初三年级中秋节主题作文【篇一】
此刻,正值八月十五,漆黑的夜空挂着一轮圆月。阳台下的我,吃着月饼,却吃到了一种苦涩,是眼泪么?可我脸上并没有泪水。宿舍里传来王菲的《水调歌头》,声音婉转动听,我生出一阵凄凉。月儿,你有没有亲人,你会不会想念他们?我见你眨眨眼,你怎样不问问我?算了罢,只是对牛弹琴罢了。
明月几时有。那年的八月十五,月亮正圆,那时我们一家人在院子里,吃月饼、赏月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜欢吃的枣泥时,我还会和弟弟抢。一般状况下,我抢过来后,弟弟就开始哭,妈妈嗔怪道:还不把他给弟弟。”我把月饼给他时,他还是哭。我就只得哼哼几声,弟弟就破涕为笑,我感慨道:“哎,小孩儿就是笨!”这时,弟弟就开始拿着数学显摆:“姐,谁说小孩笨,我明白1+1=2,你不明白吧!”爸爸在一旁浅笑。一家人开开心心的在一齐,夜空中弥漫着祥和的气息。
把酒问青天。那一年的中秋,爸爸下岗,我高考失利,选取了复读。那年,妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼,月饼摆在桌面上,却没有人去吃,弟弟在屋里看着新闻,似乎在一时间中大了许多。爸爸喝着酒,时不时望向月亮。月圆之夜,凉风习习,周围一片静谧。最后,王菲的《水调歌头》打破了沉寂。“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”听着听着,我的眼便模糊了,想必苏轼那时的抑郁之情和我此刻无异吧!
但愿人长久,千里共婵娟。爸爸去了外地,妈妈忙于家务,我只能刻苦读书。又是月圆时,我独有登楼远眺,爸爸,你在他乡,是否安好,是否感到女儿的思念。凉风习习,宛若爸爸的手抚摸我的脸颊。一滴泪水悄然来到,晶莹中,月儿更圆,月只更美。耳边传来耳熟能详的歌曲:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何时在人间。”我不由自主的哼唱起来:“转朱阁,低绮户,照无眠,不应有很,何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”
月儿,我收回刚才的对牛弹琴,在我刚才哼唱的当儿,我分明的看到你眼角欲落未落的泪。你有亲人,所以你才会在八月十五传达对亲人的爱。对吧!
但愿人长久,千里共婵娟。
初三年级中秋节主题作文【篇二】
早上爸爸带我去周至参加一位阿姨的婚礼,路上可堵了,车很多,我看见有好几辆车都相撞了,今天是中秋节,是团圆的日子,我不想再看见这种事情发生了。到了周至,我见到了我的好朋友宋佳阳,他还给我分享了一个酸酸甜甜的橘子,很好吃我特别爱吃橘子。我们在一起玩了很多有趣的游戏,吃完饭我们就回西安了。
今天是中秋节,今天的月亮特别亮特别圆,我和爸爸妈妈坐在阳台上,一边赏月一边吃着香香甜甜的月饼,今天可真开心啊!
今天是八月十五中秋节,中午我和爸爸妈妈去参加了一个叔叔的婚礼,婚礼结束后我还想在外面玩,可是妈妈不同意,妈妈说:“今天是中秋节,是全家人团圆的日子,我们要回家和爷爷奶奶一起吃饭、吃月饼、赏月亮。”所以我们就又一起去超市买了很多蔬菜和水果。
晚上我们吃完丰盛的晚餐,我和奶奶去看月亮,我看见月亮圆圆的,胖胖的,像个大圆盘。今天我真开心。
昨天是八月十五中秋节,我不知道中秋节是什么节?我问妈妈,妈妈告诉我中秋节是我国传统节日之一,要和家人坐在一起赏月吃月饼。
昨天晚上我吃着好吃的月饼,看到了又大又圆又亮的月亮好漂亮呀。我还问妈妈月亮里是不是住着嫦娥姐姐和小兔子?妈妈笑着说那只是一个美丽的传说。
早上起来,妈妈和我一起复习了英语的单词和句型,我们就一起回爷爷奶奶家了,因为今天是中秋节,是一家团圆的日子,走在路上有些堵车,我就喝妈妈比赛被儿歌,我们背了《墙头草》、《半半歌》和《金花银花》。
在路上妈妈给我讲了中秋节的来历和吃月饼的习俗,圆圆的月饼象征着团圆,就是一家人在一起,今天爷爷也很高兴,还和爸爸一起喝了酒,庆祝这个好日子。我喜欢中秋节,喜欢我们大家在一起。
今天是中秋节,我们去给姑姑送月饼。大伯也来了,我很奇怪大家怎么都到姑姑家,妈妈说中秋节是家人团聚的节日。
原来是这样,要是姥姥和姥爷也来就好了,可是姥姥死了,我真可怜,没有姥姥了,妈妈更可怜,她都没有妈妈了。故事讲完了!
