“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,尤物一般,就这样来了,它的孩子:风筝,也跟着一起来到了人们的身边。这里给大家分享一些关于放风筝的初中作文素材,希望对大家能有所帮助。
放风筝的初中作文素材1
今天,我和妈妈举行了一场风筝比赛。刚出门时,我信心满满的,昂首挺胸,仿佛已稳操胜券,赢得了比赛。
来到保障湖旁的草地上,便看见绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延展开来,空气中弥漫着一股清新的草香。我拿起美丽的蝴蝶风筝,再看了看妈妈那有些老土的花风筝,心里暗暗窃喜:“哈哈,那么老土,就算飞的再高也不是最引人注目的,而我的风筝那么漂亮,一定是最显眼的那个!”我摇了摇手中的风筝,对妈妈喊道:“开始吧!”说完,便作势准备放风筝。
妈妈也不甘示弱,手轻轻一抛,风筝便轻盈地飞在蓝天中,一飘一荡,好美!我急忙拿起手中的风筝,往天空中一扔,飞一般向前跑去,一阵阵风在我脸上划过,有些生疼。正当我为风筝飞上蓝天而开心时,它却转了个方向,摔了个狗啃泥。风筝就像一个顽皮的娃娃,不断和我作对,怎么都飞不上天,而是在我的周边转个几圈,便俯身冲下来。
我有些泄气地躺在地上,叹了口气:“唉,我可能就没这天赋吧!”妈妈见我如此沮丧,便收起手中的风筝,坐在我的身旁,说:“笑笑,怎么了?飞不起来?刚刚你还说要和我比赛呢!”虽然说得是讽刺的话语,但语气却似柔和的不得了。“树上的鸟儿们,它们在坚持不懈的练习飞行,即使会摔下来,会痛,但有持之以恒的精神就好了!”我抬头看了看树上的鸟儿们,它们都比我好呢!它们也知道“滴水穿石”的精神,而我呢,却做不到。”或许,我根本就没这个天分,根本就做不到……””不,笑笑,你忘了:世上无难事,只怕有心人!”听了妈妈的话,我点了点头,“对,我不能半途而废,我要坚持下去!”我学着妈妈的样子,很快,风筝便在我的“指挥”下,飞上了蓝天,自由自在的飞翔。天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线,相映成趣。
第一次,我把心中的思绪送出那么高,那么远。那风筝,便像是心中裁下的一角,是我将地上的事都忘了个干净,连自己都不复存在……
放风筝的初中作文素材2
春天的风儿像母亲的手抚摸着,温柔又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯,天上鸟儿欢快地唱着歌,千条万条的嫩柳,梳齐它们的黄绿的头发,红的黄的白的花儿,绿的草和树叶,皆如赶赴集市似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。
阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝,为春天多加了一丝情趣。周末,我来到公园,看见许多人都在放风筝,我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝,一手拿线,趁着风大,把风筝向上一扔,它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线,风筝就在天空中飞旋起来。担心飞得太远,容易把风筝吹跑,我就一拉一放地收线。可是技术太差,风把线吹断了,风筝立即下落,一会儿它便掉到了一棵树上,第一次失败了。
第二次,风筝很顺利地飞了起来,我非常高兴,心想这次放得很好了。但因为掌握风筝的方向不是很好,所以撞上了另外一只风筝,它们在天上纠缠不清,风又比较大,两只风筝都断了线,双双坠地,只好把风筝解开。第二次也失败。
第三次,我来到人少的地方,吸取了前两次失败的教训,不再冒然行动。风筝越飞越高,越飞越远,线也越拉越长。风筝在天空中飞翔,像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。
仰望苍穹,驻步凝视,纸鸢在天空中摇曳,天空是它的舞台,它像是一只木偶,必须一直有线牵着它。风筝向往着蓝天,但如果没有线的帮助,它飞不上蓝天,但如果有了线的束缚,向往又有什么用呢?我通过放风筝的两次失败,知道了风筝必须放弃自己的自由,才可以翱翔于蓝天,线牵引着风筝,它可以让风筝越飞越高,风筝和线是一体的,虽然属于蓝天和线,但必须有束缚才能有所作为!
