有关述职报告汇总六篇

述职报告 篇1

　　在这一学期里，我们化学一班从相见到相识再到相互团结，成为了一个新的家庭！我真切地感觉到了班里面有各种性格的“家庭成员”，还有很多“大家长”在无时无刻地关心着我们，我们也在这种环境下，学到了许多许多，真正地长大了......

　　在这个温暖的大家庭里面，我是一名纪律委员，有时我还会被指定为班会主力。我做过最重要的一件事莫过于这次的班会了！我算是里面的主要人物，要负起这次重要班会的责任来！这三天里，我们在学校同老师们一起加班加点地工作、编稿、制作幻灯片、写串词，近几天我们总是来得比谁都早，却走得比谁都晚，我们辛辛苦苦地筹备了很多很多，做了四十多张幻灯片，并认真地写完了班会所有串词，真的觉得我自己的担子重了，也变得成熟懂事了，长大了！因为我能够顶住这是最后一次班会的压力，还不辜负老师对我的期望，从而也锻炼了我的合作、组织能力，所以，我觉得这件重要的事情，使我长大了、主事了！

　　而我认为自己这学期做的最出色的一件事情是：身为纪律委员的我在运动会的时候光荣地被评选为啦啦队队长（组织、助威），请不要小看这个职位！其实，在我心目中这个职位是最能够给运动员力量的人、是最能够调节现场气氛的人才能够胜任的，所以起初，我根本没有信心做好啦啦队队长。而在比赛的过程中，我发现，其实啦啦队队长这个职位，只要你有能力组织、把大家的心声都给喊出来、再负责任地编几套加油动作就一定会把这个工作做好的！果然，我没有辜负老师和同学们对我的期望，把啦啦队组织地井井有条，忙而不乱！我真的为之引以为豪！

　　我在担任“班中一角”——班干部时，有许多的优点和不足。我认为我的优点是：对待工作认真负责、组织能力较强、表达能力较强、做事情有始有终、也有着一颗乐观向上的心！但是我的不足也有很多：做事情没有一定的毅力、效率不太高等等。

　　希望，我的优点可以继续保持下去，也希望我的不足能够在将来改善好，更上一层楼！

述职报告 篇2

　　尊敬的马老师、各位同仁：

　　你们好!在团总支学生会工作的近四个月中，我个人工作表现不佳，给学生会工作带来了麻烦。所以感谢马老师的信任和各位同仁的支持，下面请允许我作《艺术设计学院团总支学生会XX—XX学年主席团述职报告》。请各位予以审议。

　　一、问题与建议：

　　四个月的工作，感触很深，消防运动会第一名、运动会团体第七名、健美操和街舞大赛双双荣获二等奖，分院后取得了一个又一个的成绩，再次向各院系证明了新生力量的强大。同时在成绩的背后也隐藏着许多问题。

　　首先，制度有待进一步改善。相应的问题：签到不及时、任务传达不到位、活动出勤率下降、部门配合出现脱节现象等等。在日常活动中，严格按照规章制度进行工作。制度不的完善，直接关乎工作质量问题，为此下学期开始加大力度实施规章制度。

　　其次，学生干部散漫拖沓的习惯有待改进，心态需要调整。态度决定出路，只有摆正心态才能全身心地投入工作，才能创出成绩。

　　第三，日常活动中，要提前策划提前汇报情况，以便及时调整工作。让学生会的每一位成员都能很好的了解活动，同时也是对活动的一个宣传。在活动策划中一定要考虑到安全预测问题，以及相应突发事件的应急方案及时出台。

　　最后，在日常活动中的一些建议。

　　1、运动会方针训练中，学生会成员和年级长要全程跟踪，起到监督协调作用。前几天的训练量一定要加大，让大家有紧迫感。更重要的是灌输思想，做好思想动员工作，使其能够真正地融入到这个集体，为集体贡献自己的力量。

　　2、涂鸦大赛，我们是首届举办，没有经验。但是明年的科技文化节完全可以早行动早策划，在今年的基础之上，总结不足与缺点，筹划更出色的涂鸦大赛，让整个校园充满艺术的气息，让更多的同学切身感受艺术的魅力。把我们学院的特色打造、宣传出去。

　　3、心理健康周活动，是学生处每年例行的活动。所以可以在大一同学进入校园后做好宣传和策划活动，最好能达到早行动，多收获的效果。

　　4、健美操和街舞大赛方面，培养同学的兴趣爱好，经常组织这样的一批人来参与类似的活动。另外教练方面一定不要出现断层的现象，在每年的比赛训练以及平时活动之时，发现好的人才做下届教练。

