作文立意要符合中国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。怎么才能写好作文呢?这里给大家分享一些关于开封二模优秀作文,希望对大家能有所帮助。
开封二模优秀作文1
在人生的旅途中,人们的脚步是匆忙的,常常习惯于让目光坚定地凝视前方,忽略了沿途无比美妙的风景。其实,欣赏沿途的风景也是一种不错的选择。
忽略沿途的风景,我们也就难于品尝到生活的甜美,我们是坚定的追求者,为了自己的梦想而不懈拼搏。我们受控于目的地的诱惑,看不到沿途的小径上一朵小野花开放时的欣喜,听不到沿途的小鸟飞翔时快乐的鸣叫,感受不到明月洒下清辉那莫名的感动。若是这样,就算到达了目的地,我们也会像猪八戒吞人参果一样不知是什么滋味,体会不到生命的真谛。
欣赏沿途的风景,为了我们把握住更多前进的机会。刘翔有着再续辉煌的梦想,但他并没有一味地抱着这个目标不放。他停下脚步,欣赏沿途的风景,观察其他选手跑步时的情况并从中积累经验,一次又一次续写辉煌。欣赏沿途的风景,我们明白,很多时候别人的经历可以给我们启发,吸取教训,我们的路途将会越走越顺畅。河流的潺潺流淌告诉我们什么叫做静水流深;蛹的破茧成蝶告诉我们经历了重重磨难,生命必会显现出绚烂的色彩;叶的落地归根启示我们走得再远也不能遗忘生我养我的土地——顿时,你会觉得前面的道路你可以坚定地走下去,因为你以沿途的风景中有所或有所得,把握住了前进的机会。
欣赏沿途的风景,为了我们有达到目的地的信念。我们在前进的过程中难免会因挫折而心生伤感,会无助地流泪,会迷惘地徘徊。张丽钧欣赏沿途的风景,看到云在车上的倒影,心生一种向往,但追着车充满憧憬地前进。我们是坚定的追求者,但常常不坚强,在低落时需要温暖的拥抱,在灰心时需要真诚的鼓励,此时就需要停下追求的脚步,欣赏途中的风景。看看母亲爱意的眼神,看看老师在你的作业上写下的大大的好字,听听你喜爱的歌手动人的歌喉,尝尝好友刚刚为你泡好的奶茶。你是否感觉到一缕缕阳光透过层层云朵向你投下一阵温暖。此时你停驻的无力的脚步,便重又注入活力,健步如飞,比你硬撑着前进要轻松得多。
沿途的风景,载满了欢声笑语与前进的无穷动力。
开封二模优秀作文2
我曾对你说:“叹人生,几番离合,便成迟暮。”你却说:“纵是暂时相聚,我们也可以是彼此生命里,最美好的风景。”
最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊,也许是因为湿了眼眶,想起我们初见是那幼稚的模样。一起在操场上跑着笑着,不知疲倦的样子;一起看书写字,你教我题目时那认真的样子;一起听着忧伤的音乐,相对流泪的样子。那些每天都会发生的简单的场景,都是我们记忆里温暖的一点一滴,都是彼此生命里最美好的风景。
也知道,我们都躲不过岁月的风刀霜剑,都要按照自己的轨迹,孤单却要坚强的走下去。有人说,生命是孤单的冒险。我也明白,生命是必然如此的,我们曾经相遇而分离亦是必然。每个人都有自己独立的人生,没有人可以一直陪伴,对吧。我看着你走,生命有许多分分和和,难免要承受的痛。你对我说,三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词,你最爱里面的那一句:千万恨,为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白,纳兰性德也曾无奈的感叹:谁复留君住。人生的冒险在于,我们不断地穿过陌生的场景,到达另一个陌生的地方。你是我沿途的风景,却是最美丽的风景,纵使不曾永恒,但因曾经相遇也足够相忆一生。春天,人面桃花相映红;夏天,树阴照水爱晴柔;秋天,留得残荷听雨声;冬天,暗香浮动月黄昏。这些美好的画面虽然只是沿途的风景,但已足够支撑我宽容坚强的走在人生的旅途。
