迁建乡卫生院的申请报告
县卫生局:
可大乡是全县的一个边远落后乡,距离县城120公里,现有农村人口近2万人,人民群众的卫生保障水平也较低。同时也是酉阳县的一个对外窗口,位于渝、湘、鄂三省交界处,关系到酉阳的形象。另外,为了适应酉阳经济社会的发展,可大乡政府结合县上的要求正在进行新集镇建设。因此,对卫生院的'迁建势在必行。现将迁建具体原因报告如下:
一、 基本状况。长期以来,受客观原因的制约,可大乡公共卫生工作无法有效开展,其发展速度非常缓慢。其主要原因有如下几方面。
1、房屋陈旧老化,设施设备简陋落后,改造难度大,导致经营困难,服务滞后,特别是患者无法就地就医,患者大量流失。
2、规模太小,用房面积不足 ,业务用房仅仅280㎡,病床仅有20张,且空间也太小,特别是门诊、药房太窄太拥挤,相关科室也无法健全,连常规工作都无法正常开展,远远不能满足人民群众对医疗卫生服务的需求。
3、周围皆为民宅,农民饲养的牲畜给医院的环境卫生造成极大影响。
4、房屋拥挤,通道狭窄,常被生意经营者挤占,给病人和车辆行人带来极大的不便。
二、 迁建目的。卫生院建设也是一项公益事业,是一项民生工程。因此,此次迁建的目的是为了改善可大乡的医疗卫生条件,满足人民群众对医疗卫生服务的渴求,提高人民群众的卫生保障水平。同时也是为了坚持以人为本,把科学发展观落到实处,实现可大乡医疗事业的持续发展。
三、 迁建机遇与条件。近几年,可大乡政府立足当前,超越当前, 结合县上的总体要求,正在实施可大乡新集镇建设,这一方面要求对卫生院进行整体搬迁,以配合政府的新集镇规划,以适应可大乡经济社会的发展。另一方面也为可大乡卫生院的发展提供了机遇和条件。其中的机遇和条件就是政府已经把征地问题跟老百姓协调到位,土地征用费由单位自筹到位,现土地规划已落实,总面积达2亩,选址也舒适优雅。因此特申请县卫生局进行可行性研究以及相关部门的审批和项目资金扶持等问题。盼给予批复!
特此报告
可大乡卫生院
20xx年4月25日
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
会计社会实践报告范文1500字
关于水泥的市场调研报告模板
学生个人陈述报告范文100字(精选十六篇))
精选运营实习报告三篇
会计社会实践报告范文1500字
关于水泥的市场调研报告模板
学生个人陈述报告范文100字(精选十六篇))
工程技术部述职报告
在幼儿园的暑假工作实践报告范文
大学生消费状况调查报告模板
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
语文教师学期述职报告范文
语言类实习报告汇总六篇
关于美丽家乡的社会实践报告
客服主管岗位竞聘报告(客服主管岗位竞聘报告优秀范文)
物流公司员工年终述职报告
精选运营实习报告三篇
实用的学生调查报告汇总九篇
污水处理厂技术副厂长竞聘报告
由于个人身体原因辞职报告范文(精选十五篇))
建筑公司工作报告(精选五篇)
教师代表的教学反思报告
电视台的年度述职报告范文
学校调研报告范文(精选五篇)
人民银行实习报告范文
社会兼职类实践报告