　　二、工作心得方面：

　　XX年3月为艺术设计学院团总支学生会做工作，在社联和学生会任职的同时，我私下里认为工作性质是一样的。

　　作为学生干部，要想取得好的成绩，那么就得提出新的要求，要去了解大学生在想什么、在做什么;要与当代社会大环境、社会需求相结合;要铭记课堂之外的锻炼是一种提高，是其他非学生干部所无法比拟的提高;要知道新形势、新要求、新认同的情况下如何谋求新的工作局面、创造新的发展。学校现状中资源短缺的现实问题，是一种发展的过程，资源短缺要学会去搜索其他资源，以求在其中发展。其一、广大同学的资源，要认识掌握好。这片资源是学生工作开展和生存的根本所在;其二、现有政策方面的资源利用，做符合需求，围绕学校的工作中心、顺势、顺时的开展工作。这其中又要体现出学生干部的四种能力：1、学习认知能力，有一个自己的学习体系，学习制度，找机会接受新的事物，为自身发展谋取机遇和条件;2、破解难题的能力，做到遇事不慌不乱，在现实中没有解决不了的问题，只要找头绪问题自然会合理解决;3、组织协调能力，懂礼貌更是包含在其中，在组织中得到同事的认可、信任，努力做到八面玲珑成为一个组织中有影响力的人;4、创新发展能力，开创新的工作局面。这里需要善于将自己归零，忘记过去的成绩，以全新的面貌接受新事物、新思想。

　　成绩和发展是伴随问题的出现和解决而得到的，在成绩下不否认问题的存在，说话态度、工作的态度有待改进;沟通交流少;工作效率低下等都是或多或少存在的。在此要鼓励各位部长及部长接班人主动找老师交流思想为部门的发展出谋划策。

　　三、招新工作地一点建议：

　　迎新过后，定期组织学生会走访宿舍，帮助新生解决一些日常生活中的问题。使其感受到学生会集体的温暖与人性化，为他们更好地融入艺术设计学院打好铺垫。更是在学生中树立一种“有困难找学生干部”的良好风尚，学生干部要切实做好全心全意为同学服务的工作。

　　综上三点，是我在学生会工作的心得与总结，请各位批评指正。

述职报告 篇3

　　法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。

　　一、述职报告的特点

　　(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。

　　(二)规律性。述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的.评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划，是述职报告的重点内容。

　　（三）通俗性。面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精练，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言更是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰、简练和。相反，讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的，必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。

　　（三）艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样，写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词，可以分为两部分来看待：“述职”，是主体的实质性道理。“报告”，是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告，最好从上述总的认识出发。

　　通俗性和艺术性，一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。写述职报告时要变文字为有声语言：1.语言生活化、口语化、大众化。2.多用短句子，注意长短交叉合理，随物（公务和感情）赋形。3.慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。4.少用单音词。5.避免同音不同义或易混淆的词语。6.不随便用简略语。7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。8.为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

　　二、述职报告的主题

　　述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标，在报告中就是“主题”。确定主题，这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文、反复突出，还要符合记忆规律（7个字左右），最好让听众口耳相传。

　　1．主题的本质：抽象性——观念认识，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是逻辑判断。正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。主题的本质属性是抽象性，也就是说，它是对于事物的一个中心认识判断。

　　主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。正如古人所说，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“扩之则为千万言，约之则为一言”。正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、谓语和宾语（也可以单独省略）的判断句。如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

　　2．主题句的层次：正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题，仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。

　　（1）客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了演讲稿中心内容

　　的本质真实和客观特色。如：“建设经济效益高的……”

　　（2）时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如：“建设信息时代的……”

　　（3）文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：“建设小康（大同）的……”

　　（4）哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建设世界性的、永久

　　性的……”

　　（5）审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如：“建设全新的自由人联合体（马克思语）的……”

　　3．主题句的表达：当然主题存在着具体的复杂情况，特别是因文体而异，但是都应用一句话来准确表达。在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中，主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨，都应是一句简单的话。主题句的位置：

　　标题较多主题句。或者正题是主题，而副题则是“在某会议上的报告”。

　　开头一般要在段尾写出主题句。

　　中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么（主张）和怎么样（措施），行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。

　　结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

述职报告 篇4

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　20xx年，在酒店上下的共同努力下，***酒店营销部坚持以市场为导向，以年度营销任务为重心，多形式和渠道，不断扩大会议客源，较好的完成了年度营销任务，现就本人年度工作进行述职，请各位领导予以评议。

