水利认识实习报告四篇

水利认识实习报告 篇1

　　短暂的施工实习很快便结束了，在这次施工实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：

　　由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

　　首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

　　以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用模型和原理也是最简单类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

　　“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

　　其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。

　　水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

　　通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

　　最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。

　　的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

　　另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：

　　一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

　　二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

　　三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

　　水利施工实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

水利认识实习报告 篇2

　　一、实习时间和地点

　　时间：20xx年9月11日——20xx年9月13日

　　地点：9月11日上午八岗污泥处置厂参观

　　9月11日下午马头岗污水处理厂参观

　　9月12日上午五龙口污水厂参观

　　9月13日上午柿园水厂参观

　　二、实习目的

　　1。了解自来水厂，污泥处置厂，污水处理厂的相关工艺流程以及主要构筑物特点，为以后的专业课学习奠定基础。

　　2。初步接触工作环境，为以后进入社会打下基础，积累一定的经验。

　　3。掌握所学理论知识与实践的联系，达到理论与实践相结合的目的。

　　4。加深对本专业的了解，提高对本专业的兴趣和热爱程度，认识到本专业在社会生产生活中所占据的重要地位。

　　三、实习要求

　　1、认识实习由教师负责统一安排实习单位，集中参观、实习。

　　2、学生在实习期间，应严格遵守学校及实习单位的规章制度和劳动纪律。

　　3、听从实习单位、指导技术人员和指导教师的安排，虚心好学。

　　4、在实习单位要按指定路线参观，不乱动设备（包括阀门、按扭等）；注意人身安全，不依靠或攀爬栏杆，不靠近正在运转的设备，不接近无安全防护的危险场所。严格遵守安全操作规程和保密、保安规定。

　　5、举止文明，体现大学生精神风貌。

　　四、实习准备

　　关注实习当天的天气情况，做好防晒防雨工作。

　　查阅资料，初步了解相关工艺以及主要设备和原理。

　　五、实习内容

　　马头岗污水厂

　　1水厂概况

　　郑州市马头岗污水处理厂位于郑州市107国道以东，贾鲁河以南，马头岗军用机场以西，马林支渠以北，用地不规则，是郑州市继王新庄污水处理厂、五龙口污水处理厂后的第三座污水处理厂。马头岗污水处理厂的二级出水直接排放到贾鲁河，贾鲁河是淮河的二级支流，其水体经沙颖河流入淮河。因此，马头岗污水处理厂的建设对改善淮河水质有着重要的意义。

　　马头岗污水处理厂设计处理规模（近期）30万m3/d，厂区总占地面积约458。4亩。20xx年9月动工建设，20xx年9月底建成通水运行，工程总投资6。94亿元 污水处理采用UCT工艺，尾水经过紫外线消毒后排放。污泥处理采用机械浓缩、机械脱水、泥饼外运污泥处置利用厂，进行好样堆肥作为沙化土壤改良土综合利用。

　　1工艺流程

　　污水经总干管进入格栅间前池，分流后通过机械格栅除渣后进入集水池（机器间），经潜污泵提升后通过出水管排入出水池，最后经排水出水渠排入贾鲁河内。

　　2构筑物特点

　　a粗格栅及进水提升泵房进水提升泵房由进水前池和集水池组成。在进水前池内设置了6道栅条间隙为20mm、栅宽为1。5m的钢丝绳牵引式格栅除污机。 在集水池内设置进水提升泵，提升泵采用潜水排污泵，共设7台潜水泵（5用2备，其中1台库房备用，土建设计为6个泵位） 。

　　b细格栅、沉砂池、进水计量槽细格栅采用转鼓细格栅，共设置7套，转鼓直径1。8m，栅条间距6mm。

　　c初沉池：全厂共设4座直径40m的中心进水、周边出水的辐流式沉淀池。

　　dUCT反应池：全厂设4组UCT反应池，厌氧池总池容36480m3，缺氧池总池容39600m3，好氧池总池容153400m3（其中机动段为28950m3），总池容为229480m3。

