清池镇教育管理中心:
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》(国教督办函〔20xx〕2号)文件精神,国务院教育督导委员会办公室将组织督导组于3月14日至20日,对我省20xx年春季开学工作进行专项督导。为做好迎检准备,省人民政府教育督导室办公室将于3月6日至10日,在全省开展交叉督导。我校收悉上述要求后,严格按照黔教督办〔20xx〕6号文件附件1内容开展自查,现将自查情况报告如下:
一、开学条件保障情况
1.我校于20xx年2月26日召开全校教师会,会议对开学前一周的学习和开学工作进行了安排部署,要求各基层组织按时组织师生按时返校报名注册,全体教职员工(含保安及食堂工勤人员)都及时到岗,学生是否都按时返校。
2.我校建立了贫困学生档案,根据国家相应惠民政策开展落实到位,各种上级补助资金发放有序到位。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.学校征订教材符合规定要求,在开课前已发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障有序充足,学校教学、生活设施设备已经过检修,运行良好。
5.开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6.3月2日,学校举行了开学典礼,在仪式上,校长汪明聪作为安全第一课的国旗下讲话。开学活动、仪式不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况
1.学校在2月26日组织了相应人员对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、办公室、会议室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.校园实行封闭式管理,人防、物防、技防措施落实到位,重点区域学校开学当天及上下学等时段要求保安执勤,校外人员进入校园必须进行登记,保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园虽还未配备一键式报警设施,但已在学校考虑购置计划中,且校园重点部位已安装视频监控。
3.学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,也不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路已设置警示牌、减震带。
4.学校已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络不存在安全漏洞且正常运行。
三、规范办学行为情况
1.学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,没有进行校服征订。
3.义务教育学校规范办学行为情况,不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度已经落实。
四、教师队伍建设情况
1.教师配备情况,已按规定为学校配齐教师,音体美教师基本能满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况,教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策已宣讲到位,教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件已通过会议落实到位,不存在违反教师职业道德行为。
五、各地各校自查抽查情况
1.落实“教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》,
开展专项督导检查情况,有工作台帐、问题清单及整改措施。
2.落实20xx年开学工作专项督导要求,开展了自查、抽查情况,建设有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
六、专项工作部署落实情况
1.学校将《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署落实到位,各项工作在寒假依然有条不紊。
特此报告
清池镇石路小学
根据东莞市教育局有关文件精神,为进一步规范我校办学行为,努力办好“让人民满意的教育”,我校就春季开学工作情况进行了一次全面、深入的自查自纠活动,成立了以丁国强校长为组长的自查工作领导小组,集中排查我校在义务教育阶段办学中存在的问题,严格对照检查,认真进行整改。现将自查情况汇报如下:
一、学生新学期入学情况:
我校现有在校生2109人(其中本市户籍生949人,非本市户籍生1160人),共48个教学班。学校认真贯彻执行广东省《义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》和《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》有关规定,对属于我校招生范围内的义务教育阶段的适龄儿童实行免试就近入学,从不进行任何形式的入学资格考试;严格执行满6周岁入学,入学后不得留级的制度;我校从未以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德差等为由胁迫或诱导学生转学、退学;我校学籍管理制度较完善,学籍档案完备、规范,学生学籍档案由我校学生综合管理信息平台永久保存。
新莞人子女入学情况:近几年,我校新莞人子女占在校生比例逐年增多,从去年的53%到今年的55%,可见新莞人子女在公办学校就读的人数呈现逐年增多的趋势。对于招收新莞人子女,我镇严格执行《东莞市新莞人子女接受义务教育暂行办法》的规定,通过积分制的办法入读公办学校,具体由镇宣教办统筹安排,然后将获得入读公办学校资格的新莞人子女名单发给我校,由我校负责面试,安排班级就读。非起始年级新莞人子女的返校情况正常,只有极少数因父母工作调动问题而转学。
二、维护校园安全稳定的情况:
1、加强“三防”建设:为了确保师生人身、财产安全,消除安全隐患,使我校安全教育工作能取得实效,我校按照上级有关要求,牢固树立“安全第一、预防为主”的观念,专门成立了“三防”建设工作领导小组,由学校行政班子成员及各级科组长组成,对全校“三防”建设工作起到统筹安排和统一指挥的作用。“人防、物防、技防”建设是校园安全工作的关键环节,是营造平安校园、构建和谐校园的重要保障。学校切实将制度落到实处,层层抓落实,做到常抓不懈,多管齐下,以保证各项安全措施落到实处。校园安全保卫工作方面,我校现配备8名保安人员,24小时不间断保卫学校安全工作。前后门保安室均配备防暴盾牌、防刺背心、防暴头盔、防割手套、长叉、警棍、对讲机等保安用品。
2、消防和校车安全:我校消防设施完善,有专人负责定期保养、维修,使之能时时处于最佳工
作状态;学校各类危险物品保管妥善,管理到位;学校校车共有26辆(其中村校车17辆、阳光校巴9辆),乘校车学生人数1200多人。由各车辆所属单位负责,配有专职司机和管理员,我校非常注重校车、驾驶员的检查和管理工作,以确保乘车学生的安全。我校与各村委会、田坑派出所、镇交警大队及卫生监督部门等密切配合,共同整治校园周边治安、交通、卫生环境,以创造良好的学校及周边环境为目标,彻底整治影响学校及周边环境的各种问题。
3、我校没有开设学生宿舍和学生食堂。
三、学校执行教育收费政策情况。
我校根据上级文件精神,对在校学生全部免除学杂费、书簿费。校服费则按有关规定执行,由学生及家长在自愿的情况下自行决定是否订购。学校无强迫或变相强迫学生征订教辅资料的情况发生,也没有任何补课或收取补*费的情况发生。
四、学校教务安排情况。
