政教处是学校负责学生思想政治教育和班主任队伍建设及管理的职能部门。承担制定学校德育工作计划、各项管理规章制度,负责落实学生日常具体管理工作和班级常规考核,负责对全校学生进行以“理想信念、纪律法制、爱国主义、文明礼仪、安全卫生”等为主要内容的思想政治教育工作。一年来,全校德育管理团队团结协作,开拓创新,注重班主任和学生干部队伍建设,在学校党支部的正确领导下、在各处室和全校教职员工的支持配合下,卓有成效地组织开展各项工作,为学校德育管理工作上台阶作出了积极贡献。
一、 一年来的主要工作有:
1、深入学生实际,掌握学生思想动态,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,利用亭子敬老院、亭子土坝塞养猪场等校外学校德育基地,定期开展青年志愿者活动和社会实践活动;严格规范每周的升旗仪式和国旗下讲话,强化过程,规范细节。依据学校德育工作计划,结合学生的学习和生活问题,确定演讲主题,使讲话内容贴近生活,以情动人、催人上进,提升国旗下讲话的感染力,培养学生历史责任感和公民感;班级主题班团队活动定期开展,制定了每月开展德育教育主题,并结合主题出一期主题黑板报、举办一次主题班会,上学期由初三(2)班承办了全校性的《健康网络,远离网瘾》主题班会观摩课,取得了较好的效果,这些举措使我校德育教育经常化、制度化和规范化;深入开展学生行为习惯养成教育,制定计划,召开班主任、学生干部、学生等会议,加强检查,把行为习惯养成教育工作落到实处,并作好年终表彰工作。
2、负责全校性大型活动的组织筹备工作,提升学校的文化内涵与师生的素质水平。XX年5月成功举办庆祝五四大型文艺演出活动。策划和制定学校校园文化建设,拟定出了学校的办学宗旨、校训、教风、学风等内容。协助教务处开展运动会,会同校务办成立校园文化宣传组,与安办一道做好师生安全教育工作,配合后勤处美化校园。
3、制订了《亭子职中学生礼仪规范》,以礼仪教育为主线,在全校开展“礼仪规范”主题教育活动,以期学生做到言谈举止温文尔雅,着装打扮大方得体,待人接物彬彬有礼,3月制作了《亭子职中学生礼仪规范》宣传版块,在全校各处张贴,各班由班主任组织学生进行学习《亭子职中礼仪规范》,出了一期主题黑板报“学规范,讲礼仪,见行动”,各班组织学生进行一次问卷调查:“我身边的不文明行为”,班主任收集整理后做分析,针对本班情况对学生提出礼仪规范要求,并让学生自己酝酿制定本班“礼仪之星”的评选条件,经汇总后班主任将本班“礼仪之星”的评选条件打印张贴上墙,促进良好学风班风的形成;4月在初一、初二年级进行了礼仪教育知识问答统一测试;5月各班举行立了“学规范,讲礼仪,见行动”主题班会,总结主题教育成果,反思活动过程,明确今后教育的方向。政教处会同年级组综合各班任课教师意见的基础上审核评选出各班级“礼仪之星”,并在校园公告栏、学校网站和年级阶段性总结表彰大会上进行了表彰,通过这历时一年的主题教育,学生基本能主动向老师问好、服装穿着规范了、个人仪容仪表端庄了,课间秩序、用餐秩序较以往由明显改善了。
4、利用学校网站、班级黑板报、学校橱窗、国旗下讲话、专题图片宣传、观看科普电影、举办专题讲座等形式,注重对学生的心理健康教育及个性心理品质的培养;领导团委少先队工作,抓好学生干部的选拔培养工作,积极发挥学生干部在学生管理中的作用。
5、倡导良好的卫生习惯,制定班级承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班级将卫生工作层层分解到个人,分派了工作任务,明确了工作职责,将教室卫生、包干区卫生、自行车排放等纳入班级常规考核,同时加强了行政检查督促力度,有效地促进了校园环境的整洁,也给学生创设了良好的学习环境。
6、负责组织每学期全校三好学生、优秀学生、进步学生、体艺之星、优秀学生团队干部和先进班集体、优秀班主任的考核、评选、表彰工作。 引导和督促学生遵守学校的规章制度,对违规违纪的学生的处理能及时联系家长,通过多方面了解学生犯错的原因,让学生写出事情经过和整改措施,让家长签字和班主任认可,告知学生及家长批评教育和纪律处分的目的,配合班主任年级组做好学生家长来访接待和相关问题学生的纪律处分;
7、协助校务办办好家长学校,分年级召开家长会,积极推行家校联系制度,整合教育资源,形成社会、家庭、学校教育合力。
二、反思一年来的工作
反思过去一年的工作,我还存在许多不足:
1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。
最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持,也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。
谢谢大家!
