教师员工年终述职报告范文
尊敬县局领导、各位同事:
大家下午好!
根据局党组的安排,我现在就XX—XX学年度工作向各位做述职报告,请予审议。
说实在的,我们天天在一起,不想多说,也说不好,没做什么惊天动地大事,如果说有些成效,那肯定是领导与同事理解支持、精诚合作的结果。
我总是想着要以身作则,不知大家是否满意?
我坚持周一清晨到校,周五最后一个离开学校,天天住校,上下午按时签到,三餐和师生们一道很少外出,除了挂职学习很少出差,每天清晨早起巡视教室,每天出席早操和课间操,每天至少三次巡视教学楼和校园(包括食堂、厕所、公寓、园林和围墙),每周至少两次夜间督寝哪怕是暴雨,经常走访教师备课室。与大家在一起并了解情况是我所有工作的出发点。
我始终坚持召集每周五的行政例会,经常参加教学例会、德育例会和后勤例会,与大家一起研究工作。
我宁愿得罪亲朋好友,也不违背原则照顾他们的生意;我宁愿违背自己情感,也要坚持原则,没有因为自己的好恶亲疏而耽误学校工作;我没有因私动用公款招待客人;我宁愿少睡觉也要多想点子,节约学校开支;我带头遵守学校行政分工和工作流程,特别是决策流程和审批流程。
我总是想着要民主治校,科学决策,不知大家是否满意?
学校行政分工仔细具体并公开发布,行政流程公开并执行到位,学校的决策都要经过调研听证,有的事情征求了中层包括班主任和教研组长的意见,有的事情直接召集教工代表学生代表听取意见,有的事情个别交流敲鼓听音投石问路,时刻关注群众呼声,当然也决不迁就不正确的意见。凡是学校决策的大事最终都以学校文件的形式发布,教工大会上解读宣传、张贴到签到室和上传学校网站。教师考核与评价,绩效工资考核与实施,人事进出,学校建设维修与采购验收,营养改善计划与贫困生补助金分配,学生评优,大型教研活动和文化活动的安排,公用经费的预算决算都经过了严格的工作流程,听取了工会意见。
我经常上网搜查资料,经常与兄弟校领导通话交流,经常翻阅书籍学习全国名校长治学经验,认真阅读上级文件领会精神。我深知只有敞开胸怀听意见,包容反对声音,低调做人才能听到许多宝贵的建议,才能让学校的改革与发展少走弯路。特别是对一些性格急躁,多愁善感,容易冲动却心地善良,思想纯洁的同事,更是尊重细心,不计言语看行动,他们的好多意见收入了学校决策。
我总是想着要坚守规范,不知大家是否满意?
学校管理肯定要有章可循,但同事天天在一起,稍有违规如何办?往往出现公婆都有理,如何办?一把尺子量到底。严格遵守和执行学校管理制度当然促进了学校的改革与发展,有利于学校整体利益,但肯定要伤害个别同事甚至一些同事,我只能这样。我发现了违规,不能不记录,不能不扣分,人在江湖身不由己啊。
我经常说“我心中有数”,那是因为制度太钢了,确实伤害了一些人,没有能够考虑到特殊情况;或是因为制度太死了,确实有人钻了空子,没有能够处罚到位。许多场合一向认真负责积极工作的人偶出差错却逮个正着受到批评,许多同事默默无闻地创新改革,认真负责却始终没有受到我的发现与表彰。
表扬了同事,同事也表扬了我,皆大欢喜。批评了同事,未必都能得到理解,急躁一点的当面开花,当面指责我,积极反对;性格缓一点的当面不悦,背后唠叨,在心中搜罗一大堆我的`不是,消极应对;但是,确实有一大批同事,深明大义,理解我的职责难处,我深深感激你们啊。
我必须坚守既定的各项规章制度,哪怕得罪最亲近的人;我肯定有评判不准的时候,我也应该受到批评指责;我最寂寞的时候是大家都睡了,我还在办公,大家都回去了,我还在办公,因为坚守规范,竟把尽心得力的同事得罪了!
我总是想着办师生眷恋学校,不知大家是否满意?
我不能改变教师低收入超强度的工作状态,因为签订人事合同时没有人与我们商量工资标准,我们已经入行的人也难退行,有家室牵挂;因为是农村寄宿制学校,不能不上早晚自习,而社会人不知道我们工资一天只有几十元,却以师德高尚为人师表的高标要求我们这些凡夫俗子;囊中羞涩,个中痛苦,无以言表。
我只能尽力改变大家的办公条件、食宿条件与文化生活,教师公寓解决洗手间与楼道卫生及防盗安全问题,办公室解决空间与采光卫生问题,吃饭问题是一年出现三次改革方案,应该说饭菜质量是一年比一年好,分批配备笔记本电脑,电脑上网也在不断提速,健康体检、文体活动和教研活动也在不断创新增加,校园硬化、绿化、香化与文化都在不断进步,创造更多机会给大家成长成名的隐形翅膀。
但是住校教工的热天洗浴问题、走教同事的骑车安全问题,教师就餐环境问题,学生晚寝纪律问题,办公室文化建设,如何增进教工对行政的理解问题,平衡教师高付出低收入的心理,解决激励与认可的、协调竞争与和谐的问题,提高课效减轻师生负担的问题,培养优秀教师问题,时刻萦绕在我的心头。
学校广泛开展了一系列文化体育活动,课堂改革的日益推进,特别是各种社团活动给了学生许多乐趣和锻炼的舞台;我历来反对向学生违规收钱,也不赞成食堂创收来提高教师福利,不想在学生面前丢失尊严,想给学生安全感。
我人近半百,已无宏图大志,只是希望把自己本职工作做好,不让凉泉的老百姓指背,不让许多教职工背后骂我,不想许多人在我走后说是我耽误了凉泉中学的发展,就足矣。感恩大家,谢谢大家!
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