　　一、工作完成总体概况

　　今年，在公司领导的正确带领下，在部门同仁们的团结协助，齐心协力下，办事处完成销售业绩万元，同比去年增长约%，年度销售目标任务完成率约%，圆满完成了各项预期的销售业务。

　　二、具体工作开展情况

　　(一)思想学习方面

　　***年始，我担任营销部副经理、成都办事处主任一职，这是单位对我的信任，也是自我职业生涯上的挑战，因此，强化自我内功，提高自我素质成为本人工作的重点，全年重点加强了关于酒店管理业务知识的学习，20xx年8月份，根据公司安排在省旅游学习进修了为期22天的学习，对酒店管理16门课程进行了专业系统的学习，通过学习进一步强化了自我的知识面，扩大了自己的视野，促进自己做好销售和管理工作进行了一次必要的系统充电，夯实了基础。

　　(二)工作业绩方面

　　一是，深入实际、注重调研。酒店管理和市场的关系十分紧密，市场总体的好坏将直接影响到酒店销售，因此，准确把握市场，对市场进行充分调研是前提功课之一，今年，我们结合4月-XX月份停业装修改造的时期，对成都酒店市场行业进行了充分的调研，掌握了现实生活过程中酒店中、高市场行业的实际情况，为下步装修完毕后的经营提供了思路。

　　二是，开拓客源、精细服务、树立全员大营销的思想理念。20xx年XX月酒店装修结束开始重新营业，结合装修后酒店的实际情况，我们按照五星级大酒店的营销思路，进行各项营销活动，具体而言，在三个方面狠下苦功，一是结合现实情况，稳定老客源，开拓新客源，20xx年，国家出台了相关政策严格控制政府及事业单位的会议、经费和时间等，这使得酒店的营销受到了一定的冲击，针对这一情况，努力巩固老客源，积极开拓新客源才是出路，一方面，我们加强了对对四川省厅、局级单位的拜访力度，另一方面，我们积极强化和四川省的一些国有企业、大型民企等单位的联系和沟通，二是提升素质、狠抓服务。在强化管理方面注重员工综合素质和服务质量的提升。通过强化培训等形式，努力提高员工的综合素质，使之达到五星级大酒店的标准，另外，在服务质量上做好功课，在会议客人报到及会议召开期间，主动加班加点，放弃节假日休息，急宾客所急，想宾客所想，尽可能为客人提供全方位的优质服务，为会议客人对酒店进行更好的宣传及客人对酒店的满意度打下基础。三是树立全员营销的大理念。在日常工作为了充分调动部门员工的积极性，我们强化了全员大营销的理念，即部门全体员工都有一定的营销任务，根据自己营销额度完成的情况再给予相应的奖励，通过这样的方式，形成了全员参与营销，全员注重营销的格局，调动了员工的积极性，服务了营销任务的完成。