各位领导:
20xx年度,我负责调度室内务管理工作。一年来在矿领导的正确领导下,在各部门的大力支持和配合下,以及调度人员的共同努力下,紧紧围绕全矿安全生产、认真履行岗位职责,尽心做好本职工作,较好地完成了矿领导和上级部门分配和安排的各项工作任务。按照矿领导要求,现将自己一年来工作、情况汇报如下,请各位领导评议。
一、履行岗位职责,做好本职工作。
在煤矿企业里,调度室的工作是安全生产技术工作与管理工作相结合的专业工作。今年以来,在领导班子的合理部署下,在各部门的紧密配合下,我们根据生产作业计划,及时检查生产中各项准备工作和生产进度,发现和消除影响生产计划完成的不利因素,并对生产中出现的不平衡问题加以调整,克服生产中的薄弱环节,加强生产与辅助部门的联系和协调配合,使整个企业协同工作,形成一个有机的整体,为安全地完成生产任务,提高企业经济效益而做出了极大的努力。
二、做好季节性调度工作
20xx年度按照集团公司和郑新公司的文件精神,积极开展了“冬季四方”和“雨季三防”工作,并于每月5、15、25日组织各科室负责人对矿区的各个区域,进行全面隐患排查,查出的隐患严格按照“五定原则”去落实整改情况,对于限期不能完成的问题,实施专项调度。力争把各种隐患消除在萌芽状态,确保矿井安全生产。
三、落实生产管理工作
煤炭生产是地下作业,不安全因素多,在组织指挥生产中,我们十分重视安全工作,将井下生产的安全作为一切工作的中心。深入井下现场,掌握第一手情况,认真排查井下安全隐患、查找制约生产的原因是我多年以来的一贯工作作风。安排调度员经常深入井下现场,检查督促安全生产工作的执行情况,本着安全隐患不排除不生产的原则,盯现场、抓落实,并耐心指导帮助职工提高安全意识,规范操作行为。
四、注重自身学习,不断提高素质。
作为一名调度管理人员,我深知加强学习、提升素质是做好各项工作的前提。没有过硬的管理水平是很难带领大家做好各项工作。因此在过去的一年里,本人认真学习调度管理的业务知识,努力开展工作,始终坚持“工作学习化,学习工作化”的原则,在自己恪守工作、加强学习的同时,始终不忘提高调度人员的业务素质,熟悉工作岗位,并能做到学以致用,在具体实践中完成对理论的充实,并以此完善今后进一步的工作。
回顾20xx年,我在工作中虽然取得了一些成绩,但是也存在一定的不足之处,与领导的要求还有一定的差距,如调度业务培训工作还不够高,工作作风还不够扎实,服务基层意识
时光荏苒,岁月如梭,匆匆一年呼啸而过,转眼间我已经与身边的学生朝夕相处了将近一年时间了。时光的脚步是那样的飞快,谁也无法阻挡,但幸运的是,这一年我们并没有白过,而是在分分秒秒的努力中,收获了点点滴滴的成功。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。因此,为今后更好的工作,为与其他富有教学经验且充满创新精神的教室朋友们共同进步,我现将上学期的工作述职如下,敬请各位领导及同事提供宝贵意见。
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。
作为一名英语教师,在教学上,我贯彻"以学生为主体,以教师为指导"的教学原则,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。时常听经验丰富的教师授课,取其精华,付之实践;积极参加学校组织的各种教学活动,取别人之长,补自己之短。我深刻体会到,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。
上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动,难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有力方法解决当中困难。在教学模式和方法上,我努力做到教学设计贴近生活,教学内容能引起学生的兴趣,例如电影、歌曲、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。让学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题,以功能和结构为主线,尽量做到以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、读、写、译等活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,"习得"与"学得"结合,使学生逐步培养语感。教学方法要多样,且生动,激发学生的学习兴趣。充分利用教材中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。
英语是语言。因此除了课堂效果之外,还需要让学生多读多讲,多练,发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。经过一个学期的努力,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。但我明白这并不是最重要的,重要的是本学期后如何自我提高,如何提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