我样严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时,不挤占音、体、美等课程。学生在校时间不超过六小时,其中包含学生的一小时活动时间。我校编班制度也较完善,各年级实行常态编班,有效控制班额,每班不超过50人,我校不设任何重点班、实验班等。我校减轻学生课业负担制度完善,严格执行作息时间,无集体补课,无违规组织征订和使用教材、教辅资料,无按成绩排名等。作业布置适量,严格执行上级有关规定,一、二年级学生无书面作业,其余年级学生家庭作业量没有超过规定标准,无加重学生课业负担现象发生。新学期,学校、各办公室、各教师均按学校的一贯要求,制订了新学期工作计划。
五、落实后勤管理工作情况:
1、我校无开设学生饭堂和小卖部。
2、采购方面:学期初需要的教学用具和清洁工具数量较多,由校务办公室组织采购小组进行采购;教学设备的大宗购买统一上报镇资产办审批采购。
3、财务管理方面:严格遵照上级的指示去执行财务工作,认真做好审批的手续,发票要有经手人、证明人、财务、批准人签名方可报销,做到每一处都是合理也很严谨。坚持做到不挪用现金,公物不准任意外借。
4、对学校固定财产要实行登记,并进行定期或不定期的检查,坏的及时修理,缺的进行有计划的添置,完善教学设备。
5、做到财务工作公开,民主理财,每个月账目都做到及时结算与入帐,做到帐目清楚细致,财务工作接受学校教代会监督,落实财务管理制度。还能做到学校经费的支付广泛听取教职的意见。及时更正自已的做法,所以加强了计划管理,树立勤俭节约的思想,让学校教育经费用到适当的需要的地方,紧缩开支,尽量做到少花钱多办事。
六、落实《关于加强外籍教师聘用管理的通知》的情况:
我校共有在编教师109人,其中行政人员8人。除正校长外,其余7人根据自己所学专业,全部担任语文、数学、英语科目。学校没有违规聘用临时教学人员的情况发生,也未发现有教师兼任有偿家教的情况。
一、规范办学行为
1、学校无统购教辅资料,强迫学生购买教辅资料的情况。
2、学校无在假期违规组织学生补课,收取补课的费情况。
3、学校没有为各种违规办班提供场地的情况。
4、学校无外出兼课、办班、在编不在岗等违反职业道德行为的处理。
二、教学情况
1、实行班主任签到制、学校行管值班组和教务处查岗制度,查到每节课和每节晚自习。
2、按时开学,作息时间规范,按国家课程方案编排课程,教师能按课表上课。
3、教师提前备了一周课程,制定了本学科教学计划,假期进行为期二天的集体备课活动。
三、控流保学
《义务教育法》宣传到位,对于留守儿童和困难学生及时家访,动员学生入学,保学率100%。
根据X教办发〔20xx〕35号《关于做好20xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求,我校成立秋季开学工作自查组。对开学保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全管理情况和义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的自查,现将自查结果总结如下:
一、成立开学工作自查小组
由校长牛民元任小组组长,周振辉、李海伟、王春河为成员,对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为以及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。
二、自查情况
(一)开学条件保障情况
1、组织师生按时返校工作情况。学校全体教师于8月30日到校准备开学前工作,并召开全体教职员工会议,部署安排了开学后的主要工作,要求全体教师为开好学、上好课做好充分的准备;会后教师将校园、办公室彻底清扫,使校容校貌焕然一新。9月1日,全体师生顺利返校,学校工作正常开展。
2、我校没有因为困难而失学的学生,对于个别较贫困的学生学校已掌握相关情况,近日将去他们家里开展家访活动。
3、教材符合规定要求,学校使用的是上级教育行政部门规定的教材,并由新华书店配送中心送到学校,并在开课前发送到学生手中。教辅材料也是使用的上级教育部门选定的,由书店配送,及时发放,不存在违规强制订购教辅等问题。
4、学校教学设施设备开学前经过认真检修,运行良好,为师生学习工作生活提供安全舒心的环境。
1)对校园的日常水、电、气进行了检查和检修。对每个教室电线、插座等用电设施进行了检查,发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。共更换插头插座5个,维修教师办公电脑及多媒体教学设备3台。
2)对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查,能维修了进行了维修,不能维修的予以更换。共计更换维修桌椅15套,维修门窗2个。
3)检查了校园的监控设施,设备良好均能安全运行。
4)坚持节约采用原则,认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务,并及时发放到班级和办公室。
4、开学教育开展情况,开学伊始,我校各班就召开了主题班会开展了开学第一课“收心”教育活动。
(二)规范办学行为情况
1、义务教育学校规范办学行为情况。课程安排符合国家和省级规定,国家课程、地方课程、校本课程开足开齐。减轻学生不合理的学业负担,不对学生成绩进行排名,文娱活动丰富多彩。责任督学挂牌督导制度能够落实。
2、校务公开情况。学校管理民主,重大事项、重大决策公开、透明。
3、开展治理在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金落实情况。学校及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发到每名教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
(三)教师队伍建设情况
1。教师配备情况。教师配备情况基本符合规定,但是学校缺少专职的音体美教师,音体美教学工作只能由语文数学教师兼任,学校缺少一名数学教师和一名专职英语教师,学校聘请了两名代课老师担任数学和英语教学工作。
2、教师队伍稳定,不存在侵害教师合法权益的现象。
3、学校认真组织全体教师学习了教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,不存在违反教师职业道德行为,不存在有偿家教情况。
(四)学校安全管理情况
1、校舍安全管理情况:开学前学校安全小组对教学楼、各功能室、教室、配电室、定期进行排查,建立完善了校舍安全档案;校舍安全管理职责落实情况,校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训。
2、人防、技防情况:校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施,共安装23个监控摄像头,监控网络覆盖整个校园,没有一处死角;配有2名保安,门卫和学校领导每天24小时值班,校门口开学当天及上下学都有保安和教师执勤,校外人员进入校园在门卫要进行登记,保安都是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备;校园配备一键式报警设施。
3、消防安全情况:学校消防安全责任制和消防安全工作档案建设完善,消防设施和器材配置完好有效,制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训。
4、食品安全情况:学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度能够得以落实。
5、交通安全情况:学校门口道路设置了警示牌、减震带,并有学校领导每天上下学时段专人在学校门口值班,确保学校大门口交通畅通,但上下学等时段没有有警车巡逻或民警执勤。警校联动机制健全,校园配备一键式报警设施。校园周边警务室经常到校沟通联系、指导工作;公安机关能够结合校园治安特点,做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。
6、安全教育情况:落实了安全教育地方课程,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织应急疏散演练。校园网络不存在安全漏洞,正常运行。担任校园法制辅导员的公安民警能定期到校对师生开展法制安全教育培训。
