一学期来,我们以争创“和谐校园、安全校园”为工作目标,加强教师队伍建设和学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:
一、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,
2、每周上午第一节、下午第四节,坚持师生读书和经典诵读活动,丰富师生知识,陶冶师生情操。
3、以小组捆绑式评价为龙头,开展各项班级活动,在班内以板报、班会等形式做好宣传教育工作,促使学生养成良好的行为习惯。
4、利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养。
5、先后举办“山区爱国主义读书演讲活动”,庆祝“六一”文艺表演,百题赛等活动。同时,我校积极组织学生参加镇中小学生艺术节,并取得了一定成绩。
6、依照上级部门精神,开足开全体音美课程,坚持开展大课间活动,每天学生、教师体育锻炼一小时。
二、教学工作
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查。一直要求教师对学生作业全批全改,x月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
3、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野
4、深入进行课堂教学改革,大力实施“二十四字课堂教学模式”,组织教学能手上观摩课,其余教师上课改过关课。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。
5、制订“小组捆绑式评价细则”,日小结、周汇总、月评比,积分兑换奖品,调动学生学习的积极性,促进了良好习惯的养成,形成了浓厚的合作意识和集体主义观念。
三、安全工作
1、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
2、明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
3、抓好安全常规工作。
a、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排。按计划有条不紊的开展工作。
b、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课、安全主题班会,进行安全疏散演练等专项活动。
4、落实节假日安全值班制度
经校委会研究决定,由所有男教师,每天1人轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。
四、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、校园需要进行硬化、绿化。
总之,一学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。
紧张而忙碌的一学期结束了。在这一学期里,我和老师们共同努力,共同奋斗,为杨堂小学的发展共同谋划着、奉献着。杨堂小学在全体老师的共同打造下,取得了一些可喜的成绩,现汇报如下:
一、抓好安全工作
安全工作是学校工作的重中之重,为了抓好安全工作,我们坚持一周一排查,两周一集中教育,一月一疏散演练的安全工作制度。我们安全工作常抓不懈,持之以恒,为师生提供了安定良好的教学环境。
二、抓好课改工作
教学方面,我们重点抓好课改工作。对于课改工作,我们坚持走课改之路,但决不照抄照搬。我们根据我们学校的情况,制定了适合我校的课改方案。我们主要做好小组建设及款捆绑式评价、预习、讲解或展示这几方面。语文方面,学生都能抓住字词、根据课文提问题、拓展问题这三方面预习。由于教师平时引导有方,这次考试中高年级的阅读题的答题情况较以前有了很大的提高。数学方面,我们重点抓好学生的课堂讲解或者展示,这个环节贯穿整个课堂,给学生提供足够的时间,让学生去展示。学生在讲的过程中潜移默化地提高了思维能力,同时增强了学生的记忆能力。由于我们重视了学生能力的培养,如今学生成绩日益提高。
三、抓好养成教育
专家讲:教育就是培养习惯。为了使学生养成良好的行为习惯,我们重点做好三样工作:练字、读书、家校沟通。我们坚持每天下午课前十分钟的练字。本学期,每个学生练字均达到一本。我们坚持每周一、三下午的`读书活动,通过读书开阔学生的视野,陶冶学生的情操,提高学生的阅读能力。做好家校沟通,我们一学期召开期中、期末两次家长会,让家长了解学校的办学方向,同时告诉家长,家长应该做些什么,学校需要家长做好哪些配合等。通过各种活动的开展,学生的素质有了很大的提高,校园里追逐打架、骂人的事情不见了,取而代之的文明之花处处开,学生甚至连走路都在讨论上课未解决的问题。
四、抓好体育工作
体育工作,重点抓好大课间和体育课的开发。主要以跳绳和足球两项活动为主,在抓好大课间的同时,组建了跳绳和足球运动队,以点带面,达到全校体育共同提高。
当然,取得的成绩大家有目共睹,这些年来,杨堂小学一步一个脚印,一天一个起点,一年一个提升。这些成绩的取得离不开老师们辛勤付出,热情奉献。年老教师不摆资格,不以老卖老,他们同年轻人一样站好自己的岗位。年轻教师各个积极进取,乐于奉献。他们任劳任怨,从不斤斤计较,他们为为杨堂小学创造了团结和谐的氛围。张群龙、李鸿景老师,曾经的校长,他们担着最重的课却从不言苦、从不言累,用他们的话说,“咱在这里支持校长工作。”凡事不等吩咐,看见什么干什么。刘占彩老师母亲病重住院,又临近考试,可是她为了学生,不舍得耽误一节课,晚上去医院陪母亲,白天去学校上课,我说让她休息,怕累着她,她笑着说,“校长,没事,还硬朗着呢。”赵秋月老师为了做好学校的工作再苦再累,从不叫苦叫累。我们学校的老师各个都是这样,在我们学校老师从来没有“不”字。我一个小小的校长,我无法报答她们,我只能感谢她们,我只能把他们装在心里,永远记着,她们是我永远的朋友。她们是我当校长最大的收获,最大的快乐,永远的幸福。
总之,取得成绩在大家眼里可能微不足道,但是老师却付出比常人几倍的努力,因为每个学校的基础各有不同。我坚信,杨堂小学会在老师们的共同努力下一路走得更好、更快、更远。
今后努力方向:
1、继续抓好课改工作,更加细化、规范评价细则。
2、继续抓好养成教育,更加规范学生行为习惯。
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