工作安排:
1、20xx年2月1日到8日在家中搜集资料
2、20xx年2月11日到13走亲访友,向他们调查
一、调研时间:
20xx、02、01——20xx、02、13
二、调研对象:
家族成员
三、调研目的:
传承中华优秀传统文化,建设和谐正气的社会氛围,促进青少年建成正确的三观,让人们重新重视家规这一优秀传统文化。
四、调研心得:
在写这篇报告时在题目上纠结了很久,思索良久还是写下了这个看起来索然无味平平无奇的题目,无他,只因为这句话是我从小到大听家里长辈说的最多的一句话。
我们家族不是什么书香世家,长辈们不会用长篇大论来教我们很多大道理,但从小到大,他们都用言传身教告诉我“做人要善良”儿时懵懂,有时候依偎在父母身旁听他们与家中其他长辈唠家常,说的什么现在已经记不清了,无非是些东家长李家短,但不管说什么,每次聊天总是会以“做人要善良”结尾。但现在为之,我依然记得母亲认真的看着我的眼睛,叮嘱我“记住,长大以后你可以没有本事,可以赚不了大钱,但是一定不能有害人之心,跟人交往一定要将心比心,做人一定要善良。”年少的我深深的点点头,将母亲的画奉为真理。现在,我已年过十八,有了独立行为能力,也背井离乡外出学习,我很庆幸这些年我一直听从母亲的话,对人怀一颗善良之心。刚上大学的时候心里难免有些忐忑,担心与舍友、同学相处不好,但事实证明,人与人之间的交往真的是将心比心,当你用善良去拥抱这个世界的时候,世界回报你的也是满满的善意。我的善良和热情都得到了很好的回报。宿舍里面一片和谐,舍友之间互帮互助,坦诚相见;班级里同学们团结友爱,和睦相处。每每与几个小伙伴一起干事学习或者聚会的时候,我都会庆幸自己是个善良的人,所有才能得到这么多热情善良的朋友。
犹记得刚开学的时候,我满怀憧憬走进宿舍,宿舍里站着一个看起来有些害羞的女孩,我似乎从她眼中看到了一丝纠结。我放下东西,热情的与她打招呼。她告诉我她的东西大多都是开学之前寄到学校来了,但是自己也是初来乍到,人生地不熟,不知道快递点在哪里,东西太多自己也拿不过来。我几乎没有一丝犹豫,跟她说“走,咱俩一起去,我帮你拿。”看到她眼中洋溢着惊喜,心里莫名的一股温暖涌上来。路上,我们还遇到了两个热情的学长,由于我们都是刚到学校,自己根本摸不到头脑,学长们带我俩去学校的各个快递站,并告诉我们如何找快递,最后我们四个人一辆推车抱着成山的快递走在校园的路上。那一刻,我忽然感受到了深深的友情,我们不想刚刚见面的陌生人,反而像是相识多年的老友,也因为这件事,我们建立了深深的友谊。
人与人的相处总是将心比心的。你对朋友好,朋友也是会牢牢记在心中,并且也会用善良回馈你。还记得十月一假期,从家中返校,与家人短暂相聚后又要分开,心中原本十分失落,但是当我从高铁站下车的时候,我经历了让我此生难忘的感动瞬间,我刚从高铁站走出来便看到了三张堆满笑容的脸,是我的舍友们,他们自自然然的结果我手里的行李,大家一起有说有笑的回到学校。那一刻,我真的无比庆幸自己有这么好的小伙伴,更感谢母亲一直以来对我的教育。
家风家训,听起来像是书香世家纸笔相传的东西,其实不然。家风家训其实就是一家人平日里为人处世的作风。这不是印在白纸上死板的文字,而是要长辈言传身教给孩子树立的.正确的三观,教他们与人相处的准则。做人要善良就是我的家训,是我从小耳濡目染牢记在心的行事准则,这个准则给我的人生带来了太多惊喜和感动,也让我遇到了很多影响我人生的贵人,在未来的日子里,我将坚守这个家风,并且将它传递到下一代,树家族正气之风。
最后,我发现家风家训不只是对新一代制定的,它是一代代传下来的,只有长辈们谨言慎行,为人善良,我们才能耳濡目染,成为善良的人。现在,我们的长辈已经给我们开了个好头,即将接过接力棒的我,也要秉持一颗善良之心,用自己的实际行动言传身教,教育下一代。
李傲凡家的家风、家训——
德为根,孝为先,勤为本,和为贵,学在前,爱在心。
姓名:李傲凡
班级:一年级三班
指导:妈妈亓丰华
家庭小故事:
要说我家的家风、家训,那是姥爷的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代传下来的,那个年代姥爷说国家很困难,更不用说家庭了,老人也没有文化,但是有家里的规矩,现在看来我们家有了像样的家风了。
妈妈说:家风、家训每个家都有,端正的家风、优秀的家训,是值得学习和发扬的,下面就讲几个小故事听听:
故事一:在我的记忆里,2岁4个月就上幼儿园了,因为妈妈要工作,爸爸经常出差,但我很懂事,早早学会了穿衣、吃饭,从小在妈妈的培养下我不挑食,不会跟小朋友打架,学会了那时的独立。记得一次品德的意外。放学了,小朋友们回家了,我是最后一个接的,自己玩的时候,看见有个小球很喜欢就带回了家,被妈妈发现了,妈妈用很严厉的目光把我教训一顿,还耐心的跟我讲再喜欢的玩具也要争取别人的同意,如果别人不打招呼拿自己的玩具,是不是也很着急、不高兴啊,妈妈的严厉和耐心,让我懂得了别人的东西要经过同意才行;现在长大了,明白了其中的道理。