(五)义务教育均衡发展情况
学校注重学生德智体美的全面发展,书法、美术等成为了我校特色教育的一大亮点,学校聘请了XX市书法协会的XXX先生来我校担任书法教师,每周三下午到校为孩子们教授书法,同时周三下午我校还举办美术、音乐、体育等兴趣班,受到孩子及家长的高度肯定和热烈欢迎。学生、家长和社会对学校的满意度不断提高;各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率均能达到规定要求。
三、存在的困难问题
1、学校缺少专职的音体美教师,音体美教学工作只能由语文数学教师兼任,学校缺少一名数学教师和一名专职英语教师,学校聘请了两名代课老师担任数学和英语教学工作。
2、安全方面学生上下学等时段没有有警车巡逻或民警执勤。
3、教师的师德修养还有待于提高。通过街道教育办公室组织的“师德建设教育月”专题教育活动改变个别教师对学困生缺乏耐心,重教书、轻育人现象,课堂上随意接听手机和对自己的业务提高放松要求的现象以及个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,大局意识不强现象。
四、下一步工作打算
1、紧抓教学管理和校园安全工作不放松,加强安全教育,落实安全措施,保证师生人身安全和学校财产安全。教育全体教师爱岗敬业、乐于奉献,纠正重教书、轻育人现象,不断提高教师的教学水平和教学效率,按照《省规》要求规范办学,杜绝违规办学现象发生,办人民群众满意的教育。
2、力争通过全体教师的共同努力,使我校的教学质量在明年的教学质量评价中能位居全区同类学校上游水平,争取进入全区完全小学的前五名,获得 “XX区教学质量先进学校”荣誉称号。
3、加强小班化和校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的茶坡小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
开学啦!2月21日,厦岗幼儿园里外都格外热闹,伴随着欢快的音乐,孩子们在家长的陪同下,兴高采烈地走进了幼儿园,开始了新学期的生活。孩子们见到了许久未见面的老师和同伴,个个脸上露出开心的笑容,大家相聚在一起,兴致勃勃地分享着自己的寒假生活……
为了给幼儿提供一个更加安全、舒适、整洁,充满童趣的学习生活环境,幼儿园的全体教职工提前三天,投入到开学前的准备工作中。教师们分年级组进行了区角等环境的创设和布置。保育老师们也认真地进行班级的卫生消毒工作,将班级床铺、玩具及橱柜等用具整理得一尘不染。园后勤工作人员对园舍、设备、监控、消防等进行安全检查,做好各项设施设备的维修,排除安全隐患。
幼儿园真正做到了工作计划制订到位、环境卫生打扫到位、班级用品购买到位、幼儿床铺安排到位、家长沟通交流到位,保证了新学期各项工作的顺利进展,让家长和孩子们感受到了幼儿园无微不至的关心和爱护。
一、基本情况与条件保障
学校在寒假前就已明确告知师生新学期开学报到的具体时间,开学初又多次通过校讯通发短信形式把开学报到时间通知老师和家长,因此,本学期师生报到未出现异常情况。
校长室、总务处开学前组织人员对学生宿舍、食堂、教室里的纯净水机、电风扇、电灯开关、门窗门锁等生活设名)生活管理员,专门负责住宿生生活起居设施以及教学用设备进行逐一检查,对影响开学正常使用的设施设备,一是清理灰尘,二是对存在小问题的立即安排维修,三是对已不能正常使用的,坚决淘汰更新。对重要部门以及各楼层的消防设施设备进行了安全检查,确保消防设施(41个灭火器和消防栓)随时能用。
二、组织领导与安全工作
临近开学,学校相继召开了校长办公会、校务办公会、教师会、班主任会、备课组长会,对学校现状进行了分析,对近期工作及要求进行了集体商议,并进行了部署安排,统一了思想认识。、指出学校工作谁分管谁负责,谁当班谁负责,谁组织谁负责,谁的班级谁负责,谁的课堂谁负责。学校与中层以上管理人员、功能室负责人、班主任、教师逐一签订了“一岗双责”责任书。在质量提升方面明确了目标,提出中考创造辉煌,教学质量跻身全市第一方阵的目标。
学校实行封闭式管理,人防、物防、技防落实到位。专职安保人员,安排他们每天在校园内开展巡查,在校园附近路口疏导交通。严把校门入口关,对进出人员实行登记询问制度,学生临时外出必须持班主任开具的出门证方可放行。总务处前后两次校舍安全例行检查,雷打不动;每天安排三名中层以上管理人员,分别巡查不同级部,并明确其中一名当日值宿,责任明确,处置矛盾及时。
学校门口的主要道路---人民路是一条百年老街,狭窄、拥挤,学校和周边百姓最大的忧虑就是每天上放学必有的4次“肠梗阻”,极不方便,更不安全。近年来,学校一直在通过各种可能的渠道积极向上级反映,努力争取获得政府及各方重视与支持,以期及早实施嘉禾路北拓工程,改善校园周边交通环境,打通影响北中发展的“瓶颈”。学校另一方面,对各级部实行错时放学,并安排安保人员每天放学时段,在关键地段道口进行交通疏导,尽可能缓解放学时人民路的交通压力。
学校重视实验教学,理化生实验员安排到位。对有毒有害实验用品的购买、领用实行登记制度,以及实验用废弃危化品处置备案制度,危险品保管柜双锁,双人保管。
学校食堂人员、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节严格按照上级有关要求进行,食品安全管理制度和规范、饮用水设施卫生管理制度、传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实到位。食堂按月公示膳食补助收支和财务管理情况,按周公示饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
学校根据校情,出台了《xx中学学生活动安全守则》,对课间活动、易地上课、上下楼梯、道路交通等方面提出了明确的安全要求和注意事项;在楼梯过道、人员汇聚场所的墙壁张贴醒目的安全提示语;利用校园广播站、橱窗、戗牌、黑板报、班会课这些主阵地对学生进行安全宣传;通过校讯通、召开家长会、发放《告家长书》等形式传达学校安全要求,寻求家长支持配合;还组织学生观看《防震减灾》专题片,开展消防安全、紧急疏散逃生演练,邀请法制副校长、市交警大队警员来校进行普法宣传和交通安全知识讲座。学校还要求:组织学生军训、上体育课、参加运动会、集会、到校外参加观摩或开展社会综合实践等活动前,必先讲安全要求,必备安全防范预案。学校每年都对学生安排一次健康体检。
三、德育工作与质量提升
面对教育发展上水平的新任务、新要求,学校还面临着一些不利因素和薄弱环节。目前,学校生源虽然充足,生源质量的下降却较为明显,要继续保持教学质量的高水平,压力很大;师资队伍偏于老化,青年教师的成长尚不能适应学校发展的需求,教师专业发展水平、教学实绩还很不平衡,加强师德师能建设仍很迫切;学生的养成教育,距“文明优雅”,的培养目标还有很大差距,活动文化尚需丰富,特别是艺术活动品位有待提高;学校按课程设置要求已开齐开足各类课程,但专任教师不足,常识科目结构性缺编严重,个别学科甚至没有专业教师,仅靠其他学科教师兼职维系,课堂效益难以保证。
基于上述情况,学校坚持德育为先,奠基幸福人生,强化全员育人意识。让广大教职工充分认识到德育对学科教学的引领和促进作用,为学生幸福人生的奠基作用。紧紧围绕*核心价值体系,贴近学生生活实际,创新德育形式,追求工作实效。一是提高班级管理水平。强化对班主任业务能力的培训和指导,积极总结和推广我校优秀班主任班集体建设的成功经验,建构科学的班级管理模式。二是加强学生养成教育。从大处着眼、小处着手,继续从解决“干净”、“安静”等基本问题做起,扎扎实实抓好学生走路、说话、穿衣、不损坏公物、不乱扔乱抛这些细节,形成良好习惯。
学校坚持走内涵发展之路。一是努力做到“四个坚持”,即:坚持把课堂改革作为学校内涵发展的主战场、坚持把课程开发作为学校内涵发展的承载体、坚持把教师成长作为学校内涵发展的原动力、坚持把学生发展作为学校内涵发展的落脚点,实现学校从规模发展向质量发展转变、从粗放发展向精细发展转变、从同质发展向特色发展转变、从模仿发展向创新发展转变,促进学校可持续发展。二是注重文化引领。大力传承和弘扬“勇于拼搏、敢为人先”的北中精神,积极推进校园的文化建设,营造健康向上、孕育人文精神的校园文化环境。引导学生积极参加校内外各类文艺活动,组织学生积极参与各种文化活动,让学生在艺术活动中领悟真善美。三是打造精美学校名片,办好《北苑》校报、《大淖河》校刊、《北中之声》广播站。对校园网站进行改版升级,及时维护更新,使其成为对外宣传、展示北中形象的窗口。
