有关低碳的暑期社会实践调查报告范文参考
导读:低碳,相信这个词,绝大部分的人的,都是有听过但没做过,希望大家都能养成保护环境的好习惯。
实践日期:2015 年 8 月30 日
课题名称 低碳不低叹
指导教师 刘豪
班级 长寿中学高2013级27班
课题组 成员
选题的目的、意义
目的:1 通过调查资料,认识低碳所带来的影响,了解我国对低碳的所带了的贡献,以及认识到贯彻低碳的重要性。
2 通过社会调查问卷和询问专家,培养社会实践能力,提高整理和分析资料的能力。
3 学会互相帮助 加强交流 团结协作
意义: 1 通过有关资料的查找和收集,拓展低碳的知识{张静怡负责}
2 通过查阅文献和采访专家,了解低碳生活的重要意义{彭代玉负责}
3 通过调查与采访,了解社会民众对低碳的看法和一些小窍门{胡洁负责}
4 通过走访不同的地区城市农村,调查不同的年龄阶段比较他们对低碳生活的了解程度{程鑫 车文星 负责}
5 学习研究性学习方法,体验科学研究的乐趣
本课题研究的主要内容(研究的切入点、主要问题、重要观点等)
1 认识到什么是低碳生活,低碳生活的重要意义。
2 认识到低碳,刻不容缓,势在必行。培养低碳意识。
3 掌握一些实用的低碳小窍门,在日常生活中提倡并去实践生活,尽量减少二氧化碳的
排放量,认识到改善生存环境从我做起。
4 了解什么是低碳经济。以及科技引领低碳时尚。
研究方法、手段、途径等
一:文献法
我们通过互联网,书籍,报纸,杂志等各种渠道查询相关知识,了解低碳的现实意义。
二:调查问卷法
对民众对低碳的认识程度调查,问卷如下:
关于低碳的问卷调查
尊敬的诸位:您好
我们是长寿中学《低碳不低叹》研究小组。设计了这样一份关于低碳的调查问卷,
望大家在百忙之中根据自己的实际情况如实回答相关问题。
本问卷回答无对错之分,而且你的回答是保密的,调查结果仅供课题研究使用。因此,您不要有任何顾虑,请你如实填写。我们真诚希望得到你的支持和帮助。
1. 您的年龄阶段
a.15岁以下 b.15~20 c.21~30 d.31~50 e.51以上
2. 您对低碳了解多少?
a.在报纸电视上关注过 b.略有耳闻 c.不知道
3.您认为“低碳”是关于哪方面的?
a.降低二氧化碳 b.节约能源 c.发展新能源
4您认为“低碳”与我们生活关系大吗?
a.没关系,那是政府的事 b.某些方面有关系 c.与我们生活 没关系, d 与我们生活 息息相关
5您主要是用什么交通工具?
a.私家车或打车 b.公共交通工具 c.走路或自行车
6生活中有意识地做以下环保的事情么? 如节约用纸,少使用一次性塑料袋、一次性水杯, 如节约用纸,少使用一次性塑料袋、一次性水杯,关掉不 用的.电脑程序,随手关灯、开关、拔插头…… 用的电脑程序,随手关灯、开关、拔插头
a.当然,一直做得很好b.偶尔,想起就去做 c.不注意
7.低碳和我们的生活息息相关,环保,做了本卷,您是否愿意加入到低碳行列中来呢?
a.十分乐意 b.会尝试在生活中多注意一下 c.一般
感谢你的合作!