黄叶下,秋如许,冷烟寒月。深秋了,夜晚的风有些寒呢。身边的风景,一年四季,不停变换,所幸记忆里的风景,一直是你。即使时光从不停留,也不曾倒转,沿途的风景一直在变,我也不能停留,但是记忆定格在最初那美好的时光里,这些年,风景在变,内心未变。你一直是我的风景,是我前进的动力,给予我踏破无那情的时光的勇气。
滚滚长江萧萧木,送遥天,白雁哀鸣去。往事不胜思,但一路走来,一路有你,你一直都在,从未远离。沿途的风景,其实一直是你的身影,告诉我宽容坚强,告诉我有些沿途的风景,纵使美丽,也永远不必停。
开封二模优秀作文3
我将我的地图妥善保存,用红色墨水重重勾勒的地方是我的终点,我要跨过这一系列的山水,看遍容颜静美,然后栽下我的一棵杨柳,在春风中含笑对待这个世界,对待沿途的风景。
——题记
三年的时间在岁月的眼里愈发地短暂,我背上的书包在历经两个春去秋来之后,终于磨破。可我想到的,却是这两年来心里的空洞。要考上一个好高中。这是我从刚进入初中以来就常听到的话。从一开始心里一个咯噔到学会无声息地掠过,这到底是为什么呢?今天母亲又对我说了这句话,心里便没来由地烦躁。我恶声恶气地对母亲说:“我出去走走。”夜晚的凉风甚是可人,稍稍换得了我内心的平静,我看见前方的小径一如既往的幽深漫长,在渐浓的黑夜里愈发地沉重。脚步碾过尘土,是一片压抑的沙沙声。身边突然又出现一双脚,跟着我的步子,且走且行。我抬头看着母亲,却不经意望入那祥和的眼,犹如一潭春水。
这一来就像是我和母亲在散步一般,远远望去的小径在逐渐靠近中渐渐清晰。树木被浓墨重彩地染上了夜色,平行我的目光是简单的瓦房;低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上,随风颤动便是一阵香;路的两旁是如同积水藻荇的月光,脚步轻轻落下,霎时波澜荡漾。我惊喜地发现:原来这里的景色极美!充满明媚宁静以及我做梦都想得到的安稳情怀。母亲牵起我的手,柔软的指尖满布粗粝,划过我指腹时却是一种独特的质感。她带我往深处走,略带锋利的叶片划破脚踝,带起一阵微微的刺痛,却依旧满心欢喜。
路的尽头,栽着一片翠绿的杨柳,风一吹,就像是极美的女子的发。我终于参透:为何我的内心会感到无尽的空洞?只因我太在乎于追逐目标,而错失了更加重要的东西——沿途的风景,正如明明是八百米的路程,你偏偏要用跑五十米的速度去跑,最后只是徒增劳累。母亲与我将这小径走出了别样的味道,而我也开始懂得在追寻终点的路上欣赏沿途的风景。经过比终点美丽十倍。
春风十里,便有十里的柔情。我在沿途看风景,容颜明净,山水依然。
开封二模优秀作文4
行者,总是背负着沉重的行囊,弯着腰,行走在路上。梦想很远,道路艰难,奋斗的心干涸得仿佛要裂开,在举步与暂歇的挣扎间,不妨选择后者,让沿途的风景使心盈满甘泉,积蓄力量,等太阳再次升起时,继续走向太阳的方向。
沿途的风景也许是一片宁静的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,这时的你也许早已满心俗尘,满身铜臭,也许早已被世俗的浪翻滚得头晕目眩,早已被世俗的风景侵蚀得千疮百孔,那么,就请进入这沿途的风景,让竹叶的清新帮助你洗尽铅华,让竹叶的碧绿帮助你清醒识途,让你的眼睛不至从黑色沦为铜色,只看得到金钱的诱惑而迷失了先前的方向。这沿途的风景,便是一泓助你洗涤心灵,回归自我的清流。