重视学校特色建设。充分挖掘自身资源优势,科学选择特色建设方向,做大做强特色项目,不断深化办学特色的内涵。通过学校艺术节、文化节、科技节、阳光体育运动、中华经典诵读、书香校园建设、百人特色社团等活动,不断创造和丰富学校特色文化,推进素质教育全面化,学校发展特色化,人才培养个性化。
学校提升教学质量主要靠做实教学中的几个重要环节:集体备课要求实,课堂教学要求效,课后训练要求精。集体备课方面,初备之人要认认真真,集体讨论要实实在在,复备之人要精益求精;课堂教学方面,教师要放三种权利,一是要放督学帮教权,二是要放讨论交流权,三是要放训练展示权。课后训练方面,既要注重训练的宽度,更要注重训练的长度,内容上求重点,形式上求变化。
在队伍建设方面,开展“树立职业幸福感,争做人民满意好教师”主题活动,激励教师爱岗敬业、关爱学生、钻研业务、乐于奉献。以师德规范“十不准”为抓手,加大师德督查考核力度,树立良好的师表形象。确立奋斗目标,重视全员认识上的价值认同,确立“关爱每一个学生,充分相信每一个学生”的学生观、建立“人的素质全面发展”的质量观、树立“教书育人”的事业观,形成“我以北中为荣,北中为我而荣”共同奋斗目标。促进教师专业发展,一方面引导、帮助不同层次的教师明确专业发展的方向和目标,克服职业倦怠、高原瓶颈以及停滞不前等问题,形成生长性的教师组织结构。另一方面通过鼓励教师学历提升,“青蓝工程”帮教和名师工程网站、名师工作室等平台的沙龙活动,促进教师专业发展。
四、校务公开与教育信息化
学校实行民主管理,一般事务有校务办公会集体商议,重大事务提交职代会通过方可实施。
学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取,严格遵循自愿原则,不收择校费,校服征订合规范、保质量。
在教育现代化方面,学校加大投入,添置了几十套电子白板武装了教室,走在了全市前列,同时,重视对教师开展电子白板使用技术的培训,并安排专人对这些多媒体设备进行专业化维护。本学期,学校再次加大投入,对各教室电子白板进行网络化升级改造,极大方便了教师的课堂教学。
为切实做好开学工作,保证新学期工作规范正常开展,本学期开学初,中心学校班子成员及学区各村校校长于xx月xx日在中心学校召开新学期开学工作筹备会议,就新学期开学工作进行了周密部署和精心安排,xx月xx日—xx日,中心学校杨林庆校长亲自带队,对学区内各学校进行了开学工作视导检查,现将自查情况报告如下:
一、开学条件保障情况
1、为使开学工作做到科学、有序,xx月xx日上午,中心学校召开了全学区村小校长会议,布置开学工作,并通报了本学期学校工作计划要点。xx月xx日上午,各校召开教师会,整理校园,排查安全隐患,对远程教育设备进行检查、维护,安排开学工作。xx月xx日,学生报名、注册;发放新书,变动学生编班。xx月xx日,全学区各校按课表正式上课,学校营养餐工作正式启动,中午学生全部在校就餐。
在教师到岗、学生到校方面,本期开学全学区教师到岗迅速,本学期在编在岗教师137人,除一人赴吉成学校支教外(县局安排支教),其余教师均按期到岗,学生除正常转学变动之外,无一人辍学、流失。
2、学生资助政策落实到位,无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材均采用县新华书店预定的人教版教材,符合规定要求。本学期新教材于8月28日已全部到校且在开课前发送到学生手中。规范教辅用书选用,坚持“一课一辅”、自愿选购、无偿代购服务原则,严禁在公告目录之外以任何形式向学生推荐教辅资料。教辅材料无侵权盗版、违背自愿原则、强制订购等问题。到目前为止,全学区无一例违规现象出现。
4、xx月xx日,各校整理校园,排查安全隐患,对远程教育设备进行检查、维护,饮食、用水、用电、学生营养餐等各项后勤保障工作也同时启动,学校教学、生活设施设备经过检修,运行良好无安全隐患。
5、在开学学生教育及活动、仪式开展方面,我们将开学第一周定为“学生行为习惯养成教育周”,要求各班班主任与辅导员老师对学生重点开展“小学生日常行为规范教育”、“搞好个人卫生,预防春季传染病”教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节” 主题教育活动。9月2日星期一,学区各学校均开展了新学期周一“升国旗”活动,各校校长都开展了“国旗下的讲话”教育活动。中心学校杨林庆校长做了“新学期 新气象 新希望”主题讲话,教育学生养成良好的个人习惯,爱祖国、爱学习、爱劳动,做合格的社会小公民。
开学活动、仪式无铺张浪费,或曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况
1、各校于xx月xx日对校园安全隐患进行了排查摸底,对教室、教师办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、锅炉房、配电室等区域和人员密集场所的安全隐患进行全面排查并进行了登记记录并及时进行了整改。(详见各学校“开学安全自查表”)
2、xx月xx日各校按课表上课,校园实行封闭式管理。中心学校开学当天及上下学等时段华阳派出所有民警巡逻或执勤,校外人员进入校园进行登记,门卫和保安员配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位均安装了视频监控,但门卫缺上岗有关证件。
3、学生上下学交通安全方面,全学区不存在使用拼装车、报废车接送学生现象,无未取得驾驶资格人员驾驶车、超速、不按许可路线行驶等违法行为。但接送学生车辆存在超员现象,中心学校将摸底情况汇总后将报送华阳交警中队,恳请相关单位协助解决。
4、学生安全知识教育方面,新学期,各班开学第一课是安全教育课——“春季传染病防控”宣传教育。同时我们根据新学期学生身心特点:春节学生与家长团聚开学后家长外出打工与学生分别,我们要求各班在开展安全教育第一课的同时将学生的心理教育作为内容之一,及时开展对学生的心理疏导教育。学校还专门印制了“开学致学生家长一封信”,在学生报名时发放到每一名家长手中,宣讲安全知识。学校制定了突发安全事件应急预案并每学期组织演练。
5、校园网络无安全漏洞,运行正常。
三、规范办学行为情况
1、在收费方面,我们一如既往严格遵守收费政策,依法收费,并及时地向家长、社会公示了收费项目、标准和政策依据。由于我校收费规范,家长反映良好,无一例上访事件,无一例收费投诉,实现了家庭和学校的和谐。
2、校务公开情况,按照《安庆市—学校收费公示栏模式》设立永久公示牌,发放明白卡,服务性收费和代收费符合规定,校服征订规范、质量过关。
3、在规范办学行为方面,学区内人数最多的班级为49人,无超大班额,课程安排按省颁课程标准设置,符合国家和省级规定。全学区各学校均安排了“大课间活动”,全面落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,学生作息时间安排科学合理,无组织学生补课现象。
四、教师队伍建设情况
1、学区内各班级语、数学科教师配备完整,但专职音体美教师短缺。如中心学校共19个班级,专职音乐教师仅一人,还是从数学学科转岗而来,村级小学均是兼职。音体美专职教师不能满足教学需要。
2、教师队伍稳定,教师的合法权益落实到位,相关工资福利和社保政策宣讲到位,教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3、学区各学校认真学习、贯彻执行教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,严明教师职责,提出“四不”原则,即不办补习班,不乱补课,不进行有偿家教,不搭车收费,规范教师行为,无违反教师职业道德行为。
五、学校自查情况
1、认真落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》,中心学校专门下发了文件,制定了工作台帐。
