我校年秋在收费项目及收费标准上,我校严格执行了省物价局、省教育厅、省财政厅共同制定的《关于在全省义务教育阶段推行“一费制”收费办法试行方案》。
规范教育收费是减轻群众负担,保持社会稳定的重大措施,学校的收费工作是一项政策性十分强,涉及到千家万户,群众十分关注的工作。在收费工作中,我们做到了:收费实行明码标价,项目公开,专款专用,亮照收费。
近几年来,学校每学期开学前夕在校公示栏中公布收费公示表。把收费项目、收费标准、及收费依据一一列出,提高收费透明度,使家长明明白白交费。有一些项目说明以自愿为原则(保险),不强制收费。收费中,无擅自设立收费项目、收费标准,无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。每学期学生的代管费都公布开支帐目,多退少不补。并发告家长书,得到家长的认可,由家长签字后进行清退工作,给家长一个明白。在使用收据方面,向学生收取的杂费、代管费等均使用市财政局印发的票据,教师在开具收据时,严格按要求填写各栏内容,极力做到填写的收据正确无误。学生的收费联系卡由家长亲自签名认可。学校教师工资由县级统发,各项经费都纳入财政预算。各类款项坚决做到专款专用,绝不移做他用。学校规范教学行为,不开设各种类型的特长班、兴趣班,减轻学生的课业负担
杂费为每生每学年1-2年级:130元;3-6年级:180元。课本费为每生每学年一年级:56元;二年级:59元;三年级:84元;四年级:103元;五年级:102元;六年级:102元。作业本费1-2年级:每生每学年12元;3-6年级:每生每学年17元。没有乱收费、超收费现象。且能够及时填写中小学收费明白纸,让家长做到心明眼亮,让家长来监督学校收费。
我校严格护照上级文件精神除了定学生用书外,其它的钱都用在了学生烤火、教师培训、购买办公用品和教学用品、学校水电费和邮电费、学校维修等。
自以来,在中心的领导下,我校认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育和新课程改革,坚持教育创新,深化教育改革,加强常规管理,充分调动全校教学教研的积极性,努力促进学校各项稳定和谐发展。我们相信,通过这次检查,能够促进学校常规管理更上一个台阶,进一步规范教师的教学行为,促进教师的专业成长,提高学校的管理水平和教育质量。现将本学期开学工作情况汇报如下:请予指正。
一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳
为了做好开学初的各项工作,我校开学前一天召开全体教师会议,布置好开学工作,2月25日报到,2月25日上午第一、二两节教师们立即行动起来,报名、发书为学生的返校做好充分的准备,以浓郁的气氛迎接新学期的到来。第三四两节按课表正式上课,学校各项工作快捷平稳。
1、我校本学期有四个教学班,一个学前班共有学生142人。
2、为加强学生的思想政治教育,提高学生的安全意识,2月25日下午,学校举行了安全教育录像观摩。
3、认真安排打扫全校卫生,并对上学期卫生行了整理总结。
4、教导处及时收齐各部门、各教研组,教师的工作计划。
5、收费规范,公示清晰,学校严格执行上级收费标准,对所收费用进行公示。只收取学生簿本费,簿本按照定价,如数发放给学生。教辅用书采取自愿征订原则。
6、想方设法管理好学生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服务师生。
二、完善制度、落实管理兴校
我们在开学后的第一个教师会,再次学习了教育法律法规和《教师考勤制度》,要求教师依法执教,做到8小时守岗,积极宣传绩效工资政策,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理人。
三、以教学为中心,重点抓好教育教研
教学是学校各项工作的中心环节,为了使学校的教学工作尽快地步入正轨,确保在新的学期有新的成效,我们做了以下工作:
1、按照文件规定开齐开足了课程,及时制定了课程表。
2、严格教学要求,各科任教师在一周内制定各项计划,并有针对性、可行性和操作性;加强教学常规检查,规范教学行为,要求教师一律提前备课至少三节,做到课后有反思。
3、充实教学薄弱环节,根据县局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划,共同提高教育教学质量。
4、教导处对教案、作业进行了检查,要求教师在集中备课时要超前一周备课。作业按量化标准认真执行,从检查情况看,各位教师都能按照要求保质保量,完成任务。
5、新课程改革进一步推广。鼓励教师大胆采用新课改模式上课,教导处工作人员及时捕捉课堂亮点。
总之,学校的教育教学工作得到全面、健康的发展。
四、下大力气,搞好环境卫生
学校由校长负责、班主任具体落实,实行卫生评比制度。从开学就进行了多次卫生大扫除,各班能按照分配任务,认真打扫教室,环境区卫生,采取“不留死角”的形式。强化学校的卫生工作和疾病预防工作,力争使学校的环境更干净,更好地适应师生的工作与学习。除此之外还对围墙、旗杆、学校大门、体育器材等进行了粉刷更新,使校园焕然一新。
五、防治并重,确保学校安全
