以报答为题的优秀作文素材五篇

小草要报答太阳，因为太阳给了它温暖;鸟儿要报答树林，因为树林给了它一个安稳的家。那么，我们要报答谁呢?是老师?是父母?这里给大家分享一些关于以报答为题的优秀作文素材，希望对大家能有所帮助。

以报答为题的优秀作文素材1

“啪——”泪水止不住的从脸庞一行行划过，滴落在衣衫上。心中一阵刺痛，有关他的画面如电影般在脑海中一一闪过。“王爷爷!我来帮忙啦!”放完学的我背着书包就向拉货的地方跑，“来了来了，帮爷爷推一把!”王爷爷乐呵呵的招呼我。“好!”我高兴的应着。

王爷爷住在我家楼下，是个孤寡老人，每天都是早出晚归地为人拉货挣钱。我，还有我们楼里的住户们都很喜欢王爷爷，他对大家也都很好。大家都经常顺手就帮着王爷爷推车。“爷爷，我来了!”每个月末，我都到王爷爷家帮他写捐款单。王爷爷家很破旧，冬天寒冷的北风就趁机而入。我对王爷爷每个月的捐款很是不解：“王爷爷，您说您每个月捐这些钱干嘛?自己留着积蓄起来，不好么?”“我没儿没女，要什么积蓄?”王爷爷乐呵呵的答道。“那用这些钱把房子修修呀?您也不是多富有，干嘛要捐款?”“房子破旧没什么，你爷爷我身体健康着呢!反而那些希望工程的孩子比我更需要钱!赠人玫瑰，手留余香!”王爷爷笑着说。听着王爷爷的话，我似懂非懂。

而正是每天说自己健康的王爷爷，那天却病了，“楼下的老王病的起不来了，赶紧把你家三轮车拿出来送他去医院!”邻居张奶奶慌慌张张地跑到我家来喊。一听是王爷爷，我和父母二话不说，赶紧跟大伙儿一起送他去医院。

王爷爷得了肝炎，病的不轻。住院的那几天，我经常带着妈妈熬的粥去看他，而每次的每次，他总是叹息着问：“什么时候才能出院啊?”我就说：“王爷爷，您就安心休息几天吧!我们都照顾着您呢!”“唉，不是担心没人照顾，我不拉货怎么挣钱，不挣钱就没法给希望工程的那些孩子们捐学费了!”

过了几天，王爷爷让我帮忙写了一封信，说：“我老了，可能再也拉不动货了，这可能是我最后一次为你们捐款了……”最终，王爷爷把仅剩的300元捐了出去。看着王爷爷瘦弱的脸庞和满头的白发，身上无一处不显示着岁月的沧桑，我心疼不已，终于忍不住又问：“王爷爷，为什么您总是将自己大部分的血汗钱捐给希望工程呢?”王爷爷叹了口气，沉默了一阵，将他的经历缓缓道来：

“我小时候也是个孤儿，是一位姓王的老奶奶收养了我，奶奶只把我养到8岁，就去世了，此后，我都是吃着万家饭长大的，今天睡在西门张叔家的沙发，明天吃东门李家的米饭。儿时的我每天都能收到各家各户的温情，长大后就一直努力干活，一直为希望工程捐款，作为对社会的一种报答!”谈到往年，两行浑浊的泪滑过王爷爷干枯的脸。我的心也是一阵触痛，眼泪不知何时溢满了眼眶。

三天之后的早晨，老人默默的去了。下午为老人举行葬礼时，除了街坊领居，还有一百多人参加，年龄或大或小，都是披麻戴孝，原来，他们都是被老人资助过的学生。

站在旁边，看着一百多人同时跪下，呜咽着，“啪——”泪水再次滑过我的脸庞。这些悲哭的人一定是想报答王爷爷的恩情吧!我们，我们这些看似无关的人哪，为什么也会时常地怀念王爷爷?怀念也是一种报答吗?