2、认真落实20xx年开学工作专项督导要求,开展了自查、督查活动,有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
六、专项工作部署落实情况
为部署落实好《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》精神,中心学校于元月六日下发了xx小教[2005]1号文件,就期末结束工作及寒假有关工作做出了详细部署,制定了具体的工作台账,并认真执行实施。如:
安全管理方面,xx月xx日,各班召开期末结束会与寒假安全教育专题班会,学校向每位学生家长发放了“寒假致学生家长一封信”,加强对学生假期的安全教育与管理。
送“温暖”方面,xx月xx日,学区各学校开展了慰问特困教师与退休教师活动,并要求教师及时开展家访,做好防流堵辍和留守学生工作。
值班、监督方面,坚持寒假值班制度,强化责任落实。xx月xx日,各校假期值班人员名单已上报县局。假期中值班人员,保持通讯联络畅通各校成立安全巡查小组,加强对校园及周边的安全巡查,对师生假期活动进行有重点的监督检查。要把防火防窃、交通事故和禁毒扫黄作为检查防范重点。如学校或师生突发重大安全事件,要在第一时间向中心学校报告、中心学校向县局报告。截止至开学,全学区各学校无一例安全事故发生。
务实节俭方面,以践行*核心价值观为主题开展假期活动。倡导师生在寒假春节期间积极开展社会实践活动,鼓励师生开展健康向上的文体活动和社区志愿活动,弘扬*新风。至假期结束,全体教师无一例违纪现象发生。
七、问题与建议
目前除音体美专职教师短缺制约学校教学外,学校“项目工程”建设中“辅助工程”透支过大,新学期在开展工作方面,受经费紧张制约,期盼局领导考虑华阳学区现实,多渠道下拨办公经费。
新学期在各级领导的关心和支持下,我们将努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的教育,使我校工作再上新台阶。
为做好20xx年xx秋季开学各项工作,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年秋季开学暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》(国教督办函[20xx]28号)精神,xx教育厅对开学工作及时进行周密部署,在各市、县(区)教育局、各高等学校对开学情况进行全面自查的基础上,xx教育厅会同消防、食药监等部门组成7个督导检查组,分别由厅领导带队对各市、县(区)及各高等学校秋季开学工作进行了全方位、多角度督查,现将有关情况汇报如下:
一20xx年秋季开学工作基本情况
为做好今年秋季开学工作,xx回族自治区教育厅办公室专门下发了《关于切实做好20xx年秋季开学学校安全工作的通知》(宁教体卫办[20xx]96号),确保秋季开学工作顺利进行。从总体上看,全区各市、县(区)及各级各类学校新学期开学工作谋划早、目标明、思路新、措施实、准备充分。主要表现在以下八个方面:
(一)提早部署安排,确保开学准备充分
一是重视开学工作部署。我厅在开学前一周召开了学校安全工作专题会议,传达学习了中央、自治区领导关于天津港瑞海公司危险化学品仓库特别重大火灾爆炸事故的重要批示和安全生产工作的决策部署,部署安排了全区秋季开学和学校安全工作。各地教育行政部门也都在开学前召开了辖区各学校校长参加的秋季开学专题工作会议,要求提前做好开学各项准备工作。各高校和中小学校提前召开教职工会议,周密部署开学准备工作,切实做到“三提前”(干部提前到位,工作提前安排,教材提前备齐)和“四个确保”(确保教师按时到岗,确保学生按时到校,确保学校按时上课,确保开学平安稳定)。二是切实落实学生资助政策。
各地各学校建立“三残”儿童、“留守儿童”、移民子女、外来务工人员子女、单亲家庭子女和贫困家庭子女等弱势群体子女台账和“一对一”关爱机制,全区义务教育阶段学校“三免一补”政策和高等教育、中等职业教育、普通高中及学前教育各项学生资助政策落实到位,确保每一名学生不因家庭经济困难而辍学。三是切实加强教辅材料监管。各学校严格按照自治区中小学教学用书目录和市县区教辅材料推荐目录要求,坚持“一科一辅”和学生自愿的原则,从具有中小学教材发行资质的单位为学生代购教辅材料,开学前各学校及时将教材发送到学生手中。
各高校教材订购严格实行招投标程序,确保教材按时发放,督查中未发现侵权盗版教材,也没有违背意愿强制订购问题。四是强化基础设施检查。各级各类学校在开学前开展了基础设施检查和安全隐患排查,对水电设施、教室、宿舍、实验室等重要场所进行了全面检查和检修,并提前做好办公用品和食品采购以及师生住宿安排等工作。对学生食堂炊具、餐具进行全面清洁和消毒,确保食堂用具和食品符合卫生标准,以清洁舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接学生入学。9月上中旬,我厅分七个组对全区学校秋季开学和安全工作落实情况进行检查督导,促进了学校秋季开学各项工作落实。五是开学活动丰富多彩。全区各地各学校扎实开展“三严三实”专题教育活动,把“三严三实”教育作为提高教师修养、加强师德师风建设的有效抓手。各地各学校组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。各学校以纪念抗战胜利70周年为载体,开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。
(二)加大推进力度,扎实开展“护校安园”行动
一是加强安全隐患排查。建立了日重点巡查、旬岗位自查、月集中检查的学校安全隐患排查机制,对重点部位、重要设施和关键环节进行时时监控,并安排专人负责。一旦发现隐患立即采取措施加以整改,做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实,确保不漏一校、不留死角、不留隐患。二是加强校园安全防范。依据《教育部中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,结合我区实际,联合自治区公安厅、综治办印发了《关于印发<中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)>的通知》,统一和明确了校园安全防范的标准。各中小学校、幼儿园坚持实施封闭式管理,严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问登记制度和学生外出登记、销假制度。
加强了校园人防、物防、技防建设,所有学校都配备了门卫、保安员和防护装备器材,提高了校园安保水平。三是加强安全知识教育。坚持把课堂教育作为安全教育的主渠道,每周利用班会时间进行安全教育,确保教学计划、课程安排、任课教师、教学方案和教学检查、总结的落实。利用校园电视、广播、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地,积极宣传安全知识;采取告家长书、开家长会、微信、QQ群等形式,联合家长力量,配合学校做好安全教育工作。四是加强校园周边巡逻防控。与公安机关密切配合,积极推进“护校安园”和警务进校园工作,加强校园周边治安巡逻防控,特别是上、下学等重点时段,基本做到了“见警察、见警车、见警灯”。积极协调公安机关和有关部门,对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查,对涉校矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员实施动态管控,严厉打击涉校涉生违法犯罪,维护校园周边良好的治安环境。
(三)加强重点管控,确保师生安全
一是加强学生溺水事故预防。我们把防溺水作为学生安全的重中之重,督促学校反复教育、反复强调,让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性,主动远离危险水域。转发了教育部编写的《致全国中小学生家长的一封信》,告知家长切实履行监护人职责,确保孩子离校后有人看、有人管。暑假期间,教育厅联合自治区水利厅、农牧厅、公安厅、团委开展了学生防溺水专项行动,重点推进“九个一”活动落实。