我坚信,要想全面提高学生英语方面的能力。光靠教师自己是不能成功的。学生自身的刻苦学习,不懈努力,以及家长的全面配合,都至关重要。因此,我本着,多交流,多沟通的教学准则,积极与学生家长保持联络,告知学生在校的表现情况,和英语方面近期出现的弱点与困难,鼓励他们与学生一起面对,带领学生不断进步。
在平日里与学生家长之间的关系中,我能做到主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题这最基本的两点。使家长能够充分信任我,达到孩子在学校,家长就放心了的程度回顾一学期来的工作,我虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题。
一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少独立思考的精神。
二是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。
基于这两个问题,我初步做出了一些应对计划,并且迫切希望能够得到其他教室朋友们的帮助与珍贵的建议。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献量自己应有的力。
我于XXXX年7月毕业于XXXX护理专业,分配到县中医医院,25年来一直从事临床一线护理工作, 兢兢业业,无怨无悔,自觉严守职业道德,忠实履行护理人员的神圣职责。 XXXX年12月至20xx年4月任妇产科护士长,20xx年4月至20xx年任内科护士长,20xx年被聘为主管护师,20xx年6月护理大专毕业,由于工作需要,现任中医院护理部主任。
晋升主管护师以来,在院及护理部的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终努力提高自身综合素质,熟练掌握妇产科常见病多发病及疑难危重病人的护理,积累了丰富的临床经验。XXXX年带领全科护理人员以优异成绩顺利通过爱婴医院的验收,在历年的市级产科质量联查中名列前茅。妇产科护理队伍多次荣获县精神文明示范岗、优质服务示范岗等荣誉称号。
自己在平凡的岗位上忙碌于具体工作同时,时刻培树自己和护理人员爱患如亲的情感,从救助残疾、帮扶贫困患者,在汶川5.12震后与科室人员一起自愿无偿为灾区人民献血,体现了白衣天使爱无垠的精神境界。
严格管理,带出了一支理论知识扎实、技术水平过硬、素质良好、团结向上的护理团队。在财、物管理中讲究成本管理;在人员分配中,以适才为用为理念,即分工明确,又班班、人人、环环相扣,并能在制度管理的.同时,以人为本,发挥护理人员的主观能动性,提高新形势下科室人员的职业自豪感;强化新进人员入科培训和教育,提高整体护理队伍的人员素质,培养了一批护理业务骨干,为我院的护理工作奠定了的基础;同时,密切配合科主任的工作,充分协调、正确处理医护患关系,形成了和谐的工作氛围,得到了医院和社会的认可。
近年来,妇产科专业得到了迅猛发展,我运用现代与传统管理相结合,与临床医师共同研讨切磋,及时增改护理专科常规,完善专科交接班制度,制定切实可行的操作规程,保证病人的治疗安全。20xx年7月响应院领导和护理部的号召,带领全科护士率先开展“优质护理服务示范病房”,并根据我科的实际工作特点,制定完善了护理工作流程,大大提高了工作效率。多年来未发生任何护理差错事故。由于护理服务好,患者满意度高,我连续多年被评为“市级优秀护士,县级三等功,三八红旗手,巾帼建功明星,精神文明示范标兵,优质护理服务标兵,政府嘉奖等荣誉。
实习带教,指导科室护理人员认真带教,严格把关,定期指导实习同学和进修人员进行业务学习,并举行科室常见病讲座,指导年轻护士参加危重病人抢救,领导护士开展新业务、新技术,认真组织护理查房。多年来带教实习同学150余人,受到实习学校老师、同学及相关医院同行的一致好评。
在做好日常工作的同时,注意提高自身的科研水平,积极参加院级及省内外的护理讲座和培训,不断总结经验,任职以来发表核心论文2篇,参与核心期刊论文写作2篇。同时,鼓励支持科室护士外出进修学习和进行科研,在科室里营造了“比学赶帮”的良好学习气氛。
25年来的临床一线护理实践,使我深切感受到护理工作的重要性,任护理部主任后,认真指导各科护理业务技术、科研和护理教学工作;检查、指导科室危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价;随时了解国内、外专科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进理念,提高护理质量;运用以人为本的整体观念,将先进的护理理念运用到日常护理工作中;按时主持各科护理业务查房,提高全院护理业务水平;参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作,并提出整改措施;按计划组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研,承担对具有技术职称护理人员专业技能培养;负责全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理;同时配合《医疗事故处理条例》的实施,对护理人员进行增强法律意识和法律观念的教育、引导工作。
各位领导、各位老师你们好!