以报答为题的优秀作文素材2

古人有云：“善有善报，恶有恶报。”种下什么样的因，就会得到什么样的果。有时，也许你只是随意而为的帮助他人一下，或许就会得到他人涌泉般的回报。所以，帮助他人，能让自己获得更加丰厚的回报。

从前有一个贫困潦倒的船匠，虽然他很贫穷，但是他却坚持帮助他人，于是渐渐的，人们都将船放到他这儿来修，就这样，他的生活越来越好，但他却毫不吝啬自己的财产，坚持用这些财产来帮助那些贫穷的人。

一天，一个亿万富豪听说了他的名声，便将一辆豪华游轮交给他，让他为这辆游轮上漆。船匠日夜赶工，专心地为这辆游轮粉刷，在船匠的努力下，不到30天便完成了了这一项艰巨任务，然而他却延迟一天将船交给船主，因为他发现船上有几个窟窿，便顺手花了一天将这些窟窿补上。

船匠的生活仍是这样继续，直到一天，那位让他粉刷游轮的亿万富豪给了他一大笔钱，“船主先生，您已经付过钱了。”“不，那只是刷漆的钱，而这是你补窟窿的钱。”“哦，那只不过是我随手补上的，您不需要给钱。”“我的孩子们坐船出去游玩后，我才想起有这么几个窟窿，而且船上有许多尊贵的客人，要是他们出事了，我一定要赔偿许多钱。我本以为他们回不来了，但现在他们却平安到家，是你，救了我孩子们的命，还让我免受一大笔赔偿，这是你应得的。”

就这样，船匠的善心让他从一个贫困潦倒的人成为了一个小康之人，又让他从一个小康之人变为了一个富豪。他一个小小的动作却得到了这么大的回报。由此可见，只要我们不断的帮助他人，就一定会得到我们应有的回报。

以报答为题的优秀作文素材3

如若我是一只随风而飘得风筝，奶奶，你就是抓住我生命之绳的人。抓紧吧!莫让你期盼的目光，扯断那根细绳。

很小的时候，在大人眼中我是一个古怪的小孩：老实、安静，有时整整一天不说一句话。又一次妈妈说：“真怪，她像是我的女儿吗?”这句话犹如利剑深深的刺痛着我的心。

慢慢的，原本不爱说话的我，变得更加沉默寡言了。我如一只背着灰色小壳的蜗牛，自顾自的走自己的路，偶尔伸出头，也因那些漠然的眼神让我迅速的缩回去，重新沉溺在我的封闭世界。我讨厌身边的一切事物，尤其是和我一起的奶奶。

在学校里，我不如那些活泼的孩子，老实讨厌我，我也打心眼里反感她，每次上课，我总低着头，在课桌下叠一些花花绿绿的糖纸，把它们塞到石灰墙里，第二节课又抽下来，打开，叠好，又塞进去……就是这么一件索然无味的事，也被我玩的不亦乐乎。直到又一次老师叫到我的学号：“六十一号。”我欣喜地站起来，“站起来，像什么话，每次上课都不抬头，自以为有本事，长大以后，还会有什么出息?坐下!”

我在全班同学的注视下含辱坐下，内心的伤痛无法言语，不觉中泪水湿透眼眶。第二天开家长会，我无精打采的倚在门口，想到老师要用鄙视的口气谈论到我，我开始觉得整个世界都变成灰色的了。

奶奶带着惊喜踉踉跄跄地冲进大门：“老师夸你哩!说你有出息，长大后能当科学家呢!”我满心的忧虑在奶奶欢快的笑声中顷刻间烟消云散，一刹那，我的世界亮起来，在绝望中看到了重生的希望。

“老师夸我有出息哩!老师是假装不喜欢我的，老师多好……”

从那天起，我脸上开始扬起那有没的弧度，也能时常听到我那银铃般的笑声了，我快乐了。老师也惊讶我的变化，破天荒的表扬了我一次。

万里晴空也有布满阴影的时候。快乐的背后伴着悲伤。我无意间听到了这样一些话：“这孩子是不是受了刺激了，家长会那天我那么的批评她，而她却如此快乐。”我当时傻了：‘什么?怎么会这样那天奶奶对我说的话是骗我的。原来，是你地善意欺骗挽救了一个孩子的一生!