7月5日上午,全区各市、县(区)同步开展了“珍爱生命、预防溺水”主题宣传活动,参加师生7000余人,发放宣传资料50多万份,营造了浓厚的安全知识宣传教育氛围。二是加强危险化学品和特种设备管理。严格落实实验室危险化学品购买、存放、领用、废弃、登记制度和有关规定,对易燃易爆、有毒的危险化学品实施专人管理、专柜存放、专册登记,定期进行检查。在使用危险化学品实验前,对实习实训人员进行专题安全培训,在所有人员掌握必备的安全知识和技能后,方才进行实验。对锅炉、电梯和压力容器等特种设备以及使用天然气、甲醛等易燃易爆气体的食堂,实施重点监控和管理,并对施工和维护单位进行严格审查,防止发生意外情况。
三是加强消防安全管理。参照国家消防安全有关法规,制定了学校消防安全建设标准规范,并积极协调资金,加大了消防设施建设力度。各学校补充配置了部分灭火器、消火栓、防火门、应急照明系统等设施,对水、电、气管网进行了检修和改造。在适当区域设立了“消防应急指挥示意图”、“疏散示意图”、“楼梯口紧急撤离责任图”、“校园敏感要害部位标识图”和“逃生指示图”等安全标识。部分学校建立了火灾智能报警系统,提升了学校火灾防范水平。联合自治区消防总队,开展了重大火灾隐患排查整治行动,消除火灾隐患460余处。四是加强食品安全管理。
严格按照《食品安全法》和有关规定,以学校食堂、学生营养餐为重点,全面加大了食品安全管理力度。各学校均指定专人负责食堂管理,对食品原材料采购、存储、加工、留样、餐具消毒等重点环节实施监管,认真开展日常自查和定期检查,做到层层把关,责任到人。加强了学生饮用水管理,定期对供水设施进行清洗与消毒,开展水质检测,保障了师生的生命健康安全。与食品监管部门密切协作,对校园周边食杂店、“小饭桌”、食品流动摊贩加大了检查力度,严防经营假冒伪劣食品、有害有毒食品、过期变质食品和“三无”食品,消除了校园及周边食品安全隐患。五是狠抓学生上下学交通安全和校车管理。认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》,充分发挥“校车安全管理联席会议”协调作用,会同公安、交通等部门加强了校车审批、标牌发放和交通安全管理。
起草了《自治区实施〈校车安全管理条例〉办法》和《校车服务方案》,已报政府审批。各学校加强了对校车和接送学生车辆驾驶员、随车照管人员的教育管理,基本杜绝了超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。同时,教育学生在上下学路上,遵守道路交通规则,过马路时仔细观察路面情况,避让危险车辆,避免发生交通伤害事故。六是常抓中小学校校舍安全管理。坚持落实校舍安全管理制度,明确校舍安全管理职责,以学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、礼堂、围墙、厕所等为重点,定期开展校舍安全排查,建立校舍安全档案。尤其是进入汛期后,经常对临近河道、毗邻山脚、地处低洼地段的学校,因暴雨、山洪可能造成的校舍、围墙地基下陷、墙体疏松和裂缝、屋顶漏水等不安全因素进行了认真的排查鉴定,确保安全后方可使用。结合自治区公共安全保障工程建设,对部分中小学校、幼儿园校舍进行了进一步了改造,全区学校消除D级危房。
(四)严格执行规定,确保办学行为规范
一是切实规范教育收费行为。认真贯彻落实教育部等五部委规范教育收费治理教育乱收费工作的相关精神,要求各学校严格执行财政、物价部门批准的收费项目和标准,不得擅自设立教育收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。同时,将禁收“择校费”、“赞助费”作为“高压线”,纳入对教育行政部门和学校政绩考核、行风评议指标,实行责任追究和行政问责制,对违纪违规收费行为实行“零容忍”,发现一起查处一起,有效规范了教育收费。二是严格执行收费公示制度。各学校严格按照要求,及时公开收费项目、标准及依据,规范收费行为,实行“阳光收费”,设立投诉和价格监督举报电话,方便群众及时反映问题,为树立教育良好形象奠定了坚实基础。
三是规范义务教育学校办学行为。出台了《自治区教育厅关于依法治教进一步规范中小学办学行为的意见》,从今年起,我区坚决取消了普通高中择校“三限”政策,实行了零择校。要求各中小学在严格执行课程计划,开足开齐课程的前提下,不得违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时,保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。为保证中小学生每天一小时锻炼时间得到切实落实,我们将“保证中小学生每天一小时锻炼时间”作为义务教育均衡发展和政府教育专项督导的重要评价指标,加强督导检查。四是全面落实责任督学挂牌督导制度。拟定了《xx回族自治区中小学校责任督学挂牌督导实施细则(试行)》,编印了《中小学校责任督学挂牌督导工作手册》,并对责任督学开展了集中培训。全区挂牌责任督学共603名,全区所有中小学校已实现了责任督学挂牌督导全覆盖,各项工作开展顺利。
(五)加强教师队伍建设,切实解决教师困难
一是切实为教师办实事,稳定教师队伍。我区教师新工资调整方案全部落实到位,乡村教师补助发放及时。我区大力实施农村中小教师周转房建设,20xx年以来已累计投资3.26亿元,建设教师周转房4834套,建筑面积近17万平方米。这些措施极大地改善了农村中小学教师工作和生活条件,为稳定农村中小学教师队伍奠定了基础。同时,我们将建立健全教职工申诉制度,依法公正公平解决学校与教师的争议。健全教职工参与学校监督管理的制度,保障教职工对学校重大事项决策的知情权、监督权和选择权。二是狠抓师德师风建设。我们将加强教育系统师德师风建设作为提升教育形象、促进教育发展、转变教育行风的重要抓手和突破口。
首先,加强对教师的正面教育,制定印发了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》、《xx中小学教师“忌语”》和《中小学教师“六不准”》,等文件,引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。其次,加大对不合格教师处罚力度,严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法(试行)》,制定并印发了《xx回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》,严守师德“红线”,对违反师德师风行为“零容忍”,坚决依法依规严肃查处。再次,建立健全加强师德师风建设的长效机制,落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,严格治理有偿补课,建立师德师风月通报制度,对典型案例及时曝光,积极构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系。20xx年以来,自治区教育厅通过明察暗访形式严查有偿家教行为,极大震慑了教师的违规行为,赢得社会的赞誉和好评。
(六)建立健全制度,严格落实营养改善计划
根据国务院安排部署,我区从20xx年秋季学期率先启动实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作,按照“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则,精心组织,扎实推进。截止20xx年,在11个县(区)、1449所农村中小学全面实施了学生营养改善计划,受益学生达27万人,覆盖面达到了全区义务教育阶段农村学生的50%,受到了学生家长及社会各界的.好评。
一是建立以政府“一把手”主抓,多部门齐抓共管、共同推进的管理体系。自治区主席担任营养改善计划领导小组组长,自治区副书记和副主席担任副组长,自治区相关部门共同组成的营养改善计划领导小组,11个试点县(区)也都成立由县长担任组长的领导小组。二是完善各项制度规范。我区制定了包括食品流通环节管理、食品安全监管、专项资金管理、午餐价格管理、监督检查、营养监测和政策宣传等11项配套制度,为加强监管力度,自治区政府制定印发《农村义务教育学生营养改善计划监督管理办法》。
