尊敬的各位领导:
上午好!
海尔集团总裁张瑞敏说过:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作为一名学校中层干部,我认为,不论是做人、做事、做管理,都应当踏踏实实,从实际出发,从大处着手,从小事做起,拒绝浮躁。
我觉得学校中层干部首先应该是一名教师,然后才是管理者。教师是我选择的职业,也许会伴我终身,而中层干部则是人生旅程中的一个站点。19年的教学生涯,有8年在“不务正业”(去教政治了)。面对新课程,我总感觉自己仍是一个新教师,总担心不会教、教不好。在教学一线,我时常提醒自己:“你是个语文教师!你是个‘新’教师!在工作中首先必须把教学常规工作做到位。”因此,我怀着一颗惴惴不安的心,踏踏实实备好课,认认真真组织每一次教学活动,仔仔细细批改作业。幸运的是,在语文组同仁和班主任的大力协助下,本学年我所任教的班级成绩不错。
作为学校的中枢部门,忙碌、琐碎成为校长办公室工作的重要特点。作为办公室负责人,我始终让自己保持健康乐观的工作心态,做到工作态度积极,工作情绪稳定。在管理工作中,我时常提醒自己:“做事不贪大,做人不计小。” 因此,本着对学校负责、对每一项工作负责、对每一位教职员工负责的态度,扎扎实实做好本职工作,并在实际工作中逐步提高办公室工作的质量。在日常管理工作中注重细节,每做一件事都尽量深思熟虑。“在其位谋其政”,自己职责范围内的事必须不折不扣地做好;接了手的事必须按时、按标准完成;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,尽力把小事做细,努力提高工作效率。
本学年,我也没有做什么大事,只是在书记、校长们的指导和各处室的配合下,出了一本学校管理手册迎接现代化学校验收、编了三页学校彩页登在《滨湖教育》杂志上、查了几次岗调研学校考勤情况、组了十几篇稿子提供给编辑部、
记了几十次会议记录、叫了几百次车接送师生员工等等。幸运的是,到目前为止,我负责的相关工作没有出现责任事故或安全事故。
多年的管理工作实践使我深切领悟到:平平淡淡从从容容才是真。在工作中我觉得认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。只有从日常工作生活中的一件件有益的小事做起,才能真正成为一名合格的教师、一名合格的学校管理者。我将努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得好,明天比今天做得更好
一年来,我始终坚持“教育以学生为本,教学以教师为本”的办学理念,坚持“认认真真学习,踏踏实实做事,清清白白为人”的为人原则,依法办学,勤勤恳恳,尽职尽责。在上级行政部门和全体教师的关心支持下,胜利地完成了本年度的各项任务,现从德、能、勤、绩、廉等五个方面作如下陈述,请批评指正!
一、爱岗敬业,努力提升师德修养
一年来,我严格执行上级有关部门的规定,紧密地团结教师极力维护学校教育形象,认真做好学校班子成员的工作,树立周苌小学的品牌,兢兢业业,坚持学校管理民主化,每周召开学校行政会议,共同商议学校工作,在师生中树立较好的威信,在2014学年师德考核中确定为优秀等次;学校党支部民主评议被评为飞云镇优秀党员。
二、大胆实践,提高教育管理水平
近年来我积极参加本科学历培训,提高自身学历层次,增进教育管理水平,参加农村小学领雁工程省级骨干校长培训班学习,无论从理论知识还是实践能力,均有不同程度的提高,使我在处理学校日常工作中更加得心应手,更能胜任本职岗位工作。多次参加学科专业知识培训,胜任学科教学工作,上学期担任三年级的品德与生活,本学期担任三年级的劳动技术,按规定兼好课,按教学常规的要求,订好计划,备好课,上好课,并积极参加学校教研活动和教师听评课活动,特别对青年教师的指导上不懈余力,通过谈心,座谈会,牵线师徒结对,亲身担任指导师,指导教育管理工作等,使青年教师的教学、教育管理工作有了一定的进步,平时加强个人教育博客的书写,记好每日工作笔记,对好的教育论文进行熟读摘记,一年来读书摘记达到5万字,极大地发挥自己的教育教学管理能力做好学校各方面的工作,和谐地促进学校的发展。
