毕业实习是学校教学计划的重要教学实践环节,是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。通过实习了解相关企业的生产组织形式、管理方式、生产环境和关键技术。让学生进一步了解本专业所必须的各种基本知识和基本技能,理论联系实际,拓宽学生的知识面,开拓学生的视野,加深对专业知识的理解。同时了解生产企业对员工的要求,提高组织纪律观念;亲身参与实践,培养吃苦耐劳的精神,为将来适应社会奠定基础。对于任何一位大学毕业生来说,毕业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会,也是我们直接接触社会的机会。在这样一个过程中,让学生亲自感受社会的需求,高强度与社会接轨。
一、实习目的
一方面,通过实习,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及工作中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实,并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,也是接受一次系统而深刻的专业思想教育,增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平,培养从事软件开发相关工作的能力。理论联系实际,掌握一定的工作能力,积累社会工作经验,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的能力,提高自身的综合素质。另一方面,通过本次实习,应当对公司产品、测试流程、测试知识等达到熟练运用的地步,同时应该对测试工具及其应用有一个非常清晰、明了的认识。
二、实习的基本情况
实习的基本情况包括:实习时间、实习地点、实习岗位、单位简介、实习任务、以及所取得的成果。下面我从这方面简单介绍介绍。
1、实习时间
实习时间:20xx-07-02至20xx-08-28。
2、实习地点
实习地点:xx软测信息技术有限公司
3、实习岗位
实习岗位:软件测试工程师
4、单位简介
xx软测信息技术有限公司是xx地区唯一专注软件测试培训的基地。新梦想软件测试培训基地--xx地区最好的唯一的专业的软件测试培训基地。目前,在整个xx地区,只有新梦想有专业的资深的软件测试老师以及权威的软件测试课程体系。新梦想的办学目标是培养专业的、高素质的软件测试人才。"学习软件测试就选新梦想"这个认知已经深入长沙各大高校学生以及想实现自己IT高薪职业梦想的广大学子的心里。
随着公司的不断发展,公司高层测试主管的加入、用人单位不断给我们提出非常宝贵的意见等方面,让我们的软件测试课程体系在完善的同时更趋向于完美。在如此强大完美的课程体系以及"新梦想人"对学员认真负责的前提下,目前新梦想已经为上海、深圳等IT名企输送了大量的高级软件测试人才。
5、实习任务
了解软件测试所用基础知识,掌握软件测试的基本技术,学习软件测试的基础知识及测试流程和有用的相关技术,了解软件开发各阶段的工作。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判
断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。较好的文字理解、组织和表达能力,能做好测试计划和测试报告。提高沟通表达能力。
6、所取得的主要成果
实习让我也收获了一份成熟与冷静。以前没有接触过社会,做什么事总是按着自己的思维来,面对一点突发事情就很急,总是不能独立解决问题。通过这次实习我开始学会了面对问题并知道了如何解决问题。实习让我更加懂得怎么和别人交流沟通,也让我学到了许多做人的道理,待人一定要有一颗真诚的心。而且无论做什么是我们都要持之以恒,任何事情做久了我们都会产生厌倦感的,只是刚刚开始时有热情是远远不够的,我们需要的是持之以恒。一开始我做的时候比较有热情,但是慢慢的就觉得乏味,但我还是坚持了下来。所以我们要懂得在平淡中寻找快乐。尽管在此过程中有许多的不如意。我坚信在将来的学习生涯中我会更会学会处理商业方面与人际方面的事情。
同时我也对软件测试有了全方面的了解,掌握了软件测试的基本技术。在专业知识技能方面有了一定的提高。为我以后毕业工作奠定了良好的基础。
三、实习过程与内容
1、实习内容
本次的实习内容主要包括:对公司产品有一个初步的认识及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对软件测试的基础知识的理论学习;理论联系实际对测试进行具体操作;编写测试计划、测试用例、学会用测试工具进行工作,软件初步测试。
工作职责第一点了解项目的测试流程,编写测试计划、测试用例;第二点会使用测试工具,寻找bug并记录跟踪bug。第三完成测试环境的部署并提交测试报告,熟悉linux系统与oracle数据库。同时要求要有较好的文字理解、组织和表达能力,能做好测试计划和测试报告。
2、实习过程