学校安全重于泰山,责任在于防范。
1、开学初,学校对校园各处进行了全面检查,并对存有隐患的教学楼房梁裸露钢筋等设施作了及时维修加固或立即拆除。
2、学校制定了安全工作计划,安全逃生应急预案、并认真开展了各种“逃生演练”工作,在多次演练过程中找出了存在的问题并作出了相应的改进。大大提高学生逃生的速度。
3、各班都能够上好第一堂安全教育课,充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况,认真做好安全防范,及时消除安全隐患。
4、门岗人员能够坚守岗位,对外来人员如实进行登记。
新的一学期已经开始,我校通过这次自查认为检查应得分94.5分,但离上级领导的要求还有一定的差距,不过我们将加大管理手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,积极进行教学研究和新课程改革,力争创办群众满意的`学校,为杨榜小学教育的美好明天做出新的贡献。
本学期,我校开学工作呈现出“早”“严”“实”“新”四大特点,开学秩序井然,师生状态良好,各项工作有序展开。
一、工作特点
“早”。开学前一周,召开了校委会,就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会,解读了学校工作计划,对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动:一是进行了各项工作计划的制定和审核;二是召开了各组室工作会,细化并分解落实学期具体工作任务;三是完善了校园文化和小组文化建设;四是组织了“分散式”教学研讨会;五是进行了一年级新生入学教育;六是组织四年级进行校园集体舞学习。
“实”。 学校的文档材料真实,所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的,符合校本特色,凝聚校委会一班人的智慧,实实在在,真真切切。学校提出了“深化课程改革,提升教育品质,建设榆林名校”的奋斗目标,按照“抓规范、补短板、创品牌、促发展”的工作思路,确定“抓什么”、“怎样抓”,目标明确、措施得力,细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定,既有规定动作,又有自选动作,规范程度高,操作性强,任务落实到位。学校所开展的工作,扎扎实实,文档齐全。
“严”。一是客服一切困难消除大班额,实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班,原学前班升入一年级有151人,只另招收了11名新生,邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班,每班均54人。二是坚持“诚信办学,原则办事,从严治校,全员创优”的工作理念,修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》,成为全体教师共同遵守的准则,具有很强的规范性、激励性。三是推进“改薄计划”。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题,形成很强有针对性的对策,并付诸实施。
“新”。学校办学理念新,按照“推进有效德育,建设高效课堂,发展艺术体育”的总体思路,让“德智体美”都有落脚点。在有效德育方面,学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程;进行了小组捆绑式评价实践探索;落实更接地气的月主题教育。(爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作)。在高效课堂建设方面,学校进行了五个教学模式的改革(语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语“四学”教学模式、科学“四疑教学模式、分散式识字教学法)。在艺术体育方面,学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动;创新升旗教育形式,通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示,让旗台成为才艺展示的舞台;学校坚持实行体艺课堂验收评价;本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。
二、存在的问题
1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装,美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。
2、学校“三防”建设落后。学校应急处置设备短缺,视频监控老化,没有将安全教育课列入课程表。
3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时,但音美体教师均由其他专业教师担任。
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