秋季学期政教主任述职报告范文
各位领导、各位老师:
大家下午好!
本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广,头绪多、任务重,但各项工作稳定、有序,这主要得益于学校领导的统筹部署,得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标,依据这一培养目标,我把近三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请大家批评指正。
一、七年级工作:
协同班主任及任课老师齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高,逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有:
1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。
2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题
3、组织学生对校门外环境卫生进行清理(大型的清理共有两次,开学初一次和秋收后一次)
4、组织七年级学生照相,下发出入证、相片等工作
5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作,统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向,落实了借读或转学学生学籍问题
6、组织七年级学生测量身高、发放新校服
7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况
8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等
9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况,并落实好每一个早读
10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况,安排并落实各班假期、周末学习合作小组的情况
11、针对早自习、午休、晚自习课间声音太大的问题,落实了课间纪律检查统计,每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自习课情况作好详细记录,并及时反馈。
12、深入班级,每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自习纪律,发现问题,及时找违纪学生谈话,并与班主任取得联系,加大课堂管理力度。
二、政教处工作:
1、坚持每周一召开班主任会,规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料,规范了开学第一课材料:七年级迈好白中第一步,做合格白中人;八年级迈好青春第一步,做优秀中学生;九年级迈好人生选择第一步,做合格毕业生。
2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证
3、全校仪容仪表及行为规范大检查(每周不定期检查)。发现问题、及时整改,对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。
4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报
5、配合学校,安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等
6、安排了两处实践基地:敬老院德育实践基地(已活动三次)和7、8年级学校劳动实践区域(已整理两次)
7、收缴了部分材料(班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等)
8、加强校园环境卫生治理,净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一,我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查,将检查情况及时张榜公布。
9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会
10、规范了学生三种集会路线(即升旗集会、大课间集会及逃生集会路线),并重新划分自行车及卫生区域,统一了班级课桌凳摆放,规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放
11、召开了上届学生会成员会议,进行了新届学生会选举,确定2019届学生会成员名单并召开专题会议,指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比
12、计算出上学期班级考核,召集班主任讨论班级量化考核,并收集讨论意见,讨论并制定新学期班级量化考核方案
13、下发班主任学习书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学习,学习袁主任批示留住童心文章
14、安排了几次主题班会(开学第一课主题班会、改变陋习行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等)
15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案
16、采集政教处宣传栏版面素材
17、下发流动红旗评比方案,核算星级班级、宿舍成绩,并公布星级班级、宿舍
三、存在不足:
1、学生的常规管理工作还有不细致的`地方,如升旗时穿校服不整齐,清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成习惯还存在问题等
2、缺乏必要的学习和交流,只有学习,才能丰富思路和方法,才能提高工作境界,常与班主任沟通交流才能找到问题所在。
3、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
4、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务,完成工作等侠义的工作思路,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
四、下步工作打算
今后我将在以下四个方面去做好本职工作
1、摆正位置,勤于学习,做永远的学习者
今后将向身边优秀的教师、班主任,学习处理问题的艺术和思维方式,在潜移默化中提高自己的能力,做一个永远的学习者。
2、认真落实学校管理制度,加强班级管理
3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系
4、督促备课组加强集体备课,提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课,提高课堂效率,向课堂45分钟要质量。
回想这近三个月的工作,让我喜忧参半。喜的是:这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是:政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报,难免得罪人。但是,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,“三人行必有我师焉”,我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,牢记学校重托,勤总结,常反思,争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢!
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