转眼本学期即将结束,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙,在此我表示衷心的感谢!现对本学期的工作做如下述职:
一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎,不仅仅包括课堂常规检查,随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查,是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行,考察科目涉及语文、数学,还有英语。期中期末考试正常进行,提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案,并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析,填好月考成绩。开学初教师写好教学计划,期末让教师上交教学工作总结,教学质量。写好学生报告册,做好期末工作。
二、为教师的发展着想,对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,透过数学组、语文组群众备课—上课—听课—说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩,还上交了个人听课记录,让更多的教师参与到教研活动中来,提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对超多的教研论文在各级各类获奖。
三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉,是教改的先导,本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度,坚持教学反思制度,督促教师完善成长档案,在老师们的用心参与下,顺利完成教师教学潜力自评和校评,组织参加各级教学评比活动,进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师用心参加。
四、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各处工作,做好在以下几方面的工作:
1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
2、协调解决教师在教育教学中的疑难,学校教师人数多,事务多,出现很多棘手问题,能及时解决。
3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
作为教导主任,在学校负有必须的职责,感到有必须的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的问题,能够互相谅解,正是有大家对教学工作的理解和支持,才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务,奠定了学校发展的基础。我也期盼着明年,坛泽小学的教学更上新的台阶。
首先感谢各位领导和老师们对我工作的支持和帮助。自去年参加中层干部竞聘,走上教导副主任岗位以来,抱着“全心全意为大家服务”的宗旨,工作努力做到主动到位但不越位,协调和配合各部门各条线做好学校各项工作。逐步构建功能比较完善的学校校园网,不断提升学校信息化水平;目前任教四至六年级的信息技术课。虽然工作繁杂,但我能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自己的工作,现将20xx—20xx学年度之间所做的一些工作向各位领导和各位老师作一汇报。
一、 政治思想
我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际,学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党保持高度一致。
我能严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。
二、工作体会和自我评价:
平时严格要求自己,努力工作,勇于承担责任,积极完成学校各项任务。发挥干部的桥梁作用,深入和关心群众,同事之间和睦相处,平易近人,热情待人,平时同事遇到困难只要我能做到的总是尽一切努力为他们解决困难。树立高度的责任和敬业精神,勤勤恳恳,求真务实,努力培养顾全大局、无私奉献、廉洁奉公的高尚品质和求真务实的优良作风。自觉遵守学校各项规章制度,主动接受广大教师的监督,在群众中发挥模范带头作用。只要学校需要我,我总是乐于接受组织安排,为学校分忧解难,再苦再累我总是加以克服,从不怨天尤人。不急功近利,不计较个人得失,在工作中力求“无愧于心”。
为了提高自身管理能力,经常利用业余时间阅读教育书刊,为自己“充电”。通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念,提高教育管理能力。