三、兢兢业业,坚守岗位
一年来我坚守岗位、尽职尽责、以身作则。每天按作息时间上下班,外出前均能向值周或教导处请假,除公出外,始终坚持在自己的工作岗位上,认真制订好学校每周工作安排,做好每日工作笔记,坚持校园巡查,发现问题及时反馈,在我的带动下,全校教师认真遵守学校规章制度,努力工作,提高教育教学质量,创家长和社会满意的学校。
四、努力实践,创建学校品位
我校以“文明 守纪 勤奋 争先”为校训,以“努力乐学 大胆实践自主发展”为育人目标,坚持“教育以学生为本,教学以教师为本”的管理思路,全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,坚决执行上级教育行政部门的决定,以学校《章程》为管理目标,规范办学行为,依法治校。
前段时期,参加了教体局期末对学校的考核工作,每到一所学校,校长对全体教师和考核组成员进行述职报告都是必备程序,各个学校的校长都做了内容详实的述职报告,有的还辅助以多媒体课件加以诠释。但是倾听下来后,我感觉各学校校长的述职报告千篇一律,多是学校的工作总结,原先我记得是按德能勤绩四个方面来进行述职的,如今却变成了学校整体的工作总结汇报,听到的很多都是套话,观察下面的老师反应情况,听得并不是很认真,这样去述职,就流于形式了,也达不到考核的目的。
校长负责学校的整体工作,学校的全部整体工作说起来都是校长的工作,但是作为期末考核的个人述职,我想还是应该同学校工作总结是有所区别的。期末考核之时,正是学校期末考试大忙之时,学校一些老师,脱离岗位到会议室集中,时间紧迫,这就要求校长述职时精神饱满,言简意赅,内容精练,时间上不能超过10分钟,不然教师听讲注意就会分散。校长的述职是面向全体老师的,就是通过本学年的述职让教师了解校长和学校的工作情况,进而在下一个环节当中依据工作实情评议校长和领导班子,所以校长述职,应是校长本人和领导班子的整体工作。学校工作千头万绪,非常之多,单列哪一项工作,都是格外重要,而受时间限制,校长要向老师汇报哪些工作呢?这就需要校长站在教师全体的角度考虑一下,教师的关注点是什么?校长不妨事先了解一下教师群体的诉求,并在述职报告中予以回应,这样多沟通多了解多关注,就会无形之中化解矛盾和疑虑,有利于教师对学校领导班子的正面评议,加强学校的整体凝聚力和战斗力。
我认为,校长的述职报告应包括以下几个方面:
1、校长和全体领导班子的职责,做到职责明确;
2、依据职责,本学年确定的校长重点、亮点和职能工作目标或工作要点是什么?
3、依据目标,校长和领导班子在本学年采取了哪些举措,或开展了哪些工作,取得了哪些成效或荣誉?在这里,我想应该着重介绍三个方面的工作,一是校长和领导班子的队伍建设情况及成效;二是在学校发展愿景、三年发展规划方面的建设成效和办学成效;三是为教师专业发展和学生成长提供了哪些服务?其它的一言带过或不提。
4、本学年工作中的`不足和失误是什么?归因是什么?
5、下一学年或下一步的工作打算是什么?
在校长们的述职报告中,一般罗列成绩的非常之多,鲜有谈工作不足和失误的,实际上学校发展之坚、校长之难,你我深知,工作中难免有不足和失误,谈此并不会遮掩学校取得的进步和荣誉,更多彰显的是校长的自信开明和务实风格。
以上思考,囿于自身学识和阅历浅薄,并不成熟,只是个人浅见,敬请大家批评指正。
本人具体负责高二年级的德育常规等工作。高二年级德育常规工作注重过程督查,落实责任追究,力争内容重于形式。现将所做工作择要点汇报如下:
1、建立、完善并落实“四位一体”的年级检查制度
高二年级成立德育常规管理检查小组,全天候、全覆盖负责高二年级的各项常规工作检查,为完善此项制度,高二年级开学初先后2次调整各种值班表。高二年级每周至少召开一次班主任会议,总结常规管理工作,各种考评,都表扬到人,更批评到班,确保高二年级德育工作有序、有效。同时制定并优化了班主任岗位量化考评细则,对全体班主任的德育常规工作进行公正、科学的量化考评。
2、严明纪律,着力创建良好的班风、学风