刚开始去公司上班,公司负责人会先带领我熟悉公司工作环境,开始几天主要要去学习工作的业务,制度以及学习关于测试的知识,虽然不是重要的工作,但对今后的工作有很大的帮助。然后再去熟悉公司项目的需求,一边学习前辈写的测试用例,一边尝试自己编写测试用例,测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率,也就是覆盖率要很强,编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug,并提交bug到bug管理库。再不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例,去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。项目经过一段时间的测试,终于快要完成了,这个星期主要是返回测试。就是把通过的bug的测试单,经过开发修改过后的系统再进行测试。回归全部通过,说明系统的质量不差。测完并且编写用户手册。
经过一段时间的学习,对软件测试有了一个全方面的了解。公司还让我参与了新项目编写测试方案和测试用例,还有用例的评审;新项目的测试不仅仅是手工测试同时也使用自动化工具进行测试,自动化测试工具主要是用来对新版本的回归测试。同时学会了对测试中发现的问题进行详细分析和定位,参与了同开发人员谈论缺陷解决方案。
四、实习中所发现的问题
在这次实习过程中,我也发现了本身的许多问题,各方面都有许多东西有待提高。本次实习过程主要有以下问题:
(1)、经验不足。刚进入公司,对于一无所知的我,一切都要重头学习,首先学习的就是如何在linux系统上装oracle,对这两个都不是很熟悉的我,又要慢慢学习,我自已请教了公司的老员工,或者对linux系统精通的人,在公司是没有多少时间让你慢慢学习的,让你在规定的时间范围内完成工作,到时间后就必须有一个结果,对于部署测试环境以前没有接触过,直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面,对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子,感觉茫然极了。
(2)、工作效率不高。因为自己经验不足,专业知识和技能不够,正式员工只需要花一两个小时的时间完成的任务,我通常需要花费三四个小时,造成了很多上面布置的任务,我都无法按时完成的局面,所以我只能通过下班之后或者周末的时间来完成这些我本应该在上班时间完成的任务。
(3)、专业知识和技能有待提高。让我自已写测试时,我知道难题来了,对于代码自已只是在大一时接触了一下,大二基本上也都还给老师了,现在让我自已敲代码,我怕自已不能完成任务,我不断在网上查找资料,公司的同事们个个都是开发的高手。专业技能仍有缺乏,书到用时方恨少,深刻的体现了我实习中的体会,专业知识仍待提高,无论在今后的学习上还是工作上仍需要更加的刻苦学习专研知识。只有不断的学习才能更好的做好测试工程师这份工作。
(4)、独立解决问题的能力欠缺。在工作能难免会遇到各种各样的问题,而我有时候在遇到问题的时候拿不定主意,不知道如何解决。无法自己独立解决问题,能力有待提高。
(5)、工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工
作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。
(6)、思维不够严谨测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率,也就是覆盖率要很强,编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。而我的思维不够严谨,写出来的测试用例覆盖率不强。所以我需要多积累测试经验,提高思维的严谨度。
五、问题的分析和讨论
实习中遇到问题是难免的,发现问题就必须要分析解决这些问题,
以免毕业以后再遇到同样的问题,分析解决这些问题,也为以后工作奠定良好的基础。
(1)、针对经验不足和专业技能不够的问题。刚进入公司,对于一无所知的我,一切都要重头学习,在公司是没有多少时间让你慢慢学习的,让你在规定的时间范围内完成工作,到时间后就必须有一个结果,这又是一种新知识的学习中。我们要在批评中不断的吸取教训,在教训中不断的重新学习,就这样一直重复着这个过程,不断的学习,不断的吸取教训,然后再慢慢累积成经验。正所谓“活到老,学到老”,无论所处环境怎么样都不要忘了学习,以后要虚心向别人请教,一边学习,一边积累经验。
(2)、针对效率不高和独立解决问题的能力欠缺的问题。对于刚进入公司的我,相比于那些公司前辈,经验、能力各方面都欠缺,自然工作效率就没有前辈们高,解决问题的能力也没有前辈那么强。因此我需要不断的学习,掌握工作方法,虚心向前辈请教。前辈们他们也是我的资源,在工作期间,我要一边学习新的知识一边积累经验,把自已遇到的问题和解决方法都默记于心,在公司里面能学习到的东西很多,在软件测试方面提高自已的工作能力。不管工作压力多大我都坚信,只要自已肯努力干,希望就在前方。在工作中不断的锻炼自己的能力,只有一有锻炼自己的机会,就要抓住机遇,主动去学习,去挑战。只有在不断的实践中,才能提高自己的能力,掌握好的工作方法来提高工作效率