　　d鼓风机房：全厂设1座鼓风机房，内设8台带有隔音罩的单级高速离心鼓风机（6用2备）。鼓风机进气的取风口设计为高位取风，距室外地面12m，同时每台鼓风机又设置了1套卷帘过滤器。鼓风机采用油冷却。设计在侧墙设置了8套轴流风机，在屋顶设置了4套屋顶风机，通过强制对流通风的方式对室内进行换风。

　　e污泥泵房：全厂设4座回流、剩余污泥泵房，与反应池一一对应。每座泵房设4台污泥回流泵，采用潜水轴流泵。每座泵房设1台剩余污泥泵，采用潜污泵。全厂冷备用1台剩余污泥泵。在泵房前池内设1台潜水搅拌器，防止污泥沉淀。

　　f二沉池：全厂设8座直径为45m的二沉池，分为2组。 采用周边进水、周边出水的辐流式沉淀池。

　　g消毒单元：采用紫外消毒的方式，。2条渠道，安装2个模块组，每个模块组含有32个模块，每个模块8根灯管，共512根灯管。

　　h出水计量：采用管道计量的方式，d2200mm的管道，设置出水计量井1座，内设可测非满管流的超声波流量计1套。

　　i初沉污泥泵房：初沉池的排泥方式为间歇排泥，单池每天排泥时间6～8h。全厂设置2座初沉污泥泵房，每座泵房对应2座初沉池。

　　j污泥浓缩脱水机房：污泥浓缩采用5套螺压式污泥浓缩机（4用1备），每套浓缩机分别配套1台进料泵和1台出料泵。消化后的污泥脱水采用4套离心式污泥脱水机（3用1备） ，进出料泵均选用单螺杆泵。

　　k污泥储罐：本工程共设4座钢筋混凝土污泥储罐，每天脱水后污泥（含水率80%）量约为350m3，停留时间24h，单座污泥储罐体积为114m3。

　　m污泥消化系统：污泥消化采用二级中温消化，工作温度为33～35℃，搅拌采用沼气搅拌方式。一级消化池加热、搅拌；级消化池不加热、搅拌。 全厂共设5座圆柱形消化池，其中4座一级消化池，1座二级消化池。

　　（二）八岗污泥处置厂

　　1、工厂概况

　　郑州市污水净化有限公司八岗污泥处置厂是“十一五”期间省、市重点工程，隶属郑州市污水净化有限公司，是郑州市创模工作及解决污泥二次污染和污泥资源化利用的环保工程。项目建设位于郑州市中牟县八岗镇闫家村南，占地397亩，建设规模为日处理污泥600吨，生产辅助设施按总规模一次建设，生产线分步实施，先行实施日处理污泥100吨能力的生产线（厂房按300吨能力生产线一次建成），污泥处理工艺采用高温固态好氧槽式发酵（翻抛加好氧堆肥）工艺。

　　2、工艺流程

　　污泥处理工艺采用高温固态好氧槽式发酵（翻抛加好氧堆肥）工艺。

　　3、构筑物特点

　　主要构、建筑物和相关配套设施为：混料及好氧堆肥车间、秸秆存放及粉碎车间、风机房、生物滤池、变电所、综合站房、消防水池、办公楼、食堂宿舍、传达室、地磅房、加油站、化验室、装载机、混料机、筛分机、翻抛机、风机（4个）等。在环保方面，考虑到污泥处置过程中出现的废气、废水等影响环保的因素，设置了生物滤池、污水处理一体化系统等来处理污泥处

　　（三）五龙口污水处理厂

　　1工厂概况

　　五龙口污水处理厂位于郑州市五龙口村，规模20万m3/d，分期建设。一期工程规模10万m3/d。20xx年1月投入试运行。污水厂总占地9。35hm2。设计概算投资为16471。89万元。污水处理厂污水处理采用改良氧化沟工艺，污泥处理采用浓缩脱水一体化处理，厂内预留污泥干化处置用地。