初三年级中秋节主题作文【篇三】
今年的中秋节与往年的不一样,今年的中秋月与往年的不一般。你看,那皎洁的月亮如同一面明镜,照亮了我们每一个人的心。
今年中秋节,我们全家是在海拔两千多米的神农架山顶上度过的。我们晚上八点多才开车到达山顶,山顶上的温度很低,我们把带来的全部衣服都穿上了,但还是很冷,直到吃完饭,大家才想起来今天还是中秋节呢,一路上的疲惫顿时消失得无影无踪,我们叫嚷着跑出门外,啊!月亮是那样的圆、是那样的明亮、是那样的皎洁,好像在等我们呢。月亮向大地挥洒着银光,把大山、树林、小溪都蒙上了一层银白色的面纱,隐隐约约可以看见大山的轮廓。忽然,一片云雾遮住了月亮,今天晚上月亮可不想让乌云抢它的风头,所以它使劲地挤呀挤呀,想钻出来,这时,风娃娃要助月亮一一臂之力,吹了一口气,乌云被吓跑了,月亮又重新露出了它秀丽的脸蛋,像小姑娘撩去披在肩上的乌发,向人们露出了笑脸。我看得入了迷,此刻,我的心完全被月亮夺去了,似乎那高高的山峰、潺潺的小溪、浓密的树林顿时都显得黯然无光了,就连那团团的云彩也好像刹那间消失了星星眨着它那小小的眼睛,忽明忽暗,可爱极了!啊!真美呀!
夜空好像一条无比宽大的毯子,满天的星星像一颗颗珍珠缀在毯子上,明亮的月亮像一块宝石,闪闪发光。明月几时有,把酒问青天?妈妈激动地禁不住背起诗来,我也不甘示弱不知天上宫阙,今夕是何年?要不咱们来个古诗大比拼,不过,必须说与月亮有关的。叔叔提了一句,好!我们全部赞成。海上生明月,天涯共此时小时不识月,呼作白玉盘大家你说一句,我说一句,真是争先恐后、互不相让呀,我们吵得热火朝天,感觉也不太冷了,直到10点多,我们才停止了古诗大赛,我们又照了几张月亮的照片,叔叔还给我照了一张手托月亮的特写照呢。11点多,我终于躺在软软的床上睡着了,我梦见了嫦娥、玉兔、还有桂花树呢。
今年这个中秋节,虽然没有美味的月饼、香甜的水果、醇香的美酒,但我还是觉得很快乐、很幸福,觉得这个中秋节与往年的不一般,令人难忘,是个独特的日子!
初三年级中秋节主题作文【篇四】
中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了。
我们全家人围站在阳台上,把大团圆月饼分成几块,分着吃。这时,我望向了远处的月亮。虽然说“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身围绕这一股叫做“思念”的愁云。这时,我想起了远在他乡的好朋友——灵灵,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话描述了我此时的心情,不知她现在是否也在望着月亮,思念着远在他乡的我呢?只是月亮似乎读懂了我的心思,那股愁云已经消失了,仿佛在告诉我不要太悲伤。现在的月亮特别明亮,圆月像一只雪球高悬中天,皎洁的月光,像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影,别提有多美了。
爸爸告诉我:每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。中秋那天,相传,如果你仔细看,就会发现那里面有黑色的影子,那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。
我凝神望着月儿,口里嚼着香甜的月饼,听爸爸讲着月亮的'传说,我又想起家乡的好朋友,直到很晚很晚……
初三年级中秋节主题作文【篇五】
秋天穿着金色的晚礼服和金色的高跟靴来了,天空被染上了蓝色的颜料,显得格外明亮。大雁扑着翅膀的声音从空中清晰地传来,它们排成军队,整齐地等待天空的检阅。果园里果子荡在枝头打盹儿。当然,在这个季节里也有着一个重要节日——中秋节。
那天,妈妈下班回来,手上拎了个月饼盒。我迫不及待地想打开尝一尝,可妈妈却说:“不行,要吃完饭才能吃。”于是,在吃饭时,我的两只眼睛直勾勾地盯着那月饼盒,视线没离开过它。其实我并不喜欢吃月饼,可到了中秋节,就条件反射地想吃月饼。终于,漫长的吃饭时间过去了,说“漫长”其实只用了20分钟,可这20分钟过得就如同20年一样漫长。我小心翼翼地打开盒子,哇!月饼被一个像以前宫廷中送饭的篮子裹着,把盖子一打开,里面有3包月饼,一包比一包小,就像套娃一样,而我看中的却是最大的一个。那一层层套着的,也是中秋节日所传递的惊喜。因为它是正方形的,而且大小也是我从未见过的。我毫不客气地挑中了它,并给爸妈也选了两个。
“吃月饼啦!”我高兴地喊道。爸爸拿了张小桌子和三把小椅子。我们一家人吃着月饼赏着月亮,我一边吃一边想:“月兔和嫦娥现在在干嘛呢?”我明知道这是个神话故事,可却忍不住去想。不知道今年的月宫嫦娥有没有和后羿团聚呢?月宫上的那只玉兔今年又品尝到了哪些美味佳肴呢?
这时候,妈妈对我说:“你有没有觉得很幸福呢?”你知道吗,很多山区小朋友是没有办法享受到和亲人一起吃着月饼,看着月亮的幸福时刻的。”
是啊,中秋节是个团圆的节日,很多在远方工作的人们会连夜赶回家,只为享受和家人在一起团圆的时刻!感谢你,中秋节,你让我体会到了有家人的关爱是多么幸福!就算在一起吃个月饼也会感到很快乐!那一块圆圆月饼中包涵的,是无数中华儿女梦寐以求的。此时此刻,我想给你写一封情书,但愿所有心怀美梦的人们都能够收到。
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