(3)、针对工作态度问题。工作态度一定要积极,没有积极的工作的态度,公司高层怎么放心把项目交给你。因此工作中就要有自己的工作责任。在公司我从没有把自已当成是实习生,我和大家一样遵守公司的每一项制度,把自已当成是公司的一份子,不管是什么工作我都想尽自已最大的努力去完成它,不管结果如何,我一直在想是不是努力了就会有收获,但是现实是残酷的,你的努力并不一定达到了上司对你的要求,上司的要求自已永远也摸不透,因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定,认为自已是有能力的,而不是总是对我进行批评。我把自已当成是正式员工一样,上下班坚持公司的每一项制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都会对自已说加油,没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任,因为渐渐长大了才。
六、实习的收获与体会
实习,是每一位大学毕业生必须拥有的一段经历,它让我们在实习中了解社会、体验社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,也打开了我们的视野,增长了自己的见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。暑假实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我确信这是一次非常有意义的实习,也为我以后毕业工作奠定基础。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件测试的思考角度和主要流程。两个月的实习,让自己走进了一个全新的领域,开始了自己踏入社会的第一步。实习无所谓结果而言,更确切的说,它是一个新起点,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己成大了不少。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉有很大收获。在工作技能上,明白了工
作更需要自己的努力、耐心和细心。这些自己有些欠缺,但这在段实习期间,真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的软件测试人员的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进;在为人处事方面,也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才可以让自己真的成熟起来,要想真的出人头地,必须脚踏实地努力工作,做好自己。
总之,通过这次实习,确实让自己成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。在测试时要想使自己的测试更加周全,总会遇到这样那样的问题。当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做好测试工作而努力。
转眼间,到昆山已经两个多月。不知不觉中我已经从一个在校生变成一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外,安博还制定严格的制度,这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样,让我们提早接触到公司的氛围。
来安博最重要的目的还是学技术,那就说说这里的教育情况吧。安博实行的是上午授课,下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好,他对java的理解非常透彻。我在大学学半年的java,仅仅停留在表面上,对实质的内容根本都不解。比如说==与equals的区别,方法的覆盖,变量的隐藏等等。老师通过图的方式,给我们讲解它们在内存中的情况,使我们从本质上解这些东西。他的这种授课方式,既生动又形象,彻底地将问题讲明白,我们接受起来轻松容易,也不容易遗忘。
除他的讲课方式以外,他还是一个非常幽默的人,坐在凳子上听四个小时的课,会很乏味的,他时不时的给我们说一些搞笑的事,或者开玩笑的话,使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点,都给我们留一点时间练习,加深对新知识的理解。我们有什么问题,他都会很耐心的跟我们讲解,不管程度是好是坏,他都一样对待。总之,听他的`课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们,让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题,让我们提早看,只有准备好去应聘才有机会。
昆山还给我们开一些素质课,讲解一些职场素质,如何为人处事,如何同面试官讲话,还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课,对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工,一看实力,二看素质,两者缺一不可。
总之在昆山的这段时间中,我学到很多。时间虽短,但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有新的认识,增添的极大的信心。
