美丽的生命--珍爱生命

美丽的生命--珍爱生命

　　队员们，未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。1年中，我国有1万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存！

　　一、活动目的：

　　1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。

　　2．用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

　　二、活动准备

　　排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识

　　三、活动过程

　　1．宣传

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏怎么处理？……我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

　　我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。

　　2．我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——（人物：A 、B 。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　B：现在？

　　A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝……

　　B：这可是在公路边，不行呀。

　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　B：好吧！（A 、B踢球两个来回）

　　A：看球！（球被踢到公路中间）

　　B：怎么办我的球——

　　A：没关系，我去捡。

　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

　　这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

　　交通安全，我们可得随时注意。

　　３.下面，请欣赏舞蹈《我们去郊游》。

　　4.效游途中，如果出现了意外，我们该怎么办呢？请看小品《受伤之后》

　　大家讨论。

　　5．我想，如果我以后外出遇到这种事，我一定会处理好。那在学校里，我们应该怎样注意安全呢

　　下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

　　1)．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

　　2)．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　　3)．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

　　4)．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

　　当我们离开学校，独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

　　C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：（开门，让D进来）

　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　D：（嘿嘿一笑）来????拿——钱。

　　C1：（大吃一惊）

　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

　　独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　C2：有络腮胡子吗

　　D：没有。

　　C2：戴眼镜了吗

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是来拿公文包的吧

　　D：是的。

　　C2：那你等着，我去拿。

　　D：哎，你开门呀！

　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　冒牌叔叔被抓起来了，真是件大喜事，我们一起来唱首歌跳只舞.

　　6.下面我们进行第二轮知识问答，答对的小组再竖一面小旗。

　　（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

　　（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

　　（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

　　（４）如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办？

　　（５）路口的`交通指挥信号有哪些？

　　7.听了同学们踊跃的回答，我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品《我们学会了保护自己》

　　片断１：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　片断２：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

　　刚才我看了各小组竖立起来的小旗，不分上下，我们再进行一轮判断题问答，答对的小组可以加一面小旗。

　　１）在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

　　２）携带易燃物品乘公共汽车（错）

　　３）消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

　　４）我们小学生能去救火吗（不能）

　　５）现在是安全知识问答题，必答题。

　　６）火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

　　７）乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

　　８）外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）

　　９）发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）１０）小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

　　１１）万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）

　　１２）跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）

　　１３）假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

　　现在我们来再看看各组得旗情况。

　　XX组得旗最多，得第一名????（颁奖）

　　8.安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。快板表演：

　　小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

　　上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　狗咬猫抓毒蛇咬，

　　齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存！全体队员在“珍爱生命、学会生存”的倡议书上集体签名。