最新奋进*争做追梦人作文五篇

　　有梦想，才会有目标，一起奋进*，争做追梦人吧!下面是小编给大家带来的奋进*争做追梦人作文，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!

　　奋进*争做追梦人作文(一)

　　梦想要激发力量、鼓励奋斗，离不开现实的深厚基础;梦想要开花结果、落地生根，更有赖于现实的强力支持。

　　要坚持发展是硬道理的战略思想，不断夯实实现中国梦的物质文化基础，阐明了加快经济社会发展，是实现中国梦的必然要求和根本途径。

　　伟大的梦想，源于现实的土壤。中国梦逐步成形的进程，也是中国不断发展前行的进程。上世纪初，爱国学生只能空自发出奥运3问;进步青年只能在小说里幻想举办万国博览会。战乱频仍、民生凋敝、经济萧条，何敢言梦?从新中国站起来，到改革开放富起来，再到新世纪强起来，奥运梦、世博梦终究梦想成真，我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。

　　只有通过不断发展，才能让梦想成为现实。国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，体现在国家物质硬实力和文化软实力的提升上，体现在更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入等实打实的民生红利中。改革开放三十多年来，我国经济社会发展保持旺盛活力，综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升，这是中国梦最坚实的基础，让我们能充满自信地向着现代化建设目标稳步前行。

　　我们深知，前行的道路上还存在各种风险挑战。经济总量跃升至世界第二，但人均水平仍有不小差距;成为全球发展新引擎，但环境压力、资源瓶颈也日趋凸显;整个社会活力涌动，但也要处理好转型过程中种种难题。基本国情、主要矛盾、国际地位三个没有变，中国梦依然在路上。

　　要解决问题、应对挑战，捉住重要战略机遇期，只能始终把发 展 放在第一要务的位置，以发 展 解决发 展 起来以后的问题，从转变发 展 方式、调剂产业结构到保护环境建设美丽中国，从丰富群众文化生活到保障人民基本权益，不断夯实中国梦的物质文化基础。实践证明，以科学发展观为指导，始终坚持以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，我们就一定能在攻坚克难中，让中国号巨轮驶向更开阔的水域。

　　_年，梁启超在《新中国未来记》中，这样描绘他的中国梦:无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。实现民族复兴，是无数中华儿女的百年梦想，经历了艰辛探索和不懈奋斗，中国人民比以往任何时候都更加清醒地认识到一个颠扑不破的真理:发展才能自强，实干才能兴邦。

　　奋进*争做追梦人作文(二)

　　千山万水，奔向天地跑着;你追我赶，风起云涌春潮;海阔天空，敞开温暖怀抱。

　　那天，我因为要去城里配眼镜，所以起得很早。我来到家门口，看见伯母家门口异常热闹，好像是在为什么人送行。我在去眼镜店的路上问爸爸：“爸爸，伯母他们一家是在送什么人啊?”“奥，你说你伯母家的梦梦姐姐呀，她正要去青岛市旅游呢!”(梦梦姐姐是伯母的第三个女儿)。

　　我努力回想着有关她的记忆：记得印象中她是一个还没有我长得高，长得其貌不扬，说话柔声柔情的大学生。“记得你梦梦姐去年还去台湾旅游了两次呢!”“是吗?那她学习一定很优秀吧!”“nonono，你梦梦姐姐只是在一所普通大学毕业的哦。”爸爸说。“那她为什么这么有钱呢?”我疑惑地问道。“我听你伯母说梦梦她虽然被分到了一所很普通的学校，但她并不服输，在学校勤奋学习，取得了一个很好的成绩，毕业后被分配到一家著名公司，积极向上，才能到世界各地旅游呢!”妈妈说道。

　　听到妈妈爸爸说的这些话，我对梦梦姐姐有了一个全新的印象，想到很多人一上了大学，就开始疯狂社交，购物，玩，将学习这码事抛之脑后。再想想自己平时很少按照老师的要求背知识点，学习时注意力经常在别的东西上，就觉得心里无比惭愧，不能像梦梦姐那样无时不刻积极进取，拥有远大目标，坚定追逐梦想!

　　俗话说：“自律给我自由。”我也应该像梦梦姐那样坚定信念，努力追逐梦想!

　　奋进*争做追梦人作文(三)

　　“我们都是追梦人，在今天勇敢向未来报道;当明天幸福向我们问好;最美的风景是拥抱。”由TFBOYS，吴磊，景甜……领唱的《我们都是追梦人》，鼓励了很多人去追寻自己的梦想。

　　每个人都有一个梦想，比如我，我的梦想是是嫁给王俊凯，当然，有点异想天开。

　　我的梦想是做一名人民教师。这个梦想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教师。并且，我也是她的学生之一，她也告诉过我们，老师的工资并不高，但是这个职业却是神圣的，不容侵犯的!