　　2工艺流程图（污水处理区工艺流程，回用水区工艺流程）

　　3构筑物特点

　　污水处理区：

　　（1）粗格栅：去除直径大于20mm的进水中的漂浮物，以保护水泵不受损坏，并减轻后续处理单元的负荷。

　　（2）进水泵房：对来水进行提升，用泵将来水提升至高位井，进水泵房设计遗留有二期的提升泵2台的位置。

　　（3）高位井：这是全厂水位最高的位置，在随后的工艺中，水的流向全是靠其自重流向后续处理过程，高位井为一、二期共用构筑物。

　　（4）细格栅：去除直径大于6mm的悬浮物，由中心刮渣板刮取栅条框内拦截的栅渣，在垃圾捞出的过程中由螺旋细格栅中心螺旋对垃圾进行压榨，并将压榨干的垃圾通过无轴螺旋输送器送至垃圾斗内，准备外用。

　　（5）旋流沉砂池：在水流保持一定的旋流流速情况下，利用离心力原理把比重大于2。65，，粒径大于0。2mm的无机砂粒从污水中分离出来。

　　（6）配水井：均匀的给三个生物池配水，以实现三个生物池的进水量一致。

　　（7）生物池：生物池由厌氧池、前置反硝化池及氧化沟三部分组成。

　　（8）厌氧池：厌氧池有效容积2202 m3，有效水深6 m，平均停留时间1。59h，90%的进水进入厌氧池。

　　（9）前置反硝化池：前置反消化池有效容积1626 m3，有效水深6 m，平均停留时间1。17h，10%的进水进入前置反硝化池。溶解氧控制在0。3—0。5之间。

　　（10）沉淀池：采用中心进水周边出水的辐流式沉淀池

　　（12）回流污泥泵房： 3个沉淀池沉淀污泥通过虹吸式刮吸泥机排出至回流污泥泵房，同时利用潜水泵把污泥提升到配泥井，由配泥井平均分配至生物池前置缺氧池，进行回流污泥反消化。

　　（13）配水井：均匀的给三个生物池分配回流污泥，以实现三个生物池的回流污泥量一致。

　　（14）鼓风机房：为使生物池提供足够的空气，使生物池的混合液保持一定的溶解氧，从而为微生物提供一个合适的条件，以达到污水净化的目的。

　　（15）脱水机房：通过污泥的浓缩脱水，使污泥的体积大大较少，方便污泥运输及处置。

　　回用水区：

　　（1）提升泵房配水井：将污水处理二级处理系统满足回用水处理进水水质的出水优先输送至回用水处理工段，保证回用水区的水量，其余的出水排放至五龙口明渠。

　　（2）提升泵房：将污水处理二级处理系统出水及V型滤池反冲洗废水经潜水泵一次提升至回用水处理构筑物，进行深度处理，满足后续处理流程的要求。

　　（3）反应沉淀池：包括静态反应混和器、小孔眼网格反应池和平流沉淀池。

　　（4）V型滤池： V型滤池采用均质深层砂滤料、截污能力强、滤速高、出水水质好且稳定。反冲洗方式为气水反冲加表面扫洗，冲洗效果好、运行周期长、省水省电。单池进、出水设置堰板，使各池进水均匀，进出水不受其他单池的影响，滤池出水管设有调节阀门，可方便的实现达到恒位、恒速过滤。此种池型自动化程度较高。