三是严把“六个关口”,狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂准入关”,我区对招聘的3000多名食堂从业人员全部进行了健康体检和培训,全部实现了持证上岗。第二是“原料采购关”,对大宗食品实行集中采购、定点供应,采购时坚持索取票证,以便追溯来源、保证质量,杜绝腐烂变质、未经检验检疫、来源不明、不符合卫生要求的食品上餐桌;第三是“食品贮存关”,严格执行食品原料出入库登记、验收制度,建立食品出入库登记和验收台账,坚持食品分区、分类、分架贮存;第四是“清洁消毒关”,各试点县为所有农村学校都配备了高温消毒柜。
餐厨具由学校集中进行清洁消毒,并做好消毒登记。第五是“安全用餐关”,针对试点县大部分农村学校使用窖水、水井等自备水源取水,无过滤消毒设施,安全隐患比较突出的问题,为农村学校改造和建设了储水窖,配备了饮水净化装置;第六是“人员素质关”,自治区财政投入200多万元经费,充分利用学校寒暑假,依托自治区两所高等职业学校的师资力量和技术、设备优势,对试点学校的食堂管理人员和餐厨人员约5000人次开展了省级培训,通过培训大大提升了从业人员保障食品安全的基本素质和技能水平。
(七)加大财政投入力度,促进教育信息化快速发展
近年来,xx各级党委、政府高度重视教育信息化工作,xx教育厅始终秉持以教育信息化带动教育现代化的发展战略,特别是全国教育信息化工作电视电话会以来,按照国家部署的“三通两平台”建设任务,我区教育信息化建设进入了快车道,大大提升了教育整体实力和发展水平。从20xx年起,自治区财政每年安排5000万元专项资金用于教育信息化建设,自治区教育厅在资金的安排上结合“国家义务教育薄弱学校改造项目”和“自治区百标工程”等项目,加大对教育信息化基础设施投资力度,主要用于中小学教育信息化基础条件和“班班通”建设、教育信息化应用示范校建设,移民学校和六盘山集中连片贫困地区教育信息化建设等项目。
截止20xx年底,全区80%的中小学校接入互联网,60%以上的学校信息化基础设施得到了改善,50%中小学的教室配备多媒体教学设备, 完成了教学点数字教育资源全覆盖建设任务;各高校和中等职业学校相继完成了网络基础设施建设; 20 %以上中小学的教师开通网络学习空间,80%的职业学校的专任教师、50%学生开通网络学习空间;xx数字化教育资源公共服务平台面向xx全区中小学提供免费的数据化教学资源,资源涉及幼儿资源、小学资源、初中资源、高中资源和公共资源五个模块,注册教师28000余人;自治区教育管理信息平台完成部署了中小学学籍管理系统、中小学校舍安全管理系统、职业学校学生学籍管理系统,全区学生资助管理系统、全区教职工管理系统、中小学办学条件和资产管理系统、教育厅办公系统等工作;各级教育部门通过持续开展学科教师应用教育技术能力的培训10万余人次,全区信息技术应用水平和能力不断提高,促进了全区教师队伍专业化成长。
(八)立足学校实际,大力推进素质教育
为切实推进我区素质教育,我们制定出台了《xx中小学教育质量综合评价实施方案》,通过建立品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成和学业负担状况等5个方面20个评估指标,形成了以学生发展、科学多元的中小学教育质量“绿色评价”体系,切实减轻了中小学生课业负担,保证学校开展团队活动和社会实践活动时间为学生全面发展奠定基础。全区各级各类学校以德育为先、能力为重、全面发展的育人理念为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,大力开展校园文化建设和德育活动。各学校以纪念抗战胜利70周年为载体,开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。
二存在的不足
一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。由于城镇化进程加快和农村的持续萎缩,进城务工人员逐年上升,导致城市中小学校学位不足,大班额问题突出。同时,农村中小学校,特别是偏远地区的农村中小学生源剧减,学校运转困难。
二是部分学校教师专业结构不合理,音体美教师不能满足教学需要。由于农村学校的小规模化,无法按学科设置配齐教师。部分县(区)音体美教师总量不足,导致辖区内部分学校音体美教师不能满足教学需要。
三是校外安全隐患依然存在。部分学校周边存在加油站等危险源,学校及教育行政部门多次和相关单位协商,但一直未能有效解决,威胁着学校安全。
三下一步工作打算
一是进一步优化学校布局结构。针对城市化进程及城区生源逐年迅速上升趋势,加大城市学校新建力度,增加城区学位供应。在边远农村地区,坚持因地制宜、合理布局、方便就读、优化配置、提高质量、群众满意的原则,适当保留教学点及小规模学校,妥善解决教育教学的规模效益与方便边远偏僻地区孩子上学之间的矛盾。
二是制定出台中小学教师轮岗交流制度。完善城乡校长和教师轮岗交流长效机制,进一步细化教师轮岗交流、支教、帮教、走教制度考核,构建城乡互动共享机制,推动教师动态管理,解决“结构性缺编问题”,逐步将“学校人”转变为“系统人,有效促进教师队伍配置均衡,为教育事业可持续发展提供强有力的人力资源支撑。
三是常抓学校安全工作。牢固树立“安全第一”理念,把师生安全摆在首要位置,常抓不懈,警钟长鸣。进一步完善安全责任机制、健全通报预警机制、深化风险防范机制、创新宣传教育机制、强化部门联动机制,建立从源头上消除安全隐患的有效机制,最大限度将事后处置变为事前预防,有效杜绝学校安全事故的发生,建设平安和谐校园。
今年秋季,我县根据上级教育行政主管部门的安排和部署并结合我县的具体实际,高中阶段,8月30日报到,8月31日开始上课;义务教育阶段,因近几年来,我县招聘了500多名新教师,大部分为外地教师,路途遥远。本着人文关怀,教育局党委决定将8月30、31日的开学日期与纪念抗战70周年假期进行对调,9月4日报到,9月5日正式上课。目前学校各项工作都及时走上了正轨。现将我县秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报如下:
一、基本情况
(一)开学条件保障情况
1、暑假期间,教育局党委修订了《XX县中小学校长管理办法》(X教发[20xx]22号)和《XX县中小学教职工人事调配管理的若干规定》(X教发[20xx]X号),8月21日,召开了局党委会议,对义务教育阶段学校校长进行了选拔聘任。8月23日召开了校长会议,研究了秋季开学工作的有关事项。8月24日,教育局安排了5个组,对部分学校的开学准备情况进行了督查。9月1日召开了秋季开学工作部署会,明确了下半年全县教育工作要点,部署了秋季开学工作的有关事项。会后,全县各级各类学校认真准备开学工作。各校都组织召开了学校行政会、班主任工作会和全体教职工大会,层层传达学习上级文件和会议精神,结合上情和下情,制订全期工作计划,研究部署、安排开学工作。师生按时返校工作学习,教职员工都及时到岗,学生都按时返校。
2.义务教育学生、幼儿教育学生资助政策措施落实到位,全县学生没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.教材教辅严格按《XX市20xx年秋季开学中小学教科书、教学参考目录》征订,严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则,并及时在开课前发放到学生手中。
4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位,学校教学、生活设施设备开学前就已经检修过,运行良好。
5.各学校开学教育开展情况正常,扎实开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。
(二)规范办学行为情况