学会学习和团结
我们学半个多月的基础知识,也该是用一用的时候。这半个多月,应该算是安博给我们安排的p阶段的训练时间。我们开始接触一些小型的系统,实训员工管理系统等。这些小型的系统巩固我们的基础知识,让我们学会一些编程的技巧,以及一些验证的方法。
每做完一个系统,我们都有一个项目演示环节。自己带着项目在全班学生的面前演示。讲解自己是如何实现的,说出自己系统的亮点和不足,然后由其他学生来挑系统的毛病,找出漏洞。通过这种方式,你可以学到其他学生的优点,别人好的编程思想你可以在以后的项目中运用。这是一个自我提高的方式。
接下来我们做一个财务管理系统,用mvc三层架构实现的,jsp+struts+hibernate,这个系统是我们小组共同完成的,jsp用于前台的显示,struts调用bean的方法与数据库连接。这个系统做完之后,我觉得一个项目的流程图是十分的重要。如果没有总体的框架,后期修改会是很麻烦的。做项目之前我们应该先总体考虑一下布局,不要急着编程。 在做项目的这段时间里,我感觉自己的知识面太窄,书到用时方恨少。做项目不仅检查我们的基础知识掌握程度,而且给我们提供自我提高的机会。项目做完以后,我感触颇深。以前在学软件工程的时候,一直不觉的文档很重要,老是认为编码最重要,做这个项目纠正我的错误认识。
我认识到概要设计,详细设计是何等的重要。团队合作,最重要的是合作精神,不能自己一个人编程,不管其他的人。项目都是分模块做的,每个模块直接是有联系的,组内必须协调好,否则在整合的过程中会出很多的问题。一个大项目给个人自我发挥的余地是很大的。如果数据库里的数据太多,在显示的时候就应该考虑分页,分页的方法有很多种,这就是一个值得钻研的问题。在此期间我学会自己解决问题的能力,在发现错误的过程中,才能学到更多的知识。知识是无穷的,不要为就业而学习,而是为提高而学习。多读书,能提高自己的逻辑思维能力。要多和其他人交流,不要闭门造车。
前言
一、实习目的与要求
1、熟练掌握常用测量仪器(全站仪、水准仪)的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习,达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解,培养学生理论联系实际,运用科学知识解决实际测绘问题的能力;促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务
1、每组施测一条约1.2Km的四等水准(附合或闭合)路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪(附合或闭合)导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图(1:500)。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容
一、实习项目
1、 施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、 根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、 利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、 全站仪视准轴垂直于横轴的检验,竖盘指标差的检验。
5、 水准仪i角的检校。
二、测区介绍
本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部,具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m*150m的区域。其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。测区内有一段马路是校内主干道,给导线测量带来一定危险;整个测区内地形高低起伏较小,便于水准测量;局部地区树木茂盛,通视条件差,而且球场上架设仪器有一定危险,使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计
1、平面控制测量
采用拓普康GTS-201N型全站仪。通过实地勘察发现,由于道路的翻修,我组测区内的已知控制点几乎全部被毁,再考虑到之后的碎部测量,我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点,将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线,在实地用油漆做好标志并编号为6001、6002……6009,其中有081、005、006为已知点编号,但被我组视为未知点仅引用了编号。
2、高程控制测量
采用自动安平水准仪。根据所布设的图根导线路线和实际情况,从012号点沿着导线方向一直回到012号点施测一条水准路线,按四等水准要求进行观测。其中,由于6002号点
到6003号点、6005号点到6006号点的视距过长,在这两组点之间布了两个转点6s01和6s02。
3、碎部测量
利用全站仪根据平面控制测量测得的控制点坐标数据,测量碎部点坐标,测量数据直接记录于全站仪中。在通视条件受阻和无法到达的情况下,根据地物的相关性,用皮尺直接量取距离,并绘好草图。