　　（5）反冲洗泵房|鼓风机房：提供V型滤池反冲洗的水源，通过气冲—气水冲—水冲加原水水平扫洗的方式，使滤料除去污垢。

　　（6）清水池：调节容量池。

　　（7）送水泵房：将处理后回用水输送至金水河，并向厂内提供自用水。

　　（8）废水池：滤池反冲洗排水进入废水池，通过泵提升回流至提升泵房。

　　（9）加药间：主要是配置凝聚剂，为小孔眼网格反应池提供凝聚剂。

　　（10）加氯间：主要是配置消毒剂。

　　（四）柿园水厂

　　1工厂概况

　　1954年建成的柿园水厂，是该市建厂最早的水厂，柿园水厂位于郑州市西郊西流湖湖畔，交通便利，地理位置十分重要。整个厂区地势平坦，向市区的自然坡度为千分之五，极具供水优势。柿园水厂是郑州市最大的净水厂，担负郑州市京广铁路以西的城市供水任务，占全市供水量的百分之五十以上，厂区占地面积为14万平方米，拥有固定资产2486万元，职工399人，供水能力达38万立方米/天。经过柿园水厂多年来的不懈努力，厂区已建设成为一座清洁、优美的花园式供水基地。

　　2工艺流程

　　3构筑物特点

　　（1） 进水处加药（聚合氯化铝），作用是使有机物与杂质形成大的颗粒、沉淀，再经过静态混合器使药剂与水充分混合。

　　（2） 混合井 直径为8m，通过水流的紊动与循环使药剂与水流充分混合，分别流入南、北两个沉淀池。

　　（3） 反应池和沉淀池 在反应池中形成矾花颗粒（比重大），反应池中的藻类和底部基泥1年清洗4次，方法是用水枪冲洗后通过管道流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反应池和平流反应池两种。沉淀池中的污泥来回排泥车进行定期清理，沉淀池水深5m，长96m，可去除80~90%的杂质。

　　（4）过滤池 作用：除去细小杂质。共有12个过滤池、24个单池。过滤池底部铺有单层晶质石英砂，用来除去细小杂质，水面的藻类定期打捞。为了保证过滤池的正常工作，每天清洗一次，从下往上由鼓风机和从水泵中抽取的清水进行冲洗，冲洗后的水从排水槽中流出。

　　（5）加氯班 氯气能够穿透细菌的细胞壁，破坏细菌内的酶，从而杀死细菌，由加氯机添加。由于气态氯与液态氯的 体积比为470倍左右，故而使用的是液态氯。加氯的方法是先是液态氯与少量的水混合均匀，然后再通过管道添加到水中，可以在沉淀前中后三点处进行添加。

　　（ 6） 清水池 柿园水厂的清水池共有3座且均为全封闭、半地下形式的，水深为4。3~4。5m，总蓄水量为3。5W立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些蓝色的通气孔，一保证水的质量。

　　（7）送水泵房 送水机器最大功率为560KW，最大总送水量为3170立方米，扬程为47m。从清水池吸水的管道直径为600mm，送水管网的管道直径为800mm，1m。泵是以并联方式工作的，其中1台向备用水库中送水，其余的则是往送水管网中输送饮用水。

　　六、收获与体会

　　虽然这次的认识实习只有短短的一周半，可是我却受益匪浅，从中学到了很多东西。

　　首先，通过查阅相关资料以及工厂讲解员的讲解，我们接触到了很多新鲜的知识，例如各种工艺流程及设备，构筑物的特点及用途，扩展了知识面，同时也提高了对这门专业的兴趣和热爱程度。

　　其次，通过这次认识实习，我认识到了要想从事一名专业的工科人员，我们必须在生活中养成严谨认真，一丝不苟的处事习惯，并扎实地掌握本专业的理论知识。这就要求我们在校大学生学好本专业课程，当然这是远远不够的，我们要理论联系实际，不能一味地钻研书本，要认识到实践的重要性，因为这为我们以后的工作积累了宝贵的经验。

　　最后，我也认识到我国水资源的紧缺，并且现如今在城市到处都是排放污水的厂房，人们对于水也是不加爱护，浪费水资源的事件时有发生。我们作为未来的水处理工作者，应该以身作则，节约水源，不浪费每一滴水，从生活中的每一件小事开始做起。

水利认识实习报告 篇3

　　实习目的：

　　认识实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。

　　实习时间： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

　　实习地点：Xx省Xx市XxXx镇Xx村

　　实习内容：

　　熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。

　　7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。

　　7月7日早8点，我们就在A楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了Xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到Xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