放风筝的初中作文素材3
星期六下午,我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。
一路上大家有说有笑,每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色,各式各样。有雪白的“小白鸽”,翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟“凤凰”。
过了几分钟,我们到达了目的地。妈妈说:“孩子们,这次比赛是看谁的风筝飞的高,大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方,放起风筝来。
霎时间,一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟!这只风筝多漂亮呀,飞的这么稳!”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀,动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看,谁的“孙悟空”多威风呀!”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看,哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽,身披虎皮,腰系绿带,手提金箍棒,脚穿黑靴,两只火眼睛更是吓人,他在空中横冲直撞,显得神气潇洒。突然,不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去,原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去,风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来,对哥哥说:“哥哥,你快上去把“小白鸽”救下来呀,它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑,”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。
就这样大家开开心心的玩了一个下午,田野里留下了大家的欢声笑语!
放风筝的初中作文素材4
春天,农民奔忙的季节,也是放风筝的时间。浓浓春日情,风筝的出现使天空不拘束于一种色彩,使春天的景象平添了几分多姿多彩。
在这狂风呼啸的春日下旬,的娱乐项目莫过于放风筝了。这不,语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。
刚到操场时,同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来,我们将风筝装好,听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤,上飞下撞。幸好我在队伍边上,否则,那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。
老师刚刚宣布开始放风筝,我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧,那风筝就会与风为抗,最后来个“五马分尸”;你要是放线吧,手中的风筝线管理器就会一泻千里,放它个十万八千里。
我急忙将风筝顺风而行,以让它掉下来。但在这个过程中,已经放出的线却突然打成个团!我急了,我看到别人的风筝早已“腾空万里”,但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结,不管三七二十一就是一顿瞎解,结果越解越乱。我不断地对自己说冷静,但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿,使我焦躁不安。
我的泪水马上要夺眶而出。但这时,一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的!我像抓住了救命稻草,急忙请老师帮忙。果然不出我所料,老师很快解开了结。
哈哈,想不到我也有东山再起的时刻!
我急忙拉绳放线,向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长,一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路,我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃,但始终没碰到绳子。
这时,我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆,再接住。我一下扔过球杆,刚准备接住时,长时间的紧绷使我大腿抽筋,风筝线管理器重重的摔在了地上,早已“五马分尸”,这也象征着我的风筝活动也结束了。
这次虽早已活动结束,但我却学会了做事冷静,做事前认真思考,这才是风筝会的真正内涵所在。
放风筝的初中作文素材5
冬带走了他寒冷的雪被,春紧接着来了,她踏过沉睡的大地,用春雷传递她的信息,用春雨传递她的爱抚,当和煦的春风抚着你的脸颊时,就说明,到了放风筝的时节了。
许许多多的风筝已飞上蓝天,我也带着我的毛毛虫风筝来到了草坪上,准备把它也送上天。
风再次吹起,我赶忙把毛毛虫风筝一抛,可惜“毛毛虫”太长,被拖到了地上,试了好几次,亦是如此。风就要开始“度假”,正灰心丧气时,我手里的风筝线突然就紧了紧,“毛毛虫”已上了天,我定睛一看,原来是小姨,我冲小姨一笑,连忙去放线了。
毛毛虫越飞越高,在风筝中格外显眼,像在向自己的同伴说:“毛毛虫也可以上天的!”突然,风停了,风筝们一下子焉了,我的“毛毛虫”也不例外,它们像一群喝醉了酒的醉汉,摇摇晃晃地往下掉,我急了,跑了跑,从这头跑到了那头,可是风筝没有风的助力,终究还是飞不起来的。所以,“毛毛虫”又回到了地上。我们这些放风筝的人收好了风筝,希望能第一时间发现风,风终于来了,小姨帮我一抛,“毛毛虫“又一次上了天。
风筝渐渐高了,我心里涌起了一种从未有过的自豪与欢愉。我静静地看着“毛毛虫”变成了一个小黑点,收了点线,刚收完,一阵猛烈的大风吹了过来,风筝们不再怡然自得了。哦!大风竟把我的风筝吹到了树上,而后,我又感觉手上的线断了,怎么早不断晚不断,偏偏要在风筝被挂在树上后断了呢?大风终于肆虐完了,我急忙想办法救我的风筝,我喊小姨把我举起来,可离风筝还远呢,我又拿来了一根竿子,结果风筝还没打下来,叶子倒打下来了不少,我连忙停住。最后,不得不将它留在那里,就当这次“大风事件”的纪念和给大树的装饰物。
后来,妈妈又给我买了一个蝴蝶风筝,是“毛毛虫”风筝的“升级版”,而那个毛毛虫风筝不知被谁弄掉了,等我再次去看时,已经是无影无踪了。
虽然这次放风筝并不顺利,风筝还丢了,但万事开头难,所有的事不可能事事顺心,不过,最重要的还是,从此,我享受到了放风筝的乐趣。
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