中小学中层干部学年述职报告
俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我在上级的领导下及全体同事的支持下,立足自身岗位,把握好提高教育质量这一工作主线,认真完成学校的教务工作及其他教育教学任务,现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。
二、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。为了迎接下一年度的省督导评估,学校安排了大量档案完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,但从来不计报酬。
(一)日常工作
1.及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。
2.能够做好病假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,因为各人的工作量期初已定,中途再有变化,确实很难,加重了一些同志的负担于心不忍,课表要作调整真是麻烦,但工作总不能丢下,真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此道一声谢谢!
3.安排好教师参加上级各种听课学习、参加教研和培训。
(二)教学常规管理
1.精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。
2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
3. 课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学年平时工作重点抓课堂教学,如:三月份组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。四月份组织了教师相互听课评课活动动。五月份组织了教师有效课堂研究活动,坚持一课一议,有效地指导了学科教学。
4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,结合听课督导,对部分年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排,
5. 抓活动实践,促进学生发展
坚持开展兴趣小组和特长训练活动,组建了腰鼓、号鼓、作文、数学、、泥塑、象棋、乒乓球、音乐、美术、书法等兴趣小组,坚持每周开展一至两次活动。对一些特长生做到早发现、早培养并落实教师、时间、场地等,进行强化训练。
每学期都开展“书香校园”系列读书活动。开展了读书知识竞赛、作文竞赛、讲故事比赛、课本剧、文学知识竞赛、朗诵和演讲比赛等形式,推动了活动的'深入开展,提高学生的积极性,从而逐步使学生养成“爱读书、读好书”的习惯,为他们的终身发展打下良好的基础。
三、取得的工作成效
1.教师的专业水平得到进一步提高。教师在参加镇以上竞赛获奖达10人次,其中黄仕祝老师撰写的师德心得体会获县级评选三等奖。谢振华在参加中心小学组织的下水文比赛中获得一等奖、黄仕祝获三等奖,书评写作现场赛三等奖二人。
2.教研教改活动得到扎实有序开展。本学年开展校本教研活动25节,
3.学生的综合素质得到较快发展。参加镇以上各级各类竞赛获奖达27人次。书香校园活动200多人得奖
4.配合少先队策划和组织成功举办了“六一”文艺汇演暨表彰大会。
四、不足之处, 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:
1. 工作思路陈旧,缺乏创新精神。
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