读书社工作总结报告
XX年即将结束,XX年已经缓缓走来,在辞旧迎新之际,我们xx读书社将又陪伴大家度过一个愉快的学期。这个学期,在读书社社团宗旨“阅读·进步·和谐”的指导下,我们“多读书,读书好,好读书”;用我们社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读,并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有18个教学周,我们社共开展16次社团活动(第五周国庆假期,没有开展活动)。
对本学期的活动我们社做出如下总结:
一、坚持社团宗旨,开展丰富多彩的活动,提高社员的思想认识
坚持“阅读,进步,和谐”的宗旨,也就是通过阅读,达到思想的进步,然后促成三方面的和谐,即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。
1)精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找秋天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”社会与校园热点讨论、“如何写作”(讲座,刘克勤老师)、“如何朗诵诗歌”(讲座,杨海兵老师)以及XX新年联欢会等。 每次活动都有其特定的意义,不仅让大家在活动中学习、感悟人生,而且促进大家的交流,共同提升自己的认知水平。每天进步一小点,十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中,大家都有了不少进步和改变。
2)别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前,会在ppt上打出本周的“妙语撷英”,即各种与学习、工作、人生相关的句子,让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上,接着由主持人进行讲解,和大家分享自己的看法。
3)“你争我抢”的图书借阅。我们社团拥有自己的小小“图书馆”,现已存有各类书籍30余本,供社员们免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的,有的是每届社长和副社长捐助的,是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责,本学期由周xx同学负责,她经常在我们的qq群里发布图书信息,鼓励大家借阅,大家需要借阅哪本书,可以跟她联系,或者提前预约,由于周xx同学的负责,本学期的图书流量明显增加。
4)“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇《每周小结》,每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘克勤老师的见一下,我们又增加了主题作文写作内容,本学期11月份我们的主题是“我和读书社”,12月份我们的主题是“我和朱老师”。通过同一主题的写作,大家相互学习,共同进步。
二、加强社团管理,提升管理质量,增进沟通和协调认识
自上学期以来,我们社每两周开一次“社长碰头会”,参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括:前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。
本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前,社长准备好会议内容,并发布到xx读书社空间以及社长群里,便于大家提前准备,提高了开会效率,也提高了开会的质量。
通过社长碰头会,让大家深刻认识到管理的重要性,并在工作过程中促进大家把工作做得更好。
三、办好“读书角”,让“读书角”成为校园的“一盏灯火”
有人说:公益广告就是一盏灯火,我想说:我们xx读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。 为了让更多的人了解读书社,认识读书社,参与到读书活动中来,我们本学期继续开办“读书角”,内容包括:《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈xx副社长周末写好初稿,发到朱英梅老师邮箱,朱英梅老师帮助修订后并打印出来;分享的阅读资料都是由朱英梅老师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出,并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午,由陈xx副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社,更宣传读书,更让大家驻足阅读,和读书社一起提升正能量。
四、积极参加全校社团社徽大赛,荣获第一名
本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛,荣获第一名。
我们社的社徽是由第一任社长、06印刷g5班的陈逸群师姐设计的,我们社的印章上也使用了这个标志。
我们社团高度重视本次大赛,我们先准备好了ppt和讲稿,并请朱老师为我们提意见,朱老师不仅为我们修改了讲稿,还帮助修改了ppt的模板和展示格式,让我们的ppt焕然一新。
进入预赛后,要在东校区进行展示,我们派出吴xx副社长代表我们社团进行展示,在本次的“社团社徽”大赛上,我们给大家展示了我们社团的社徽和印章,同时还讲解了我们社徽的寓意,并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。
我们一直抱着重在参与的心态参赛,最后却出人意料地获得了第一名,即最佳设计奖。在比赛现场,吕云龙院长助理高度赞扬了我们的.社徽以及我们读书社所承载的希望,他说我们的社徽“简洁大方的设计,寓意深远的的内涵,是莘莘学子引以为荣的一个社团”。
五、殷殷守护,师爱无边
我们读书社自成立以来,连续五个学期被评为五星级社团,这样骄人的成绩离不开朱英梅老师的殷殷关会和悉心指导。
本学期朱老师决定退出读书社管理,放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加,但是老师一直关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调,朱老师会提出一些可行的办法,从而使工作少走弯路,提高办事的效率以及办事的能力;对于新社员认识的提高,朱老师一方面会提醒管理层注意,另一方面在合适的时候会亲自与其沟通,扫除一些思想上的障碍;朱老师还会去看每个人的《每周小结》,写下自己的评论和留言;朱老师还会在群里跟大家群聊,让大家有个正确的认识,一起提升正能量......
另外,朱老师积极联系其他老师,为我们进行讲座。上个学期,朱老师就为我们联系了刘克勤老师和杨海兵老师,保证了本学期讲座的顺利进行。朱老师还邀请了陈仪梅老师和李志梅老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委,为我们的比赛增色不少。
还有,为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社,在朱老师建议下,由吴xx副社长执笔写出了《xx读书社25问(初稿)》,并由朱老师修订,发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社,也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。
正是在朱老师的殷切关怀下,我们读书社本学期稳步成长。
六、设立“朱丽叶读书基金”,为更好地开展社团活动奠定坚实的基础
上个学期,朱老师说服她先生为我们读书社捐款1000元,作为读书社的特殊活动经费。本学期,朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”(注:“朱丽叶”是朱老师的英文名),并每年提供一定经费,供读书社特殊活动使用。
以前社团的经费主要是社员的会费(每人每学期10元),没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始,我们启用“朱丽叶读书基金”,为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品---获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书,这对每个同学来说都是一种激励,相信下学期的朗诵比赛会更精彩。
七、工作中的不足和下一步的努力方向
我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团:我们有自己的指导老师,我们有严格的管理,我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。
每个学期,我们都会有新社员加入,也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着进步决心的同学,不能适应读书社的严格管理选择退出,也许会有后悔的一天,但是为时晚矣,毕竟我们在学校里也就那么几年。
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