回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后,从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:
一、作为教师,我坚持读书与学习,不断提高自己的素质
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
因此新课程实施以来,我努力转变观念,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育,尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松,思维活跃,能力强,敢于发表自己的观念,一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。
二、作为教导,我坚持协调与引导,推动学校教学工作稳步前进
大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”,好在我有两位身手不凡的校长,大事他们在决策,有问题他们会提醒;我有一批年轻哥们姐们,他们教学观念新,业务素质强,语数外、计算机样样能教,我有一批个个敬业,经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢?因此,我所要作的就是协调与引导工作。
1、在校长的指导下,和教研组长共同协商,制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度,广播台由少先队专人负责,但由各班学生自己设置栏目,自己组稿,审稿,播出,大大培养了学生的能力,升旗手改由班级轮值,一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手,让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛,学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。
5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发,使全校的教研热情空前提高。
6、重点抓好学生和教师的读书活动,努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度,每个班级都建成了图书角,并安排读书课,让教师带领学生进行陪读,一年来,学生读书热情高涨。
6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过上级的检查验收。
三、重点抓好学校教科研工作,努力形成学校的特色
学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量,着力点是教师素质的提升,落脚点是促进学生学习和发展,从而提升师生的生命价值。为此,我们明确提出了“向科研要质量,实施科研兴校”的办学思路,经过一年的努力,我校在这方面已经形成一定的特色。搞教育科研,教师就必须有相应的素质,我们通过培训、学习、压担子等方法鼓励教师搞课题研究,写教学反思。
四、反思存在不足,对工作负责
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。
4、学生活动开展还不够正常,尤其书香校园的建设还大量的工作要做。
为全面掌握20xx年教育工作目标完成情况和20xx—20xx学年度上期教育教学工作开展情况。 昨天上午 ,姜刚雪副局长、李大鹏科长等主要领导对我校进行了年度考核,分别进行了质量检测、目标考核、民主测评等。下面是我的述职报告:
自20xx年8月,受到领导信任和师生们的支持,担任教务副主任,20xx年8月,担任教务主任,至今11年,对长期以来给予我支持和厚爱领导和同事们表示衷心的感谢!下面,我就去年一年来的工作,向各位领导报告,不当之处,请给予指导和帮助。
20xx年我在校的行政职务是教务主任同时享受副校级待遇。协助庞校长做好学校的'教学、教研、师训、支教工作。任教九(1)、(2)班化学课,九年级化学备课组长,学校理化学科主任。
过去的一年,我认真学习贯彻灵宝市20xx年教育工作会议精神,在上级部门和中心校的正确指导下,在雷校长的正确领导下,坚持以“立足效果、立足校情、立足学生”为办学理念;坚持以“服务管理立校,课堂改革强校,励志教育名校”为办学思路,在教学方面,持续在推进教育教学改革中提升教师素质,坚持每周三进行校本研修活动,每周给教师推荐一篇文章,提一个问题,写一篇反思,坚持每月进行一次优秀合作小队评选,坚持每学期两轮全员赛课听课评课活动。
截至目前,我校优秀合作小队评选40期,校本研修活动333期、“每周一文一问一思”活动333期、赛课24轮。经过前期的课堂教学改革实践总结,结合学校实情,我们提出 “导学是前提,反馈是关键,强化是保障,堂清是评价”的新的认识,在全校开展第24轮主题为“反馈是灵魂”全员赛课。这些工作促使我校的教风、学风越来越好,很好的提升了青年教师的专业水平,为学校持续健康发展打下了良好的基础。这些工作,也促使我校的教育教学工作取得了令人鼓舞的成绩。
一是,打铁还得自身硬。
20xx年7月,揭晓的中招考试成绩中,自己所负责的九年级化学成绩名列全市第一名,自己所教的两个班级名列第一、第二,圆满的完成学校中招任务;连续第二次,被教研室选聘为“市初中化学教研中心组成员”;5月份化学优质课赛讲、6月份的“一师一优课”分别获得峡市二等奖;20xx年10月,所主持的实践活动《寻革命红色足迹 记老区美好生活》获得灵宝市级一等奖,并推荐为峡市实践教育成果。
二是,以身作则,增强师生凝聚力,激发师生积极性。
工作xx年来,九年级工作xx年, 化学备课组长工作10年,理化学科主任工作10年,与师生相处,以诚相待;在工作上面对学校规章制度,以身作则;面对师生困难,倾力相助。推荐、介绍优秀的年轻教师李帅鑫、严晓洁、孟晓晖、何昭辉加入灵宝市“名班主任”、“名师工作室”借助平台、加速成长。
三是,读书学习,永远做升级版的教师。
只有学而不厌,才能诲人不倦。在过去的20xx年继续坚持读书、写心得,共读了30多本书,写了23篇读后感;2月份加入“河南教师读书会”抱团读书、评为“优秀会员”,10月份入选“灵宝市名班主任工作室”核心成员。继续坚持笔耕写博,我的“叶雨新浪博客”点击率由2016年的xx万次,提升到目前的25.6万次,教育叙事、读书心得多次在微信平台推出,《读书引领学习 开智慧教育之门》20xx年xx月30被省级媒体公众号“河南教师”采用。我并不领先,但我在行进,我并不优秀,但我很幸福。让读书思考成为习惯,享受教育的幸福人生 !
尊敬的各位领导,过去的一学期,虽然我做了一些工作,也取得一些成绩,但是我还有不少的工作有待提高:如工作创新能力不足,对工作标准要求不高,对一些问题认识不深刻等。在今后的工作中我还需要不断加强和进行改进!相信在学校雷校长的正确领导,我一定再接再厉,不忘初心,奋力前行,为二中的教育新跨越做出应有的贡献!
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