因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展。关于和谐的话题作文是小编为大家准备的,希望对大家有帮助。
关于和谐的话题作文 “和谐”使人与人之间更加和谐。在漫长的历史长河中,中国人民始终坚持“和为贵”的思想。明朝有个叫夏延的官吏,平日被皇帝重用,但自以为了不起,不屑与人交往。最后,他被其他人抓住,最终陷入了一个糟糕的境地。原因是他们太孤立,不了解“和谐”文化。但林相如在争吵和忍耐中选择了后者,这使廉颇自讨苦吃,使他们之间的和谐成为一个很好的故事。这就是“和谐”的魅力,它对我们自己和他人都有好处。
“和平”使国家稳定与和平。唐太宗李世民对这方面非常精通。他不用武力征服少数民族,没有给他们任何负担,这使少数民族非常尊重和爱戴他。想象一下,如果李世民使用武力,他会为人民努力工作,损害金钱。即使他们被打败了,也不可避免地会有另一场战争,这让人们感到无聊。作为一代著名的君主,李世民也是一位有着几千年历史的帝王。正是因为他重视“和谐”,他才和平治理国家,创造了繁荣的局面。
“和谐”使世界实现应有的和平。每个人都讨厌战争的硝烟和伤疤。德国纳粹法西斯分子在第二次世界大战期间消灭了犹太人。日本人对中国发动了残酷的战争,但是他们的独裁梦想破灭了,因为渴望和平的世界人民打败了他们。事实上,打败法西斯主义的不是同盟国,而是和平。和平比武力强大得多!
“和谐”使地球更美好。如今,“人战胜自然”的理论已不再适用。我们为祖国的快速发展感到高兴,但发展背后的问题是发人深省的。令人厌恶的阴霾是其后果之一。这么多年来,由于人与自然的“不和谐”,我们失去了多少?有多少动物离开了我们?我们应该成为最孤独的物种吗?因此,联合国环境规划署设立的世界环境日“打击非法野生动物贸易”及其口号“为生命呐喊”也蕴含着“和谐”的文化内涵。
“和谐”文化没有国界,它不分古今中外,它存在于我们的生活中。“和谐”让世界更美好。所以,请从现在开始行动起来,探索“和谐”的足迹,共创“和谐”的明天!
关于和谐的话题作文 和谐是一种凝聚在浩瀚世界中的气体。它漫步在山林间,停在景义,散落成千盏灯,珍藏在每个人的心中。
每年夏天晚上,熏蒸的微风很低,絮凝剂,像一个温暖的手引领我到森林,月亮挂在天空像玉一样,回声池反射恒星像翡翠,明亮的月光爱抚地球像光絮状,收集我的肩膀周围的森林。时而欢乐,时而深沉的昆虫声和脚下落叶的沙沙声,奏出了只属于今晚的交响乐。此时,世界似乎又回到了原来的鸡的形态。一切都像出生时一样纯洁美丽。人与自然之间的一切都在默默交融,相互支持,相互欣赏。古人认为“天人合一”是一个人的最高境界。在这个复杂的时代,我们应该走进大自然,寻找一种我们很久没有看到的天真,一种我们已经失去太久的人与自然的和谐。
3月的江南就像大地上的天空。天空带着淡淡的水彩,不暗不蓝,不让人觉得突兀。当太阳升起时,街上到处都是叫卖的声音,白墙环绕的大和村被浓密的水蒸气包围着。带有香味的蒸汽弥漫在街道的每个角落。年轻的姑娘,被嫩绿的柳枝环绕,踏着落花,绕着无名的桥翩翩起舞。水道里有更多的船,阳光充满了笑脸的眼睛。我们面前的一切似乎都在画面中。胸部的压痛似乎变成了一股暖流,洗去了所有的铅。这就是水乡的和谐,自然而醉人。
孟子则说:“天不如地,地不如民。”家是我们灵魂的家。谁不想给我们的子孙后代一个幸福的家?老人身体很好,逗着笼子里的小鸟,讲着过去的故事,一件件
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和谐,便是一份模糊。
时光匆匆,流年似水。我长大了,童年便像一片叶子,从树上飘落了下来,再无法重回大树,只是依然翠得耀眼,那时总爱望天,幻想着自己能融入那片蔚蓝,那时也爱躲进“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏,那时的我和伙伴们奔跑在细雨中,欢快的忘乎所以。
现在,依然是抬头望天,但总有一种怅然若失的感觉,蓝天、青草,或许真的少了些“东西”。
和谐,便是不和谐中的完美。
记得,几年前学过一篇文章,他讲述了一位老人与鸟的故事。这位老人能如此的与这些精灵们相处,这必是和谐了,这老人是位善人,那些鸟想必也是善的精灵了。
和谐,便是善与善的对白。
和谐不是成堆的钞票、靓丽的衣服、遮掩痛苦的酒精,是心灵深处发出的一种感知,这种感知有影响力、有亲和力,他会使所有人秩序井然,而不是乱叫乱嚷。
和谐也是一种美吧。
如果你试着将模糊、完美、对白、美演奏出来,再和上和谐,那么你将会得到和谐之韵。
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一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。
每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。
每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。
常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。
这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。
我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。
承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。
关于和谐的话题作文
人们常说距离产生美,而我今天要说的是和谐产生美。
因为师生和谐,所以产生了民主的课堂。在我们--(1)班,学生与老师既保持师生关系,又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲,胸怀宽广,不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观,所以我们和老师才配合得天衣无缝,好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务,无论大小,老师与同学都认真对待。所以,学部的一些重大活动都交给我们--(1)班承办,因为我们的凝聚力是的。在拿上课来说,虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈,但是在课堂上有铁一般的纪律,还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上,对于老师的问题,同学们无一个不是在苦思冥想,回答问题时,更是积极踊跃,课堂进行井然有序而不乏热烈。
因为同学和睦,所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般,亲密无间,当然,偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾,同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任,也有的同学劝他们握手言和,总之闹矛盾不到三分钟就解决了,两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。
同学谦让是和谐,师生互敬是和谐,总之和谐如空气一般无处不在,也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起,共建了一个具有和谐美的集体。
所以我说——和谐产生美。
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