　　有人说：“学生是祖国的花朵”，我会说：“老师是哺育花朵的园丁，我们和老师就像是鱼离不开水”，我们的成长道路上，是老师陪伴我们，虽然这个时间不长，但是却至关重要!

　　所以，我想要当哺育祖国花朵的园丁。为祖国奉献一丝力量。

　　我们应该谢谢所有陪伴过我们的老师，谢谢你们的付出!

　　奋进*争做追梦人作文(四)

　　新年新气象，新学期新畅想。你有新学期的新畅想吗?我有，让我来说个你听吧!

　　一、多阅读课外书籍。我只喜欢阅读我感兴趣的书籍，我不敢兴趣的书我就看了一半就不想看了，而我感兴趣的就会津津有味的一看到底。比如：《格列佛游记》、《皮皮鲁》、《荒野求生》等等……这些书籍具有：有趣、惊险、易懂的特点。有一次，补习班老师说了一副对联的上联，要同学们对下联，其他同学都很快对出来了，就我没有对上来，我很失落。所以，我要阅读更多的课外书籍，增加我的知识储备量，而且不局限于我感兴趣的书籍。

　　二、增强胆量，竖立信心。一次，肖老师出了一道比较难的数学题，希望同学举手去讲台上解答。我一看这道题是我平时课外做过的，我知道怎么解答，但我却怎么也不敢举手，生怕上台以后做错了同学笑话我。后来还是老师点名叫我回答，我才答了，得到了老师的表扬。但我还清楚的记得，我跟同学们讲解的时候一直都是结结巴巴的。还有就是，我还是很害怕小动物，比如：狗、猫、公鸡等等。我想我是一个男孩子，不应该害怕小动物的，我应该跟他们成为朋友。

　　三、这可重要了，那就是：这学期期末考试我要考进我们班前三名。你知道为什么吗?因为，我每次考试都在我们班前十靠后的样子，我的好朋友田子亮他们每次都比我考得好，我觉得我自己也应该进步了。也给爸爸妈妈、老师一个大大的神秘惊喜。

　　这就是我的新学期畅想!你的呢?

　　奋进*争做追梦人作文(五)

　　拿到《走进*——十九大精神学生读本》这本书时，看着封面那抹鲜艳的红，读着一个个斗志昂扬的故事，我的耳边响起的是小阿姨拿着话筒在台上用美声演唱《走进*》这首歌。她是一位音乐老师，声音甜美。不过这些都是长辈们评论的。年小的我，不懂得欣赏，只是坐在角落看墙上滑过的歌词：“走进那*，我们唱着东方红。当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进了*，高举旗帜开创未来，让我告诉世界，中国命运自已主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛，承前启后的领路人，带领我们走进*。”

　　爷爷告诉过我：《东方红》是人民感激毛主席编的歌曲，更是中国独立研制并发射的第一颗人造卫星——东方红一号。新中国的第一位领导人，带领中国人民创造了一个又一个奇迹，让中国人民挺起腰杆，高唱“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城……”;老师告诉我：“《春天的故事》是对邓小平爷爷的歌颂，邓爷爷提出的改革开放三十年，让中国经济迅速腾飞，带领中国人民过上相对富裕的小康生活，改变了13亿人的生活和命运”;妈妈告诉我：“**宣告实现中华民族伟大复兴，就是对中华民族近代以来最伟大的梦想。从敢于有梦，到勇于追梦，再到勤于圆梦，实践着自己对中国人民的诺言”。继往开来的领路人啊，带领我们走进*，高举旗帜开创未来。

　　爸爸说中华少年是祖国的未来。今日的中华少年，不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了，在**的号召下，在学校老师的组织下，我们是“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”看，“喜迎十九大，我对**讲一句话”活动，满墙稚嫩的语言却充满对祖国的骄傲，一起编织着中国梦——角落里低调的浅蓝色卡纸，正是我写的“**，我是一名旗手，每次升旗，我总是仰望冉冉升起的五星红旗，那飘动的旗帜就好像您对我们*少年的期望：不忘初心，牢记使命。我会铭记历史，用新思想武装自己，才能展望未来”;听，“红旗飘飘，引我成长”演讲比赛，掷地有声的字眼中，抑扬顿挫的声调里，无一不展露我们做好先锋少年的决心——那略微沙哑的男声就是我，高举双手，紧握双拳，在国旗的引领下，筑中国梦，圆中国梦……

　　我呢，最想告诉自己，牢记**的殷殷寄语：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”奋进吧，*少年!走进*，我是先锋少年，不忘初心，牢记使命;走进*，我是*接班人，承前启后，继往开来;走进*，我是时代好少年，高举旗帜，开创未来。《走进*》这本书的故事还未写完，我们*少年将会谱写出更辉煌的篇章!