高二年级在开学初,就对学生立规定矩,并大力宣传,全力提振学生精气神,倡导读书改变命运。为营造良好的班风、学风,年级分别召开多次相关学生干部会议,对他们进行具体的指导和培训。年级德育常规每周确立一个重点作为抓手,分别对自习秩序、宿舍、跑操、卫生等进行专项治理。同时每周都要进行安全隐患大排查,因为没有安全,就没有教育。
3、树立典型,发挥模范带头作用
高二德育常规管理牢固树立“以成绩论英雄”、“以数据论成败”的理念。为激励先进,年级精选优生116位,为他们制作出“优秀学生风采”宣传展板,配有照片及奋斗目标,悬挂在教学区,目前有13位同学树立了北大、清华的奋斗目标。
4、面向全体,重视对“后进、问题学生”的管理
年级召开了部分借读学生,问题学生座谈会,年级主任“包干”定点到班,定期与他们沟通,要求他们定期上缴思想汇报。3月21号,年级和政教处统一行动,集中检查了高二年级学生仪容仪表问题,为此专门印发检查通报,召开专题会议,要求限期整改。年级召开班主任专题会议,强调体育、艺术学生的选苗工作,争取为本科上线数提升新的增长点。为了动员全体学生冲“A”、冲“4A”,先后2次组织 “小高考”动员大会,2次组织“小高考”模拟考试,多次召开协调会,为各个班级统一提供总结考试的主题班会课件。
5、重视心理疏导,做好后勤保障工作
年级要求每个班级要配备一名“心理安全员”,一月召开一次专题会议,注重心理疏导。为了让学生就餐安全、有序、节省时间,按照校长室统一部署,高二对住宿生饱餐问题进行动员,高二年级包餐人数达670人左右,目前运行良好。本人“一线工作法”具体牵头高二3个班级,目前也已经有计划地开展相关帮扶活动。
江西省蓝天驾驶学校是江西省规模最大、设施先进、教学培训规范的国家一类驾驶学校。在20xx年上半年中,驾校利用市场经济规律,依靠自己的实力,坚决贯彻全心全意为学员服务的办学宗旨,继续坚持社会效益和经济效益同时并举的方针,特别是在促进驾校全面发展方面取得了长足的发展,为在下半年里更好地推动驾校整体工作,取得更大的成绩,在上级领导的关怀下,教练员的教学得到了学校及校领导给予的大力支持和关心,我们的教练工作开展顺利,且教学质量有保证,为此我们深感自豪。
一、下面我将对20xx年下半年的工作做一个总结:
1、在学校领导的正确领导下,我取得了一些成绩,但离上级领导的要求,离学校的目标还有一定距离,特别是抓紧教学与考试质量的方面,我还有继续努力的空间;
2、蓝天驾校实行报名、培训、考试、拿证一条龙服务,为学员提供了优质和快捷的服务,营造了精彩纷呈的驾驶生活,在蓝天驾校我感觉生活很充实,与领导同事相处愉快;
3、蓝天驾校由于起点高,规模大,办学条件优越,训练场地规范,设施先进,功能完善,成为了南昌市民学车首选的品牌驾校,因此,在招生工作中我们也尽力为学校争取生源,并取得了一定成绩;
4、在上半年的教学过程中,我一直坚持朋友式的教学关系,拉近了学员与教练员之间的距离,真正使学员感受到了快乐学车;
5、在安全工作中始终坚持“安全第一”的指导思想,为了做好安全工作把好安全关,每天及时对车辆进行检查登记,发现问题及时排除,特别是对安全部件的检查没有放松;
6、半年来,通过培训,我增强了责任心,提高了服务意识,在教学技能上也得到了很大提高。
二、接下来我将从以下几个方面改进我的教练工作:
1、热爱专业,加强学习,坚持学习马列主义,学习有关党和国家在新时期制定的各项方针、政策、法规和各项规则,学习掌握教练工作的各项业务知识,努力提高政治思想素质和业务水平;
2、严明纪律,严守考勤制度,按时上下班,认真履行教练员任务,确保学员的培训质量;
3、多多总结教学经验让自己的技术过硬,为教练员队伍争光;
4、坚决杜绝吃拿卡要现象,不抽学员一支烟,不喝学员一瓶水,不收学员一分钱,不吃学员一顿饭,有一陪十,竖立良好的教练员形象;
5、服从组织工作安排,尊重领导,团结同事,树立无私奉献精神。
总而言之,我将总结经验,采取有效措施提高并保证合格率,与时俱进,本着为蓝天驾校争光的目标,努力的工作。
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