在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。这里给大家分享一些六年级面对作文600字,希望对大家能有所帮助。
六年级面对作文600字1
挫折就像人生的绊脚石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生,能锻炼我们的理智,能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦,不会风平浪静,更不会一帆风顺。
小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:“我没输,再来一盘!我就不信了。”妈妈说:“都下了几十盘了,我没空了!下次再来吧。”我不依不饶地说:“不行……我一定要赢你!”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了,罚我去站壁。我站在墙边,越想越不服气:别人的妈妈都会让孩子,就我妈妈从来不让我,输了,还不陪我下,我心有不甘,大声哭喊:“我没输!我要下棋……”
等我哭累了,妈妈拿来一把小椅子,坐在我面前说:“孩子,输了并不可怕,你这种不服输的精神,本应该表扬,但你先得学会,给自己思考的时间,想想为什么输,从失败中吸取教训,并认真总结经验这样才能成功!而不是像现在这样,耍赖、哭鼻子,这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺,像这样的失败与挫折,你还会常常碰到,妈妈希望你能变得坚强,学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话,我感到非常惭愧,我告诉自己要勇于面对挫折。
现在,我和高手下棋,就算输了我也不会像以前那样哭了,我会去研究对策,争取下一次打败他。人生的道路不可能一帆风顺,只有不断地锻炼自己度过一道道的难关,经过一次次风雨才能成功。
六年级面对作文600字2
人的一生,总有遇到许多不称心如意的事儿,“失败”与“挫折”亲密的像一对兄弟,常常合伙对人心理发起攻击。一个人的成败往往看他是怎样对待“挫折”和“失败”的。
全国各的有不同的人对挫折和态度不同。贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运使我屈服,”还有,我们的大文学家鲁迅说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接命运的挑战,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”
古往今来的名人们,大多经过打击,但没有像挫折低头,而将挫折当垫脚石,不断攀登,百折不挠,用双手创造辉煌。
有精神分裂症的约翰。福布斯。纳什向学术上最高层次进军的辉煌历程的故事;前苏联作家奥斯特洛夫斯基像个残疾人,但还是用将近5年的时间完成《钢铁是怎样炼成的》这本著作;家庭贫穷的谈迁用8年的时间来写《国榷》这本明史巨著。
“挫折”和“失败”会使身体出现缺陷。心理脆弱的人、害怕失败的人才不敢坚持下去。
通往成功的道路并不是一帆风顺的,在往成功走去的同时,肯定会遭遇挫折。其实挫折并不可怕,可是,如果你不向挫折低头,继续前进,那么这次挫折会使你信心倍增。
海伦。凯勒她是一个举世闻名的作家,慈善家,她在一岁那年发了一场高烧,从此又聋又哑,可她不向挫折低头,坚持前进,她终于为人类作出了伟大的贡献。由于她在挫折中磨练了坚强的意志,使她遇到挫折时会坚持下去。
挫折考验人,磨练人的意志,使人生更有价值。如果你不愿碌碌无为,虚度年华,那么就不要逃避挫折,害怕挫折,而是要用笑去面对挫折:在遇到挫折时自强不息,至死不谕地奋斗,将人的一生贡献给人类。
六年级面对作文600字3
在我们成长的过程中有遇到很多困难,就连小花小草也有困难,我们不经历风雨怎么能见到彩虹呢?我们不能做温室里的花朵,要做在海面上翱翔的海燕。
记得一次数学小测验,我已经把题做完准备做附加题了(以前附加题都是爸爸和我一同做出来的),但是现在为了争取高分我要自己面对敌人了。先做第一题,按爸爸说的方法把原题读三遍后来分析给 出的一个个“线索”,沿着思路走经过验算,我很快把第一题做完了 。我有很多的勇气做第二题。
开始读第二题,一看题就知道这是一个题中题,我的信心一下子减了一半,因为这样的题目对我来讲很难的。该怎么办呢?困难像只拦路虎,就虎视眈眈盯视着我,若不战胜它,我就会被吃掉的。又转 念一想没有题中题哪里还有高分人呢?加油!我暗暗下定决心。我重新鼓起勇气,按照老师教给我们的方法一步步试算,先画一张草图看看会更清晰,再……“不行,除不尽!”我非常着急,汗珠子直 往下掉,眉头紧皱。快快快,我一定要克服这个难题。正当一筹莫展的时候,我往窗外一瞥,看到了教室外面的小鸟在树林里左右飞翔,对呀!我何不可以换一种方法试一试呢?顿时我就笑了,时间一 分一秒的流动着,心里很着急、很紧张,只听见我手中的钢笔在纸上沙沙作响,按照我的思路一行行算式整齐排列着。“好,交卷子了”老师喊道。就在这时,我也顺利把最后的答案写完,也上交了一 份满意的答卷。在人生的道路上,挫折往往是个绊脚石,只要你独立思考,认真理解,成功一定是属于你的!