四、作业方法
1、平面控制测量
(1)根据老师提供的已知控制点资料,到测区进行实地勘察,根据已知控制点的完好情况和准确性,初步考虑导线的布设。
(2)在本组测区内,综合考虑测区内已知控制点的数量、分布、地形条件及方便之后的碎部测量等因素,根据技术要求,确定导线的布设形式及控制点的位置,绘出导线点位置的导线设计略图,给老师过目并听取老师的意见和建议做适当的修改。
(3)带着导线设计略图,实地查看并设计导线点的点位,用油漆做好标志并编号。
(4)使用三联脚架法测量,以减小仪器对中误差和目标偏心误差对水平角观测的影响,提高水平角观测精度,同时减小工作量提高效率。
(5)水平角测回法观测一测回,在两个半测回角值之差符合规范要求的情况下,取其平均值作为本测回的最后角值。
(6)垂直角中丝法观测一测回,要求指标差不超出一定的范围。
(7)边长观测,采用全站仪测量斜距,一次照准,读取两个读数。
(8)每一站量取仪器高和目标高,在测站上计算各种限差,确保无误后搬站,搬站时不要遗忘任何仪器。
2、高程控制测量
(1)根据已经测过的的导线路线,结合实地情况布设水准路线,采用四等水准测量观测程序进行,使用双面尺法观测。
(2)在观测时,要求前后视距大致相等,安平水准仪后,读出中丝和视距丝读数。
(3)中间转点及土质松软处加应尺垫,以提高测量精度。
(4)每站观测结束后,记录员当场计算,各项指标达到技术要求才可搬站,否则重新测量。
3、碎部测量
(1)将平面控制测量测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和单杆棱镜测量碎部点。
(2)将全站仪架设在合适的控制点上,对中整平后,量取仪器高并读取镜高。
(3)在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然后瞄准后视定向后返回上层菜单开始测量碎部点。
(4)在测量碎部点的同时,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。
4、电子地图成图
本过程在室内完成。首先在电脑上安装AutoCAD和南方CASS7.0成图系统,将全站仪中数据导入电脑,结合绘制的草图,利用该软件绘制出一幅1:500的150m×150m电子地图。
五、技术要求
1、平面控制测量
(1)水平角观测一个测回,半侧回归零差≤18″,半测回较差≤24″;
(2)测距往返各测一个测回,读数较差≤10mm;
(3)三角高程测量采用对向观测,每个单程竖角观测一个测回,仪器高和目标高均记录至毫米;
(4)图根导线测量技术要求(n为测站数):
(6)每个组员在施测中保证独立观测1~2站,记录1~2站。
2、高程控制测量
(1)四等水准测量技术要求(L为以km为单位的水准路线的总长):
(2)每个组员在水准观测中确保独立观测记录10站以上。
3、碎部测量
(1)仪器对中误差不能大于2mm。
(2)仪器读数、绘制草图、跑尺,要求每个组员独立操作不少于2站。
六、计算成果
1、导线计算
导线容许角度闭合差=144″;角度闭合差=117″;
纵坐标闭合差=-0.1184m;横坐标闭合差=0.0261m;全长闭合差=0.1212m;
导线全长=866.706m ,导线相对闭合差=。
2、水准计算
水准路线总长=871.5m;容许高差闭合差=19mm;高差闭合差=6mm。
七、成果评价
由于在施测过程中,我们态度认真操作严谨,部分控制点经过了多次重测,测得的数据精度较高,各项限差都在允许范围之内,测量结果符合要求。
实习总结
为期三周的测量实习已经圆满结束,这次实习巩固了我们对《测量学》理论知识的理解,培养了我们理论联系实际的能力。同时,通过三周的合作,同学们之间增进了友谊,锻炼了合作精神。虽然实习很辛苦,起早贪和披星戴月,有几天要顶着严寒在外面呆10个小时,但是当看到我们的实习成果时,我们还是很欣慰的。
在这次测量实习中,我们组的同学一直都秉着科学严谨的态度。特别是进行导线测量时,由于是刚开始实习,我们的理论知识和操作技术都不是很熟,我们将前几个控制点一共测量了三次,虽然辛苦些,总算得到了不错的成果。
这次实习的效果是明显的。从我们第一天早上去不知道该干什么,到后来大家各司其职配合默契,无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测量任务,我们的进步都是有目共睹的。
在这次实习中,各项工作我都有所接触,从导线测量时仪器的对中整平读数计算,到水
准测量时架设仪器读数扶尺,再到碎部测量时上高爬底扶棱镜,还有测量之后的业内计算。我感觉实习中各项工作都是不容易做好又必须要做好的,因为测量是一项合作完成的工作并且是环环相扣的,任何一个环节出问题都会影响到最后的结果,也许会使全组成员的努力付之东流,所以,我们在工作过程中必须秉着对全组负责的态度,认真完成自己的任务。我认为这之中最重要的是有一个好的心态,不能急躁,不能看着别人测完了就着急赶进度,结果误差超限又得重测,事倍功半。实习中的工作是简单的,不过是对中整平瞄准,不需要太高的技术水平,但是要静下心来慢慢做,踏踏实实地走好每一步,最后的结果肯定不会差的。
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