文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。怎么才能写好作文呢?这里给大家分享一些关于知己的高中满分作文,希望对大家能有所帮助。
知己的高中满分作文1
“人生得一知己足矣!”,真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人感动的美。朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不离, 但一定心心相惜 , 不一定锦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常联络, 但一定放在心上~。
当你是一只鸟的时候,家人和亲戚也许会在乎你飞的高与低,但是朋友在乎你累不累。朋友就是悲伤时可以倾诉的对象,朋友就是希望分享快乐的同伴, 朋友就是愤怒时的出气筒, 朋友就是自己永远也不想摆脱的人,朋友是一面镜子,永远能照出最真实的你, 朋友是救命稻草永远在你最需要时出现,朋友是人生旅途的驿站,供你休憩, 朋友以停泊的港湾,任你停泊, 朋友是你有我有大家有的一种资源,
同时,从某种意义上讲,朋友是不可再生资源,珍惜朋友,友谊长存~记得那是一件令我刻苦铭心的一件事,这件事发生在2008年的秋天的一个下午放学的时候。那个时候的我上4年级的上半学期。我在和一个好朋友回家的路上看见了一只狗。我对我的好朋友说:“有狗!我们快跑吧。”可能那个时候她还没有反应过来,我撒腿就跑,只能听见狗的叫声和奔跑声。但是在我的耳朵里又有着那特别关心的一句:“别跑了”,当时的我不顾三七二十一,只顾着跑步。由于我的速度没有狗的速度快,导致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友帮我赶走了狗之后,急忙跑过来看我怎么样了。又把我送回了家。她才走。我的知己,我最好的朋友!
朋友,不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的陌生人,而是把你从悬崖边上拉回来的人。我的知己!最好的朋友!
知己的高中满分作文2
现在的我,有着许许多多的朋友,课间的嬉戏总是快乐的,美好的。妈妈给我规定的课间学习计划一次也没有完成,与这个有着很大的关系。可是,以前的我可不是这样的。
以前的我是个自卑、内向的女孩,从来不去和人交流。我总是自己一个人玩,一个人回家,一个人上学。我每次看见一些小朋友在外面结伴玩耍,心里就空空的,很不自在。幸运的是,我有一个爱交朋友的妈妈,在她的帮助下,认识了一位好朋友,也是个女孩儿。我们很快相熟,并愉快地玩耍。从那时起,我就开启了宽阔的心胸,拥有了越来越多的朋友。
还记得,一次体育课上跑步测试,轮到我的时候,体委正好拿沙包过来,我很想玩,可因为老师已经在喊我的名字,我心里一阵焦急。她大概看出了我的心思,在我跑步经过她的时候,偷偷把沙包塞到了我的手里。我们四目相对,会心一笑。从那一刻开始,我视她为知己,因为我从她那里获得了友谊,获得了呵护,获得了满满的情谊。我的心里不再空落落,我的课间不再形单影只,我的性格不再内向。就似鱼得水,鸟飞天,我的脚步不禁轻松雀跃。我的生活里有了幸福,我的心情中多了雀跃,我的性格里多了开朗。那样的幸福让我得到了一种莫名的满足感,笑溢唇角,喜上眉梢,乐在心头。
知己如同一杯清茶,浸入我的心田;知己不是亲人,但胜似亲人。庆云峰遇到了知己,生活变得幸福美满,我的知己也成了我幸福的来源,让我的生活变得更加充实。知己是幸福的源泉,是快乐的根源,是让我们繁复的生活升腾起不熄的希望和热情的源头!
知己的高中满分作文3
她总在我无助时帮助我,在我孤独时陪伴我,她就是——黎婷。她不仅是我的朋友,更是我的知己。星期一时,老师给我们布置了家庭作业,只有一张卷子,我高兴极了,心想:“今天的作业真少,我一定要认真做,让妈妈表扬我。”我这样想着,回到了家中。不知为什么,今天我做作业时状态特别好,不到半个小时就做完了。我兴高采烈地把卷子拿给妈妈看,妈妈大吃一惊,说:“王希儿,你今天这么快就做完作业了?以前你可都是要九点多才能做完,不是抄的吧?”我顿时愣住了,“抄”这个字如同利刃,刺伤了我的心。我强忍着眼泪,说:“妈妈,我没有抄,这就是我自己做的!”说完,我跑出家门,在走廊里哭了一场。
为了不让妈妈找到我,我跑到了黎婷家。黎婷打开门见我一脸泪水的样子,吃惊极了,立马把我带到了她的卧室。我把事情告诉了她,她听后,递给了我一杯热水,轻声对我说:“其实吧,你妈妈这样说,也是因为你以前做过类似的事情,让她对你失去了一定的信心,所以她才会产生这样的想法呀。你也不要怪你妈妈了,如果你想改变她的印象,就证明给她看吧。”黎婷的话如同黑暗中的一束光,指引了我前行,我对黎婷说:“谢谢你,我知道怎么做了。”
在回家的路上,我一直都在想黎婷的话,我不应为妈妈的一句话就去责怪妈妈,也要想想自己的原因,我也要向妈妈证明自己。回到家,我向妈妈道了歉。我的朋友黎婷,总是能听我倾述,在我难过的时候开解我,让我看到很多自己忽视的事情,她是我重要的朋友,也是我的知己。
知己的高中满分作文4
要说什么最难觅,当然是知己了。我不以人为知己,我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分,富人穷人都可以看。高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书,津津有味地阅读。
我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小,不懂什么叫阅读,也不喜欢阅读。那天,妈妈给我买了十几本老师推荐的书,但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后,我就将他们整整齐齐地捆起来,扔到了角落中。 但在我挨打挨骂的时候,我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄,却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想,反正现在没事,为什么不拿来看看呐?于是,我拿起一本布满灰尘的书,慢慢地掀开一页,津津有味地看了起来。我翻开那些书,发现即使没有插图,但其中也有小故事,我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以,我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿,与我差不多的样子。所以我俩同病相怜,互为好知己。
记得我上小学四年级的时候,有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿,我很生气,于是坐到了椅子上精挑细选了一本书,从头看起,从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声,招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音,不知道是什么,反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气,于是就来叫我,结果发现我在看书,根本就没有生她的气。于是,妈妈笑了起来,我也笑了起来。
天下知己最难觅,而我的知己,相信你家也同样拥有。他的名字叫做书,是我的知己。我以书本为知己!
知己的高中满分作文5
从小到大,书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长,它给予了我丰富而有趣的知识,在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。我刚上幼儿园时,就迷上了一本书,那就是《365夜问题故事》,它解决了我许许多多的疑惑,如:米怎么来?人怎么出生?为什么人会讲话?等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂,不仅让我认识了许多字,也让我懂得了许多道理,它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。
上了小学后,我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那,买来的书却总是囫囵吞枣,看完后就扔在一边又要买,总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书,才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情;《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而甘愿牺牲”;《小红帽》让我知道不能轻易听信别人的谗言,要机智应对,镇定自若的为自己脱身;《丑小鸭》告诉了我,丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭,总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级,我开始看名著。我办了一张借书卡,在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》,看受益颇深的《爱的教育》,看令人叫惊的八十天环游地球》,看童话仙境般的《绿野仙踪》,看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境记》,也看感人肺腑的《苦儿流浪记》。升到五年级,我又开始看更深奥的中外名著:《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密花园》、《海蒂》……
书,是我的知己,是我的精神粮食,是我进步的阶梯。没有书,我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长,激励着我成长,看着我进步,现在,书已经是我的随身物品,我离不开书,书永远是我无声的好朋友!
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