幼儿园支教总结报告
0X年度接近尾声,支教工作也随着学期结束而停下脚步,本学期支教园由于老园长调离原单位,派我园高级教师胡小芬担任支教园园长,给支教园带来了新的生命力,同时也对我的支教工作有较大的促进作用。回头看看自己一学期的支教工作现总结如下:
一、支教计划重点之一:对主题墙创设的有效指导。
主题墙的创设是支教园的教研重点,上学期开始创设进行过多次的研讨,到期末向姐妹园展示,得到较好的评价,同时也提出比较宝贵的建议如:主题墙的分割布局;幼儿主题墙的版面比较小,要不要吧所有小朋友的作品进行粘贴;主题墙上的内容尽限于幼儿的作品吗等等,本学期我们以自己的不足点为重点,进行教材的挖掘和平行班教师相互研讨,在主题墙的创设上进行了大胆地创新和布局,现在的主题墙分割布局比较合理,主题墙上有老师的注解和小标题,幼儿的作品不在是直接的粘贴,而是教师进行过适当的挑选和后期的加工,一个主题下来墙面比较丰富、干净。
二、支教计划重点之二:创设有农村特色的自然角。
支教园的自然角在原来的基础上进行了统一规划,各班自然角的创设都有自己班级的特色。有的班级种植的品种统一;有的班级利用废旧材料来装饰和种植,共同种植区品种多,种植的成果也比较明显,大班幼儿亲手采割绿油油的葱送到,让孩子们尝到自己的劳动成果,同时也体验到劳动的快乐。
三、支教计划重点之二:对教师进行跟班指导,提高教师的教学能力。
1.调研半日活动
四月份胡小芬园长安排全园教师进行半日活动调研,胡园长全程参加,我调研了一个班级小一班。本班教师刚刚进入岗位,教师相对比较年轻,这个半日活动教师有精心地准备,有教具、有幼儿操作材料,由于教师比较紧张一个半日活动10:00就全部结束。听课后我们进行了商量,并及时对教师进行了交流,肯定她的有点,同时也比较直接的指出她在教学过程的不足之处,并与教师一个一个环节分析,提出合理性建议,给教师今后的教学有一定的操作指导作用。
2.期中开课
四月下旬支教园进行全园性的开课,每一位教师准备一个高质量的教学活动,空班教师听课,听后进行开课教师进行简单地说课和反思,听课教师对本次教学提出自己的看法,活动开展比较有成效,老师们自爱胡小芬园长的带领下研讨的氛围越来越浓,教师也越来越会说了。
3.调研班级特色活动
本学期支教园尝试各班开设每周一次的特色教学活动,以美术特色为主线结合班级教师自己的特长来自定,具体如下大班美术特色;中一班绘画;中二班跳绳;小一班折纸;小二班唱歌;托班剪纸。4月16日我们对各班特色进行了调研活动,从调研的效果看,特色教学开展顺利,每一位孩子认真地学习,学习的氛围轻松。同时我们也针对各班的情况进行了一对一的指导,如小一班折纸《花》老师就给孩子们中班了一张彩色的纸,折好后拿在手里等着老师把折好的花粘贴在花园里,我们建议老师多给孩子一些废旧的纸,让孩子多次练习的'机会,减少孩子们等待的时间,最后把自己最好看的花贴上去,特色活动经过一个学期的开展效果较好,下学期会继续开展,但是在教学的形式和重难点上要加以调整。
4.教研组长开课试教
6月份小港片区的7所集体园进行了数学活动上课比赛,支教园教研组长林露亲自执教,自己利用支教时间对她进行一对一的指导,经过多次试教和研讨确定数学的目标和各个环节,最后在比赛中取得比较好的成绩,同时再一次历练了教研组长的业务能力,在上课、说课、听课过程中提升自己的业务能力。
四、支教计划重点之二:加强教师的引领作用,提高组织、撰写、执教等能力。
1.教研学习正常开展。
在胡小芬园长的指引和监督下,支教园的教研活动开展正常和有序,每一次的教研活动有目的和成效,特别在幼儿园的大环境上进行了大的改变,一楼走廊用废旧保鲜棒做挂饰,二楼用破损的皮球做花心,一个个花球在二楼随风飘动,非常好看。六一节还进行了画展,在构图、色彩上有明显地进步。
2.纲要学习
纲要学习和保教管理指南的培训主要是放在支教园教研活动中进行,这学期在上学期基础上,更细化了要求,组织老师们通读纲要和指南内容,研讨其期中的精神,并对她们进行了理论的测试。
五、其他工作
1.协助胡小芬园长制定教师、保育员、厨房等岗位考核细则。
规范幼儿园,要从制度开始,在胡小芬园长的要求下,拟订出各个岗位的考核细则,由于自己对此项工作比较陌生,就讨教肖医生和冯老师,在她们两位大力支持和根据支教园的实际情况,初步拟订出教师岗位、保育员岗位、厨房岗位、后勤岗位等多项考核细则,得到胡小芬园长的肯定和表扬,由于种种原因考核没有实施,我想在不久的将来会实施起来。
2.协助支教园开展春游活动。
4曰9日是支教园组织中大班的孩子进行了第一次春游。春游的路程虽然比较近——小公园,但是幼儿园上上下下总动员,调动一切可以调动的人员进入班级,确保每一个班级有三位保教人员,我自然也安排在其中的一个班级,保卫孩子们的安全。孩子们的脸上洋溢着幸福的笑脸,瞒满的一书包食物吃个精光。春游活动圆满告终。
3.送教、送教玩具到支教园。
5月4日开幼党员代表带着全体党员利用自己的休息时间,亲手制作各个年龄段的区域材料和户外器械,送到支教园老师的手里,得到全体教师的热烈欢迎,送去的教玩具种类丰富,做工精细、实用,易模仿,老师们还认真讲解每一件教玩具的玩法和制作方法,给支教园近期开展的区域活动雪中送碳。
4、期末测评。
期末对支教园的幼儿进行了测评,从测评表格、标准到如何测评进行了尽心的准备和指导,使本学期的支教工作画上一个圆满的句号。
以上这些就是我所做的支教工作,非常感谢我园全体党员给支教园送去的教玩具,感谢肖医生和冯老师的大力支持,正是有你们的支持和配合,我支教工作才能有今天的成绩。
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