　　(三)工作德勤守纪方面

　　今年以来，在工作实际中，我处处严格要求自己，严格按照单位的各项规章制度办事，不迟到，不早退，工作尽心尽责，团结团队的每位成员，尊敬领导，受到团队成员的一致认可。

　　三、存在的不足

　　20xx年的销售目标任务虽然圆满的完成，但离开公司领导的要求，同事们的期望还有一定的差距，自己在很多发面还有一些不足，主要表现为以下几个方面。

　　一是，执行力有待提高。在具体的实践工作过程中，执行力还有待于进一步加强，很多工作过程中存在着拖拉现象，办事效率待提高。

　　二是，工作的创新度有待提高。在日常工作中虽能够严格按章办事，完成各项任务，但自我独立思考的能力较弱，灵变思想不足。

　　三是，营销模式缺乏新亮点，大型团队会议、淡季疗养营销处于弱势。

　　四是，人才缺乏。办事处目前拥有员工共**名，销售人员**名，总体而言办事处销售力量薄弱，人才培养工作仍需加大力度。

　　四、关于20xx年市场的营销思路

　　凝心聚力、扬帆起航。20xx年已到来，今年我们的工作思路是在总结去年工作的基础上，围绕酒店20xx年年度目标销售任务，全力做好各项销售工作，具体而言：

　　一是，注重服务，强化服务。今年，服务质量上我们将狠下苦功，打造精品服务，塑造服务品牌，将成为我们工作的重点。

　　二是，创新营销模式。针对淡季弱势，努力在大型团队会议、淡季疗养营销弱势等方面探索创新出亮点。

　　三是，强化人才管理。今年，我们将强化在人才培养方面的管理力度，强化营销队伍，注重人才培养质量。

　　四是，强化忧患意识，树立全员大营销的思路。今年，我们将继续推进全员大营销的管理思路，制定目标，细化考核，不断增强员工的紧迫感和责任感，提升忧患责任意识。

　　五是，加强办事处的文化建设，结合实际，开展文体活动，不断提高办事处成员的团队协助能力。

　　20xx年离我们业已远去，展望20xx年，相信程度办事处在公司领导的正确带领下，通过全体员工的共同努力，我们必将迎来崭新的一页。

　　谢谢大家！不正之处，请各位领导、同仁批评指正。

述职报告 篇5

　　前序：

　　今年7月下旬调入保全课，对于我来说是初次接触设备综合管理工作，对设备课的工作职责业务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，在部门长、各位领导和同事的帮助指导下，经过一段时间的学习从不会到会，从不熟悉到基本熟悉，逐渐摸清了工作中的基本职责与任务，找到了一些工作切入点，现将学习结果进行报告如下：

　　一、学习内容

　　1、公司设备的基本知识学习（各种设备的布局、基础知识、保养要求、简单故障排除）

　　2、保全课的职责与管理要求

　　3、基本业务管理（安全、成本、工作流程、体系等）

　　4、其它工作相关的业务

　　二、学习中自身存在的问题

　　1、由于专业知识不够，熟悉设备性能、构造、程序等增加困难

　　2、学习中有些地方还不够细心细致与专心。

　　三、个人学习中体会到的改善建议点

　　1、现场维保人员技术不全面（建议：加强培训，通过知识竞赛、技术比武等形式，提高人员设备维护知识，增强维护技能）

　　2、员工的学习积极性不高(建议：采用各种激励机制，激发职工参与设备管理的热情，使设备维护由强制变为自觉。）

　　3、设备管理方面（建议：①设备进行强化管理：加强设备相关人员的管理是设备管理细节必不可少的要素。②设备进行专责管理：把设备管理的技术及故障率、运行率指标纳入任期目标考核，把分解指标、具体措施落实到每一个人③对设备进行规范管理：建立健全各项设备管理制度，对设备现场管理行为进行系统、全面的规范，使设备现场管理做到了有章可循、有据可查。制订多种专业管理制度，结合各装置设备现场管理特点，系统地编写设备现场管理专业手册④对设备进行动态管理：为了不影响正常生产，对现场运行设备的维护和检修，对出现问题的设备一定要深入开展TnPM管理活动，要实现动态管理和特别是设备预知性维修能力提高。⑤对设备使用部门的监督力度及培训不够，导致很多新来人员在操作设备时经常发生违规现象同时也导致了设备使用寿命的缩短及故障率的增多）

　　四、今后工作努力方向及目标

　　1、不断加强业务知识和管理理念的学习，不断对自己的工作、学习进行总结，提高自身的业务能力和管理经验。不断完善自己各方面的综合素

　　2、摆正自己的位置及心态，才能尽快适应新的工作岗位

　　3、主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在工作中保持好的状态

　　4、加强沟通协调，才能把分内的工作做的更好。

　　5、协助部门长管理好部门的各项工作开展

述职报告 篇6

　　申请书

　　张义镇学区教育管理服务站：

　　我叫李有俊，本科毕业，现为凉州区张义镇中路九年级学校一级教师，扎根张义山区教育工作二十六年。多年来，我多次承担学区、学校的示范课、公开课教学任务，指导青年教师进行教学研究。多年担任初三数学教学，成绩在考点名列前茅。辅导学生在全国数学竞赛中获奖。多次被学区、学校评为优秀教师、优秀班主任、教学能手、质量标兵。先后被评为区级优秀班主任、名师、优秀教师、教学能手、十佳班主任。六篇论文在省级刊物上发表，一篇在市区级刊物上发表。

　　为全面贯彻凉州区教育局、张义镇学区“教育名师培养工程的实施方案，全面推进素质教育，努力提高本人的业务文化素养、教育教学水平，使自己成为学科教学和学科研究方面的优秀人才，更好的为自己所从事的教育事业做贡献。我特向张义镇学区教育管理服务站申请加入“教育名师”后备推荐人。

　　请学区学校审查批准。

　　申请人：张义镇中路九年级学校教师 李有俊 20xx年3 月3日