研究过程
1.初步结论:.我们生活中的碳排量比三年前增加 6% 我们共发放了 30 张问卷,收回 30 张,有效问卷 29 张。根据这些问卷调查问题分析如下:“低碳生活”是一个时髦词,但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。 通过居民的走访调查,了解到时下很多民众对于低碳的认知水平还是很低。我们 发现 92%的居民没有低碳概念, 当谈及到节能减排的问题时, 居民认为随手关灯, 及时调节空调温度的行为只是出于用的是自己家的电,不节约用电就会花钱,如 果是办公室等公共场所可能就不会考虑到这些, 因此我们认为要提高居民的低碳 生活意识。让一个人立即完善低碳意识是一件很困难的事情,但是我们认为通过 企业大力生产、倡导,让更多的人消费低碳产品则是一件相对容易的事情。让居 民在低碳消费的过程中更多地了解低碳,从而让低碳理念融入居民的生活之中, 使其从日常生活中的每一小点做起,真正走向低碳生活,建设生态家园。
2.主要资料:低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
低碳经济:是以低能耗,低污染,低排放为基础的经 济模式,是人类社会继农业文明,工业文明之后的又一次 重大进步."低碳经济"的理想形态是充分发展"阳光经济", "风能经济","氢能经济","生物质能经济".它的实质是高 能源利用效率和清洁能源结构,追求绿色 gdp 的问题, 核心是能源技术创新, 制度创新和人类生存发展观念的根 本性转变.低碳经济的发展模式,为节能减排,发展循环 经济,构建和谐社会提供了操作性诠释,是落实科学发展 观,建设节约型社会的综合创新与实践,完全符合党的十 七大报告提出的发展思路, 是实现中国经济可持续发展的 必由之路,是不可逆转的划时代潮流,是一场涉及生产方 式,生活方式和价值观念的全球性革命.
调查分析:
1.家庭汽车使用量比三年前增加了 30%,这也就是说,就出行汽车消费,比三年前的碳排量 增加了 30%。但是由于汽车还不是家庭出行的主要工具,所以次指标增长幅度很大,但总 量很小。
2.家电的更新换代较多,节能型家电逐渐被市民认同,所以家电的电耗费量增长只有 3%。
3.居民吃穿的消费增长量逐渐下落,吃的逐渐趋于绿色,早市、夜市红火,所以按碳排量计 算器的计算,吃穿的碳排量增长幅度只有 1%。
4.随着节能建筑的流行,居民均住的能源消费趋于下降,住房碳排量下降 2%。
5.以玩为目的的休闲娱乐方式在改变,人们私家车的增加,增加了活动半径,所以玩的碳排 量上升 1.5%。 综合上述,居民家庭生活中的碳排量比三年前增加 6%。有相当一部分人没有意识到低碳生 活的重要性.
3.意见与建议:
低碳生活:被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。就是说,人们 都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。因此,我们一学生的名义,向大家倡议低 碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:
1、随手关灯、开灯,拔插头,这是第一步,也是一个人修养的表现,不坐电梯爬楼梯,这样就可以锻炼身体,用活动换自己的健康。
2、尽量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯,因为制造它们所使用的石油也是一次性的。
3、夏天空调温度调得很低,不但浪费能源,还削弱了人体自动调节体温的能力。
4 、少用打印机和传真机,多用电子邮件等先打通讯工具,这样可以减少纸的消耗,因为造纸需要用到树木。
5、没有跑车的高污染,没有suv永远填不饱的邮箱,低价格、低耗能、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车才是新时尚。总结:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳的排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。这都是高碳的带来的!所以我们一定要学会低碳生活
研究结论
1 “低碳”不只限于喊口号,低碳就在我们生活中,与人们的生活休戚相关;我们要落实科学发展观,做到人与自然的和谐发展就要全民低碳,从身边做起。践行低碳生活转变发展方式。
2 发展科技,研发提高能源利用率的技术。
参考文献
《低碳生活指南》
《生态城市》
《全球族》
小组自评
1 本小组在课题报告低碳的研究讨论之中,重新对低碳有了一个全面的科学的认识。明白了低碳就要从小事做起,低碳对人与自然和谐发展,推动经济又好又快发展的重要性。
2 慢慢地把低碳概念深入到身边中去,做好宣传作用,让跟多的人加入到低碳行列来。
3 学会了研究性学习方法,体验到了科学研究的乐趣。组员之间学会互相帮助 ,互相交流 ,团结协作。
组长签字: 胡洁
指导老师意见
指导老师签字:
学校综合实践活动课程领导小组对研究报告的鉴定
日期: 2015年 8月 30日
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