奶奶，你对我的恩情不知何以报答?你对我的关心何以报答?我对你的厌烦何以消除?奶奶，孙女真的不知该如何报答你呀?

以报答为题的优秀作文素材4

知恩图报，施恩不图报，但是善良又往往容易得到回报，帮助别人实际上就是帮助自己。

曾经我听到过一场优秀的演讲：一个贫穷的小男孩为了攒够学费挨家挨户的推销商品。劳累一天的他饥饿难当，于是他敲响了一户人家的大门，开门的是个小女孩，他请求小女孩给他杯水喝，小女孩给了他了一大杯牛奶。

数年后，那位给小男孩牛奶的女孩得重病，医生们束手无策，当年的小男孩已成了大名鼎鼎的医生，他一眼就认出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他专心研究治好了女子的病，当女子醒后翻开医药费通知单，如女子所想一样，那的确是一笔很大的费用，但一行小字儿引起了她的注意：医药费为一杯牛奶。

演讲结束后，现场寂静无声，有的只是那时不时传出来的抽泣声。其实这回报之果我也曾收到过。

那天从朋友家回来，只见一个小女孩骑着自行车，因为速度太快，在转弯口时车一斜整个人就摔在地上。我赶忙跑过去扶她起来，递给她一张纸，而后推着自行车送她回家，她的父母向我连连道谢，小女孩也低着头羞涩的说了声谢谢。

两个月后的某一天，我在厨房帮忙。这时门被敲响了，打开门，是这个女孩!我忙招呼她进来，她摇摇头递给我那些似曾相识的书，"姐姐你看下这书是不是你的。"我翻开一瞧，大惊，那书的确是我的。原来她去玩时在路边看到了它们，捡起一翻，上面写着我的名字，就是到我家来了。

我连连道谢，回去检查了背包，发现因为书太多，底部被撑裂了，我顿时好庆幸，幸好我曾帮过她，她认识我……

所以，可能你那一瞬间的善良和帮助会让你得到意想不到的回报。

以报答为题的优秀作文素材5

月亮用光亮报答长夜，太阳用温暖报答天空，我拿什么报答您呢?外语是我的强项，语文学科是我的“短板”，我顺理成章的成了“语文差生”，但语文老师并没有放弃我……语文老师根据我们语文成绩的基础，把班上的学生分为两大组“因组施教”，各组要求过“关”——过规定的“分数线”，我被分在第一组，语文课上，经常会做一些小测试题，每次测试我总过不了规定的“分数线”，我想语文老师肯定对我大失所望了。

可事实证明我的想法太幼稚了，一次测试卷发下来后，我惊喜的发现语文老师在我的错题处写了个大红的“可惜”两字!并在试卷上面题了三个超大的字——加油啊!正是这三个字点亮了我的心灯，也升起了我心中的太阳。

记得有一次词语比拼，当我看见自己的分数只差一分就达到满分要求时，我差点就流泪了，当我看到“看来‘满分’跟你无缘啊!”那一句风趣的批语时，我没有了流泪的勇气，而是立下了再努力的誓言。

作文对我来说简直就是“老虎吃天”，当看到其他同学的美文在班上“飘流”、甚至“飘流”到远方时，真的是羡慕啊!后来在语文老师的耐心指导和熏陶下，我在写作上也有了点小名气，我的习作《把心灯打开》也在《荆门晚报》上闪亮登报了，我有一种近朱者赤的自豪感。语文老师，是您的耐心、您的期待、您的鼓励，化作了一股无形的力量源泉，我长发齐腰了，而您青丝变白了……

蓝天用白云报答大地，长路用时间报答远方，江河用溪流报答海洋，我的语文老师!您在我语文学科的这张白纸上用画笔描绘了青春的绿、希望的蓝、丰收的黄!我又拿什么报答您呢?