沿途的风景也许是一座美妙的花园,郁金香姿态典雅,太阳花欣欣向阳,花香顺着风掠过你的发丝,拂过你的肩膀,滑入你的颈项,让你恍惚间感受不到背囊的重量。历经艰辛的你早已伤痕累累,早已身心疲惫,那么,请驻足在这沿途的风景,让沿途的花香为你疗伤,让蝶儿的舞姿带给你身心的快乐,让鸟儿的吟唱让你享受到天籁的美妙。在花丛中流连片刻,你会发现,双脚不再那么疼痛,伤口不再那么钻心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。这沿路的风景,便是一剂助你修心疗伤,重整步伐的良药。
沿途的风景也许是一座宏伟的博物馆,从前的伟大事迹在这里复活,从前的惊心动魄在这里再次上演。担心迷途的你理应走进这沿途的风景,去聆听古人先哲的谆谆教诲,去感悟他们的探索之路是多么艰难,去从他们的智慧中寻得前进的方向,从他们的话语中探得努力的方法,让自己在这里充实自己,完善自己,让脚步变得更加坚定,那双眸中闪现着更多的自信,就算前途茫茫,也要坚信在前人前事的引导中,总能找到路的方向。这沿途的风景,便是支撑你奋勇向前,永不放弃的力量。
沿途的风景,有太多的可能,隐藏着太多的神奇。在坚信目标,姿势向前的同时,偶尔停留,欣赏这沿途的美丽,获得的,将不止是眼睛的欢愉。心在停留中变得盈润,再多的风雨也不惧。
开封二模优秀作文5
我们都在中考的路上奔跑着,眼里只有学习成绩,于是,我们错过了沿途的风景。
空气很压抑,憋得我透不过气来,整个教室里静悄悄的,此时,一根针落在地上,都可以听见回音,突然传来砰的一声,“哎呀”宁静的局势突然被打破,同学们表情不一,议论纷纷,同桌又发牢骚了。“天天做这试卷,烦死了我,还让不让人活了。”同桌蒙地把试卷揉成一团,嘴里不停地嘟囔着,末了,将试卷扔在桌下,还用脚狠狠地踩了两下,煞是解气,掉过头闷闷不乐地说:“你说,是不是啊?”
我点了点头,沉重地说:“是啊,是有些烦躁。”同桌仍旧不依不饶,弯下身体在桌肚里掏,嘴里恶狠狠地:“我来找试卷,能扔掉的都扔掉。”我笑呵呵地看着他忙和,内心很快乐,眼角一瞥,看见语文老师,趴在讲桌上认真备课,我的心一跳,急忙埋下头来看书。
课间,听到几名同学讨论,只有20多天就中考了,甲说:“初三的生活真充实,蛮有意思的。”“我告诉你,我不想再有这样的经历。”
我心内的一根弦被触动了。我忽然想到了老师,在这一年时间里,他们和我们同甘共苦,为我们放弃了太多太多,他们也又自己的孩子,但在我们身上倾注了更多。从早到晚,由春到冬,他们埋首备课,课堂生动的讲解,对学生们嘘寒问暖的场面,不正是生活中最感人、最温馨的风景吗?
看着远处为孩子,送来营养品的家长,我又为之一震,是啊,我们在读书的时候,不是一个人,家长就在我们身边,身上穿着他们洗的衣服,看着他们为我们奔波的时候,觉得这就是最心酸的风景。
回到教室,我告诉同桌:“初三生活不枯燥,我们有梦想,我们很充实,我们的身后有老师,有父母,同桌难得地表示赞同。
晚上实在难以入眠,往事就像走马灯,在我脑海里播放着一幅幅画面——同学的关心,老师的叮咛,家长的呵护,幻化成为一个大花园,老师是水,家长是根,我们是花。
我想,老师和家长组成的风景线是多彩的,我们在奔跑的时候,也要偶尔驻足。
初三生活不烦恼,这边风景独好。
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