这件事告诉了我一个道理,虽然世上多苦难,但是苦难总是能战胜的。
六年级面对作文600字4
在这个世界上,有阳光就一定会有乌云,有晴天就必定会有风雨。只有经历乌云后的阳光,才会更加耀眼。只有经历过风风雨雨,才会有彩虹。
每个人都希望自己的生活多一点明媚,多一点阳光,少一点挫折,少一点磨难。可是命运却似乎总爱捉弄人,折磨人。给人更多的失落,和挫折。我曾经听过一个故事:一位屡屡失意的年轻人请教一位高僧。高僧知道了他的来意后便在他的面前放了两个装满了茶叶的杯子,高僧用温水泡了一杯叫年轻人喝。年轻人细细喝了几口,发现一点香味都没有。高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香从杯里溢了出来,接着高僧又往杯里加了一点沸水,一共加了三次,里面的茶叶一次比一次沉浮的厉害了。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细品尝了一会儿,满意的点点头,说他明白了。
人生犹如一片茶叶只有在困难艰险中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实体会到生活的幸福。在一次次沉浮与磨砺后,生命才会变得光彩照人,芳香四溢。
当困难来临之际,我们开始选择,甘瓜苦蒂,世上没有完美的东西,大的橘子偏偏就是酸的,甜的橘子偏偏就是小的。我们可以选择放弃,绕道而行,不必为了困难而烦恼,也不用付出什么力气。相反我们也可以选择勇敢面对,毫无畏惧地去努力,去改变。我们为此付出了辛勤的劳动,可我们也收获了很多,有战胜困难的喜悦和兴奋,有风雨过后的彩虹,也有了一颗面对困难险阻的勇敢的心。
困难就像一颗沙砾,有了它的打磨,才能变成一颗璀璨的珍珠。我们成长的过程坎坷,总是伴随着辛酸和烦恼,不经历风雨怎会看到彩虹,经历了挫折我们的成长才有意义。
六年级面对作文600字5
在一个急功近利的物质社会,人们常听到和见到的是天才,成功者和幸运者的故事。可是,这些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,没有那么幸运,经常遭到挫折,难道,你就不活了吗?
活,当然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你应当怎样做呢?
人的一生不是一帆风顺的,会经历许许多多的挫折。那么,应当怎样去面对挫折呢?
当你面对挫折的时候,你不能自责自已,从次,不再有信心,不再用心做事情。当你面对挫折的时候,想的更多的,应该是为什么,原因在哪里?还应总结,在实际行动。当你面对挫折的时候,应善待挫折。杜牧也曾说过:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
我看过这样一个故事,主人公的名字叫李俊。一次,考试试卷发下来,他眉头紧锁,一个58分的成绩,对于一个考试从不及格的学生来说,别提对他的自信心打击有多大了。一下课,他喉咙一动,然后要求老师给他补课。可是,老师并没有答应,而是,让他自己去探究,摸索,与同学们一起进步。在期末考试里。他的成绩尚可可可成绩都及格。
他在面对自信心严重受挫的时候,并没有退缩,而是勇敢的面对,他知道,一分耕耘,一分收获。他并没有去自责自己,从此不在学习。
朋友们,你们不是天才,不是神。但是,我们是健康的,比残疾人要营运多了,所以,我们会努力,会奋斗。因此,你要记住这样一个真理
当你面对失败与挫折,切莫责怪自己。
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