闻,却让我们屹立世界;他们走进历史,却让我们拥抱未来。在我心中,英雄是普通人拥有一颗伟大的心。
小学生我心中的英雄征文(三)
有一位战士,曾在布满硝烟的异国战场上摸爬滚打。有一位战士,他曾怀着报国的热情执行任务。有一位战士,他曾为了大家在烈火中永生。他就是邱少云,我心中的英雄,也是一座染满烈火的不朽丰碑。
我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、无畏、伟大。抗美援朝时期,他们部队负责攻克“319”高地这颗毒牙。面对这艰巨的任务,怀着必死的决心,连队决定在总攻前一天进行潜伏。邱少云就是执行任务的战士。即使知道这次任务非常危险,但邱少云怀着对敌人的仇恨决定拿自己的生命进行一场赌博。
那一天,天色是那么的暗。敌军的飞机投下燃烧弹,邱少云潜伏的草丛顿时燃烧起来。在烈火中,他一声不吭,十指深嵌土地,任由烈火一点一点吞噬他的身体。他自己的灵魂在烈火中获得永生。每当读到这一段,我的眼睛不禁都背泪水朦胧。不知是称赞,还是惋惜。没想到为了集体,为了祖国,一个人竟然能够如此伟大。
回想邱少云,再看看我。那是在一次足球比赛中,我们面对市级强队。刚开始我们队表现很好,连进几球。但后来被对手压制,将比分追平。在这千钧一发的时刻,老师让我上场了。这是我第一次比赛,我失去了往日训练时飞风采,傻愣愣地站在那里。直到我方前锋向我大喊:“防守呀。”我才猛然惊醒过来。可是看到对方前锋,那精湛的技巧,熟练的球技,我只好傻乎乎地跟着他满场跑。“砰”球飞了过来,我本可以守住这个球的,但却像个懦夫一样往后退缩。我的脑子里一片空白,直到看着那个球从我身边擦过。我忘不了这一刻。
看看邱少云为了集体不惜牺牲生命,再看看我碰见一个球就内心空白。在他面前我是多么渺小呀。从此之后,我一定要邱少云学习做一个有担当、负责任的人!
小学生我心中的英雄征文(四)
在我心中的英雄能够逆水行舟,不需蠢猪式的勇气,像雄鹰一样怒击长空,像大鹏一样扶摇直上。
英雄的本色,是岳飞在沙场上的仰天长啸,是谭嗣同在菜市场的豪言壮语,是鲁迅在黑暗中的一声呐喊。
英雄是黑暗中的灯塔,他们照耀了我们阴霾笼罩下的心灵,鼓励我们在黑暗的泥泞小路前进。
英法联军在圆明园防火后遭到义和团的猛击,使得西方列强知道什么是初醒的狮子,义和团就是英雄。卢沟桥罪恶的枪声响过之后,中国反抗外敌的军民,就是英雄。英雄不仅能舞刀弄枪,更能冲冠一怒为河山。
英雄的本色,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的田园诗句,是贝多芬两耳失聪后制作的第九交响曲,是徐悲鸿战火中画出勇往直前的飞马。
韩信能忍胯下之辱,于是,他是一片绿;保尔自强不息,于是,在我心中,他是一线光。
我心中的英雄永远激励着我。
霍金,一个如雷贯耳的名字,物理界的精英。他坐在轮椅上,仅凭着三个手指和一个键盘,创造了膜的世界,他的思维早已飞往宇宙。
在我意志消沉的时候,我就想起张海迪的一句话:“这里躺着一个美丽的海迪,不屈的海迪。”这句话如同大海中的指南针,如同大漠中的启明星,如同一座灯塔;在我迷航的时候为我导航,在我迷路的时候为我导向,在我迷茫的时候为我开导。
问苍茫大地,谁是英雄?一个声音从中世纪的罗马鲜花广场传来:“未来的世界会了解我的。”他为了真理不惜牺牲生命。他才是真正的真理守护神,是真正的英雄。罗马教皇把他活活烧死也不能改变地球围绕太阳转的事实。让我们记住他的名字吧,他就是在烈火中得到永生的布鲁诺。
为了国家、真理、科学不惜抛头颅、洒热血,不向逆境低头的人,我在心中为他们设置了一个英雄的位置。
小学生我心中的英雄征文(五)
每个人都有心目中的英雄,他或许惊天动地,或许平凡无奇,但一定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人。
他叫吴斌,是杭州的一位普通大巴司机。_月_日中午,他在途经一段高速公路时,突然有一铁块从空中飞来,击碎了车前的挡风玻璃,猛地砸向他的腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多处骨折。
然而,他在身遭多处重创的情况下,强忍剧痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系列安全停车措施后,摇晃着疏散车上的24位乘客。可是,他自己却因伤势过重瘫坐在座位上,最后经抢救无效离世。
吴斌,他用生命最后的76秒延续了24名乘客的生命之火。事后,他被批准为革命烈士、授予“见义勇为勇士”的称号。他爱岗敬业、舍己为人。
面对吴斌这样爱岗敬业的公交司机,不禁让我想起了上学坐公交时常碰到的那个司机。记得有一次,驾驶位上不停地传出“嘀、嘀、嘀”的声音,大概是那个零件坏了。我坐在前排,干扰声不绝于耳,令我眼冒金星,也有好多乘客不甘其扰挪到后排去了。但是,那位司机却仍旧气定神闲地坐在那里,仿佛十分安静似的,依旧专注地开车。我不禁纳闷起来:我都烦得只想下车了,他却还笃定地开车?然而,当看到他那坚定的眼神与有序的动作时,我终于明白:他不是什么超人,也不是什么怪胎,他只是凭着心中那份敬业的精神在履行着自己的职责罢了。这也许只是一件天经地义的事情,可是在我们看来却变得如此不可思议。
或许,当一个人,能真正将日常本职工作做到,做到事无巨细时,他就已经是一个伟大的人,他就已经在做一件伟大的事了。他,就已经是我们心中的英雄了。
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