一学年很快就要过去了,回顾这学年,我热爱教育事业,遵守学校的规章制度,服从领导安排,热爱、关心学生,严格要求自己,做到因材施教。在不断提高业务水平的同时,钻研教材,且多听取意见,向有经验的教师请教,做到精益求精。
本学年我任教三年级、四年级数学,我根据学校的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成各种任务。
自从我从事教师这个职业以来,我的工作态度是积极的、主动的。在教学中,我严格要求自己,更加规范自己的行为,一言一行都要为人师表,对学生认真负责。
在教育教学岗位上,我把热爱学生放在首位,师生之间和谐相处,做学生的知心朋友,对学生无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻、内向的学生,多给以帮助。使他们多和同学交流、互动,使其心情永远快乐。
教书育人是我的职责。但是还必须有一颗爱学生的心。在教学上还要勤奋钻研、科学施教。正确运用教学规律,提高工作效率。科学、有效的教育方法,靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。
本学年度,我任教三、四年级数学。这个学年度我不懈努力,遇到疑难问题就去请教邵老师,从他身上我学到了许多教学经验。我还通过上网、到中心校听其他名师或优秀教师讲课,学习他们的教学经验,结合自己学到的知识,融会贯通的运用到教学中去,结合学生的心里特征,使学生愿意学、主动学。从而做到寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。
本学年我在三、四年级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有以下几点:
1. 数学教学生活化。把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习爱好;教学生活化,让学生易学易懂,让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。
2. 积极开展互帮互学,共同努力,共同进步。通过积极鼓励和表扬,让优等生自愿帮助差生。在练习课时,让学生自己出题目,同学之间交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3.正确、独立地完成作业。不管是家庭、课堂作业、单元练习卷,必须在老师批改、指导下,把错题订正对。
4. 开展适当的竞赛和“比一比”活动,提高学生学习兴趣。
适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下精力更加集中。竞赛中,他们有着很强的好胜心,总希望自己第一,得到老师的表扬。利用这种心理可以提高其学习兴趣。教学中可以组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。通过竞赛、“比一比”,能够提高学生的学习兴趣,让学生更加乐于参与到学习活动中去。
总之,我从事教师工作多年,但在工作中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的、资历深的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。
述职人:XXX
20xx年xx月xx日
时间过的真快,一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限,在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的`同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是现在四年级下学期,打好基础为即将步入第二学段作好铺垫,本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
述职人:XXX
20xx年xx月xx日
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
老干部新年团拜会主持词
写给支教老师的感谢信-感谢信
高校艺术教师的个人年度述职报告范文
高中生给母亲的感谢信
高校艺术教师的个人年度述职报告范文
小学三年级教师述职报告8篇
大学生团支书述职报告
工程技术部述职报告
在幼儿园的暑假工作实践报告范文
大学生消费状况调查报告模板
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
语文教师学期述职报告范文
语言类实习报告汇总六篇
关于美丽家乡的社会实践报告
客服主管岗位竞聘报告(客服主管岗位竞聘报告优秀范文)
物流公司员工年终述职报告
有关小学实习报告三篇
外贸业务员工作实习总结报告
什么是森林资源资产评估
学校函授处述职报告范文
精选建筑类实习报告汇总五篇
园林实习报告六篇
优秀骨干教师述职报告
十一月份教学工作总结报告
物业总经理年终总结报告范文
暑期学驾照实践报告