三、主要工作情况:
(一)信息技术工作:
1、做好日常维护、服务工作。积极完成网络及计算机软、硬件维护工作,能够及时排除学校各部门的计算机故障,保证了网络及计算机等设备的正常运行。加强学校网络维护工作,保证了校园网络的正常运行。
2、进一步进行校园网的完善和改版工作,为适应学校管理和教育教学需要,在原有的基础上已经进行了多次改版和调整,努力做到及时充实和更新校园网内容,推动学校教育教学工作的开展。
3、配合我校信息化工作开展情况,举办各类信息化培训:有对学校、班级专题网页的维护培训,有对我校教师进行了网页制作、Blog应用及其他常规工作的培训学习。上学期,协助管瑛、崔佳竹老师参加了区第二届信息技术应用教学之星的比赛,最后,崔佳竹老师执教的《whose gloves》获二等奖,管瑛老师执教的《海底世界》获三等奖。今年5月份,为组织青年教师参加区多媒体教学软件大赛,充分发掘新教师的潜力,利用下班后的时间与彭小蓉、王辅强、李燕老师带领本学年度新分配教师通力合作,最终每个人都顺利地如期完成教学网站的制作。
4、根据学校教育教学需要将一些教学软件和工具软件放在校园网上,努力实现教育资源共享,努力为广大教师做好服务工作。在校园网络的维护上我更要感谢在幕后兢兢业业,付出辛勤劳动的王辅强老师,以及给我最多指导的周国铭老师,使我们能利用校园网络更好的为学校服务。
(二)图书馆工作
1、上学期开学初在学校领导的关心下,顺利完成了图书馆的搬迁工作,把原来各室独立的图书馆从综合楼三楼搬到了食堂二楼,实现了借阅一体化的现代服务模式。学期中旬在总务处的配合下,又将原来独立的电教资料室的所有馆藏资料都融合至图书馆,为将来实现数字图书馆的建设作好准备。
2、利用课余时间为全校每位师生新办、补办了借阅证,把原来的以班级借阅为主的模式打破,做到了人人有证,个个来读书。这一行动有效地提高了图书流通率,也大大提高了学生的阅读兴趣。
3、培养班级图书管理员,对各班的学生图书管理员进行多次培训。主要内容包括:图书管理员的职责、熟悉各项图书室规章制度、《中图法》编制原则、图书排架的原则、索书号及条形码等知识。进行管理分工,有力地减轻了图书馆老师的工作量。
4、对新到的报刊及时上架,让广大师生及时看到最新的报刊内容,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用,热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。认真制订借阅安排表,保证服务时间。在此最要感谢的是吕桂英老师,是她的尽心尽职,使图书馆工作永远都是井井有条。
(三)教学工作:
在计算机教学中,我认识到理论是基础,实践是关键,创新是灵魂。在某种意义上说,教会学生学微机用微机,可以帮助他们更好的学习其他学科的知识,更好的开拓自己的思维,更好的认识和接受日新月异的变化,更好的完成对他们的素质教育。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,我认为教会学生使用微机,就相当于给了他们一种探索和学习知识的方法和途径。
在教学中,我以“发现学生的优点,培养学生的信心,展现学生的才华,着眼学生的未来”为目标,精心设计教学内容,合理安排理论与实践学习。信息技术课的特点决定了课前准备的重要性,为此,我每次上课前,都要进机房,打开所有电脑查看机器情况,及时解决问题,保证课堂上每一名学生都能用上、用足电脑。稍有空隙,我便赶紧制作一些课件学件,通过网络发送到学生电脑上,以保证教学任务的顺利实施。
(四)课外辅导:
1、3月份,为组织学生参加市小学生电脑制作活动,我利用休息日辅导学生精心创作,在许志贤和李燕老师的协助下最后选送了6份绘画作品,2份电子报刊。
2、4月份,与周国铭、王辅强老师共同努力,为参加省机器人大赛而时刻准备着。早晨第一节课前和下午第四节课是我们的训练时间,由于时间紧迫,而我们是首次接触这项目,所以每天都是分秘必争,高度紧张。可喜的是,“功夫不负有心人”,我们带的三支队伍在5月3日—6日的省比赛中取得了两个二等奖和一个三等奖的好成绩,还荣获了团体三等奖。
3、如今周国铭老师与王辅强老师正为参加7月份省航海模比赛作准备,我在其中也学到了很多很多,真心地祝愿我们的海模小组能载誉而归。
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷,今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平, 跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎,深入群众,努力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正,谢谢各位。
xxx中心小学 教导副主任 xxx
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