　　我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。

　　中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往Xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实习结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。

　　7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是Xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。

　　10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了Xx水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下：

　　1、提出想法。

　　2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。

　　3、立项。提交《初步设计报告》

　　4、施工图设计

　　5、招投标。如管理标、施工单位标。

　　6、工程施工。一般要4—6年。

　　7、竣工验收

　　8、质量保修

　　在此期间所要履行的制度：

　　1、项目法人责任制

　　2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度

　　3、监理制

　　4、质量终身制

　　随后，工程技术人员讲了Xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的'工程。

　　Xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调节,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然也许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为Xx市带来的巨大益处是不可估量的。

　　它的位置在Xx省Xx市XxXx镇Xx村。上游是Xx，下游是Xx。所在的江是Xx，下游将汇到Xx。

　　然后工程技术人员又讲了Xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年代就有规划，到了19XX年规划才得以批准。

　　20xx年，宋书记提出在Xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。

　　20xx年10月，提交了《预可行性研究报告》，并勘察地形。

　　20xx年4月，《预可行性研究报告》获得批复。同年9月，提交了《可行性研究报告》。

　　20xx年4月，提交了《初步设计报告》。

　　20xx年4月，工程正式开工。计划20xx年10月完工，且现行进度符合计划的进程。

　　之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。

　　主要的特征水位有：

　　1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。

　　2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位；

　　3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位

　　4、防洪高水位，指下游防护区遭遇 设计洪水 时,水库达到的最高洪水位;

　　5、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库达到的最高洪水位；

　　6、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库达到的最高洪水位。

　　特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：

　　1、死库容，指死水位以下的水库容积。

　　2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。

　　3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。

　　4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。

　　5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。

　　6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。

水利认识实习报告 篇4

　　进入大学两年，不清楚自己能够做什么，这学期在图书馆借阅很多专业书，希望可以了解些自己的专业，希望可以面临选择时别那么盲目。我的忧患意识总给我增添很多烦恼，很期待这次认识学习可以留下些获益匪浅的记忆。对专业的帮助更多的只是感性认识，大致知道了那些专业名词，那些建筑的样子，对以后要做的事情、要走的路或许也有帮助的。

　　通过本次实习我的收获主要有四个方面：

　　一是做足准备，有备无患。参观过程中，事先做些知识储备会事半功倍。知道如何去获得知识而不是亦步亦趋紧紧随着人群的脚步，即使无法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了准备才能随时应对各类突发状况，处变不惊。

　　二是举一反三，触类旁通。水利枢纽布置大致相同，节制闸，船闸，排涝闸，泵站等都大同小异，通过小小的城东泵站完全可以熟悉此类水利设施，当然具体情况也要具体分析，在把握共性的基础上掌握个性。对于其他知识学习，也应该如此，先把握住最本质概念再通过实例加以充实完善。信息爆炸的时代使信息成为恐怖的垃圾，我们需要取舍与有效率的学习。

　　三是勤思好问、求知若渴。实习过程中我们问了很多傻乎乎的问题，讲了不少外行话，但结果是我们收获了很多课本无法诉说的知识。没有发问的能力就没有前进的方向，思考是外部知识内化的必经之路。提问得到的回答不足以满足求知欲时，我们应当自己深入下去不放过细微的不知道，在探究的过程中自己就不经意的壮实了。我们所知的永远很少很少，书到用时方恨少，在黄金的年纪要多多涉猎，我们无法预料今天的偶然狩猎将在今后发挥怎样的作用。

　　四是虚心学习，多走多看。水往低处流，不把自己的姿态放低怎么能接受别人的真知灼见。做倾听者而不是粗暴地打断别人的讲话。生活这本大书，丰富多彩，感性的认识可以指导理性的学习。我是个不愿太局限自己生活圈的人，虽然喜欢一个人静静的阅读可每次走出校园，心情总会放开很多。用一颗开放的心，睁开求知的双眼，打开聆听的双耳，让生活的真真切切、点点滴滴充实自己。