故事二:在我的印象里,我是我家的男子汉。因为爸爸常执行任务不在家,保护妈妈的任务当然就落在我身上了。我知道妈妈养育我很辛苦,看着妈妈上班挣钱,在家也不停的忙这忙那,我有些心疼。在这不知不觉中我学会了与妈妈分担家务,比如帮妈妈提菜、擦桌子、叠被子、浇花、拖地、扔垃圾,饭后收拾餐具等,这些已经成为我生活的一部分了。印象深刻的是我刚上小学,开始学习用铅笔写字时,妈妈讲的勤俭节约,当年妈妈上学的时候,因为家庭条件有限,虽然学习用的铅笔只有3分钱一支,很便宜,但要用到很短,直到小手捏不住了,才拿着短的铅笔头与姥姥换新铅笔,这件事让我懂得了勤俭节约,好的物品还可以重复利用,现在,我养成了用短的铅笔和妈妈兑换长铅笔,短的放在家里继续用;还有就是我们的书皮,完好的书皮可以拆下来重复使用,这样既可以节约,又可以环保。
要讲的故事还很多,但是我相信,每一位爸爸妈妈都爱自己的孩子,都希望自己的孩子健康快乐的成长!我们为自己加油吧!把自己家里优良的家风、家训学习下去,这是无以替代的精神财富,让它伴随我们长大,一直一代一代传承下去。
中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称,向来重视家教,家长是孩子的第一任老师,言传身教,家长的行为会影响到孩子。显而易见,如果家长有许多的恶习,那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯,我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。
勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。
一、家风要正,为孩子言传身教,树立榜样。
老话说的好,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯,为孩子做好榜样。
所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱,而是要教给他做人的道理,被过度宠溺的孩子,总是以自我为中心,自私自利,不懂得为他人着想,也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对,总觉得孩子还小,这样也没有什么,可是慢慢等性格形成习惯的时候,再纠正就晚了。
我有个好朋友,她的孩子和我儿子一样大,从小就一起玩,她儿子一直霸道,什么玩具都要他先抢来玩,稍不如意就大打出手,甚至连他的妈妈爸爸都打。而他的爸爸妈妈也只是象征性的训斥两句就算了。有一天那个孩子的妈妈和我说,他儿子班里有个孩子特别讨厌,老是和他孩子打架,因为总是喜欢抢夺人家的东西。我笑了笑后婉转的对她说,你知道吗?你的儿子也是这样的,当然现在好多了。我朋
友很惊讶的说:“真的吗?我还真没注意呢!”我不知道该说什么,自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。
和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云,他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子,甚至还有一些不文明的行为,并且教不改。为什么这种孩子这么多,应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋,弄坏了别人的东西,面对人家的指责,很多家长总是觉得对方太小题大做,不以为然,并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句,然后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了,孩子也会觉得没什么,但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会,肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗?将来在社会上势必难以立足。
二、创造和睦的家庭氛围,让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容,让孩子懂得什么是爱,要学会感恩。
家庭氛围是很关键的一个因素,家庭关系是否和睦,决定着孩子的性格和人生,有利于孩子的健康成长,孩子生活在这样的家庭中,才会感到快乐,才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的,让孩子的精神每天都是紧绷绷的,长期下去性格也会变得不稳定,容易扭曲,极易发生心理问题,以至走上犯罪的道路。
无论家长做什么工作,都应该重视家庭教育,在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。
让我们一起努力吧!
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