关于商务英语专业大学生培养及就业前景调查报告
近年来,英语就业前景中国对外经济飞速发展,众多的外国企业开始在中国寻求发展的机会,而中国的企业也迎来了走向世界的机遇,商业外贸领域获得了长足的发展,这给我们带来机遇的同时,也带来了挑战。
根据我国现有的具有进出口权的公司所拥有的人才的平均比例算,我国至少还需要180万的外贸人才为企业服务,而其中对商务英语专业人才的需求占的比重相当大。据预测,在未来10年里,英语类人才尤其是商务英语专业的人才将是最受欢迎的 10类热门的人才之一。
可以说,商务英语已经渗入到各种各样的企业里,但是,企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在诸多不足。
为了探讨商务英语专业学生的实际应用能力,我们对当前一个特别群体——中国独立学院毕业生,在专业技能和就业前景等方面进行了抽样调查。
在问到教学方式时,60%的学生认为应该在实践中教学,赞同先理论、后实践的学生占到40%。
在问到怎样提高商务知识时,85%的同学希望找到机会去相关企业实习。
在回答“哪些能力是商务英语专业学生就业必备”的问题时,选择人际沟通交往的占50%,扎实的商务知识占45%,实际运用力占49%。
参与调查采访的还有部分参加POCIB(国际贸易从业技能综合实训)大赛的`学生,当问及他们参赛的感想和对此次活动的看法时,赵同学说:“通过这次大赛,我觉得自己在面对贸易术语的时候,需要反应很久,不能立刻判断使用哪个贸易术语,甚至还要边翻书边做;同时在面对结算资金时,公式不会熟练运用,需要看公示表进行套版作业。”王同学表示:“自己的心理素质不好,容易紧张,导致计算失误,而且如果贸易失败,我觉得很受挫,害怕连累组员,中途有想放弃的念头,觉得好复杂;如果在现实公司上班,我肯定不能胜任这个工作,还需要锻炼心理承受能力。”最后一位同学则提出,由于面对复杂的贸易流程和比较繁琐的计算,大多数同学只是“各司其职”,只负责做好自己的分内工作,不愿意帮助其他的同学解决问题,怕惹麻烦受批评,小组的团队精神欠佳。
虽然,本次调查活动中我们只询问了武汉市和山西大同市独立院校的商务英语专业大学生,但也反映出不少问题:1、在大赛进行过程中,大多数学生明显知识储备不足,对国际经济与贸易的知识掌握不够,基本贸易流程及单据的填写掌握不熟练。2、部分学生心理素质不太好,畏惧失败,知难而退,不敢勇于拼搏,这是属于实践能力低下的表现。3、合作欠缺,不愿意帮助他人解决问题,这样易导致团队精神糜丧,缺乏学习和工作动力,引领了不良的企业文化。
针对英语就业前景上述问题,我们提出以下几点建议:
1、提高自身的商务文化能力,提高自我的英语语言能力
文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起很大作用。能否跨越文化障碍,避免文化冲突,这是国际商务活动能否顺利开展的关键。在商务英语教学中,教师过多强调语言知识和技能,而忽视了商务文化的介入,使语言与文化脱节。而商务英语的各个环节都涉及中西方文化的差异问题,如果在贸易实务中忽视这个问题,就会产生很多分歧,不利于成功达成交易。因此,在商务英语教学中加强商务文化意识的培养应被放在重要的位置。同时不能忽视口语的平时训练,千万不能只会应付考级考试,应当有意识地主动开口讲英语。再就是自身应当勇于并积极参加学校或者国家举办的商务英语类活动,不仅提高参与意识,更可以锻炼自己解决商务英语的能力;自己作为学生,也可以和同学结伴,自发组织学院内商务英语类活动,培养合作精神。
2、希望学校多提供实践平台
学生的视野范围和阅历有限,甚至有些学生由于性格内向,缺乏参与精神,就此,独立院校可以多为学生提供些商务英语类实践平台,比如外贸实训 课 程 , 模 拟 外 贸 贸 易 流 程 ,“POCIB”大赛等这种可以全方位考验学生实践能力的活动,让学生认识到自己的不足,还可以激发学习兴趣,培养团队意识。
由于商务英语的特殊性,学校课程设置应从商务领域的相关岗位或职业需求入手。其次进一步调整商务英语专业理论和实践课程设置模块比重和内容,充分利用日常教学和校内模拟实训,为学生提供理论知识和实践技能有机衔接的平台,以理论知识为基础,拓展商务英语专业知识,培养实际商务英语操作技能。
教师要将理论和实践教学有机地结合起来,创设问题情境,模拟商务活动场景,使学生可以在活动中熟悉不同的外贸交易过程,掌握各环节所需的技能。还可以通过单项训练和综合演练的方法,让学生熟练地掌握进出口实务所需的各项技能和业务技巧。
3、希望社会帮助独立院校商务英语类大学生就业和创业
面对成绩品格兼优的独立院校大学生,希望社会少一点歧视,不要故意提高门槛,只“一刀切”地认准学历,更应该给予大学生,尤其是独立院校学生实习的机会,在实习期间考较其实践能力,再决定是否录取。同时,也希望国家可以多设立创业基金等项目,资助那些有价值的学生自主创业项目,不要让他们因起步艰难而放弃自己的梦想和自己钟爱的事业。
如今,国际间交流合作日益频繁,英语就业前景这就要求我们必须根据现实需要,以提高自己的应用能力作为突出问题进行创新性思考,为社会培养熟悉对外经贸和商务活动知识、技能的人才,以就业为导向,不断优化专业设置,将人才培养和市场需求结合起来,以适应社会经济的快速发展,适应未来劳动力市场变化的需求,如此,才能使商务英语专业学生成为企业乐见、市场肯定的“准职业人”。
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
物流毕业生实习报告五篇
汽车的资产评估报告样本
食堂安全自查报告
实用的会计实习报告合集8篇
物流毕业生实习报告五篇
汽车的资产评估报告样本
食堂安全自查报告
工程技术部述职报告
在幼儿园的暑假工作实践报告范文
大学生消费状况调查报告模板
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
语文教师学期述职报告范文
语言类实习报告汇总六篇
关于美丽家乡的社会实践报告
客服主管岗位竞聘报告(客服主管岗位竞聘报告优秀范文)
物流公司员工年终述职报告
实用的会计实习报告合集8篇
信贷经理个人述职报告
诚信建设年个人自评自查报告
幼儿园见习报告
关于社区人民调解工作的总结报告
中学教学调研报告
医养结合的调研报告范文
社会调查报告模板汇编五篇
大学班长述职报告范文650字
毛概社会实践调查报告心得