全县各级各类学校收费规范,没有办重点班现象。教辅资料征订严格执行“一教一辅,学生自愿,有利于教学”等原则,无滥订私订现象。义务教育学校坚持免试就近入学,学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动。各村级小学全面实行教师集体办公和轮流住校制度,加强学习研讨,提高育人水平,校园面貌焕然一新。
1.义务教育学生实行“零收费”,无择校乱收费、补课乱收费现象;幼儿园收费严格按相关文件进行。辖区内不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.校务公开及时规范,严格执行义务教育“零收费”政策,幼儿教育服务性收费和代收费收取符合规定。
3.义务教育学校规范办学行为,无超大班额,课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布,寄宿学生作息时间安排科学合理,没有组织学生补课,责任督学挂牌督导制度落实。
(三)“护校安园”行动落实情况
解假前对校园进行了全面彻底地排查,并制定了整改措施,假期逐一整改到位,并在开学前再次进行了排查,确保隐患消除。加大对学生的教育,无校园暴力、校园欺凌等情况。
校园实行封闭式管理,门卫管理日渐规范,配备了防暴器械。为弥补经费缺口,开始逐步将门卫保安人员纳入公益性岗位,由财政发放工资。从20xx年起,中心小学以上规模的学校校园重点部位全部安装视频监控,一键式报警设施已进行集中采购程序。所有寄宿制校园都配备了专职宿舍管理员。
将安全知识教育纳入课程计划,并经常邀请法制副校长对师生开展法制安全教育培训。严格按照教育部《中小学校应急演练工作指南》的要求,制定了各项应急预案并每月组织各种演练。
县教育局与县公安局、各学校与当地派出所都签订了警校共建协议,警校联动机制健全,上下学等时段有警车巡逻或民警执勤。校园周边易肇事肇祸高危人员发现一个立即管控一个。
严格危险化学品管理。组织了危险化学品安全专项督查,各学校危险化学品管理中规中矩。
建立健全消防安全责任制和消防安全工作档案。各学校消防设施和器材配置基本完善,消防演练、消防安全宣传教育培训长抓不懈。
狠抓食品卫生安全。每学期都联合食品药品监督局进行学校食品卫生安全专项督查,严格落实学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范。
定期监测特种设备。学校特种设备(主要是锅炉)由质监局定期进行检测和维护保养,作业人员执证上岗并经常开展安全教育和技能培训。
强化学生上下学交通安全和校车安全管理,铁腕重拳整治校车交通违法违规行为。投入100多万元,完善了学校周边交通设施和警示标志,投入300多万元,对校车行驶线路的安全隐患进行了全面整改。成立了由教育、交警、交通等部门组成的校车办,着力打击非法营运车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。全县校车实行专业化、集约化管理,由三个校车服务公司分区域管理,建成了县级监控平台,对校车实行3G视频实时监控。
(四)营养改善计划落实情况
我县除马江中心小学学生营养餐实施企业供餐外,其余学校全部实施食堂供餐模式,食品采购实行了定点采购,确保了至少一荦一素一汤。定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作运行等情况,按月公示了膳食补助收支和食堂财务管理情况,按周了公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
(五)其他工作情况
1、为民办实事项目进展情况:
近年来,XX县教育局践行科学发展观、忠实体现“教育为民”的高度,围绕“打造教育发展升级版,建成湘赣边界教育强县”目标,将涉及教育的实事作为德政工程、惠民工程、阳光工程来抓,进一步推进义务教育均衡发展,促进教育公平,构建和谐社会。
(1)、义务教育合格学校建设进展情况:20xx年,全县共规划投入X万元建设合格学校4所,分别为下东街道办事处XX小学、XX小学、X小学、X小学。合格学校在县委政府领导的重视下,早规划、早启动,20xx年开始启动新建项目的实施,目前,土建工程和设施设备采购已完成,累计完成投资X万元,完成规划投入95﹪。由于天气炎热,枣市镇洒水小学绿化项目需在9月份完成,其他8月底已完成。
(2)、农村公办幼儿园建设进展情况:20xx年,我县公办幼儿园建设项目分别是秩堂镇中心幼儿园、高陇镇中心中心幼儿园,枣市镇中心幼儿园。规划投入190万元,现已累计完成X万元,完成年度目标X﹪。8月底完成全年目标,现已正式招生。
(3)、“全面改薄“任务落实情况:20xx年,我县共规划8所学校为“全面改薄”项目校,分别为XX中学、XX中学、XX小学、XX小学、XX中学、XX中学、XX中学。规划投入2320万元(土建1967万元,设施设备及图书等353万元)目前,已完成2所薄改学校建设(XX小学、XX中学),XX中学学生宿舍已基本完成,运动场建设项目正在实施中,其他项目目前立项前期工作正在办理中,已完成地质勘察、图纸设计及图纸审查及工程预算,预算评审预计在8月份完成,争取在9月初完成招投标工作,力争年内基本完成。设备采购已完成政府采购,准备装备到校。
(4)、学前教育行动计划进展情况:20xx年规划投入X万元新建三所(XX中心幼儿园、XX中心幼儿园、XX高径幼儿园)和安排64所幼儿园奖补资金X万。目前三所幼儿园已在图纸设计,预计9月底完成招投标,20xx年上半年可以完成建设任务。
2、幼儿教育情况:
开学前,召开了幼教工作专题会议,转发了《XX市教育局关于规范幼儿园保教工作的通知》,要求各幼儿园在秋季开学时在幼儿园醒目处设立宣传专栏,将“幼儿教育‘小学化’倾向主要表现和危害”以及市教育局的“科学保教致家长的一封信”《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》向家长进行广泛宣传,同时还要将《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》这封信发放到每位家长手中,让家长幼儿教育“小学化”倾向的危害,帮助家长树立科学育儿观念,形成家园共育的良好社会氛。
大力做好了残疾儿童少年入学工作。轻残儿童全部随班就读或到特教学校就读。今年5月,正式启动了重残儿童少年“送教上门”服务,全县共有31位老师加入送教队伍,有76名残疾儿童受益。
3、学考补考工作准备充分。我县今年学考补考人数少,我们要求学校及时通知考生按时参加补考,采取有力措施,保证考生参考安全。
4、中职学生免学费政策和国家助学金执行情况:
职业中专学校完全落实国家关于罗霄山脉地区的中职助学金及免学费资助政策,20xx年春季享受助学金601人,按人均1000元/期的新标准(老标准X元/期)由县财政先行垫付发放到位,发放金额X.1万元;享受免学费X人次,按人均X元/期的标准发放到位,发放免学费款112.08万元。
(六)认真开展教育阳光服务恳谈会。
一是成立了机构,加强领导。XX县教育局党委对教育阳光服务工作极其重视,成立了以局长兼党委书记的沈诗文同志为组长,班子其他成员为成员的领导小组,并确定了相应的工作机构。领导小组负责制定工作方案、确定恳谈会议题、组织召开恳谈会、落实群众意见等工作,负责督查各级各类学校召开恳谈会。加强对教育阳光恳谈会活动的领导,保证活动取得实效。
二是制定了方案,明确目标。制定了XX县教育局20xx年教育阳光服务恳谈会工作方案,明确了活动时间,恳谈参与人员,恳谈会主要议题,恳谈坚持的原则及恳谈活动的路径及要求、措施,明确了工作目标。
三是及时梳理意见,对举报和通报情况处理及时。我局高度重视阳光服务中心工作,以乡镇为单位召开了教育阳光服务恳谈会。开学初,共接到群众举报8起,对群众的合理的诉求在政策范围内给予最大的满足,对不合理的要求进行了耐心细致的说明解释,让举报或上访者心情舒畅。
二、存在的主要问题
1、城区学位不足。随着城镇化加快,加上为保障进城务工子女“零门槛”就读,城区中小学位紧张,今年城区一年级就有近20xx人报名,其他年级还有400余人申请转入。
2、优秀老师外流严重。今年全县流失教师近70人,学科带头人、紧缺学科(物理、数学、化学、地理)等教师流失多,加上这些学科教师引进难度大,造成初中、高中学科结构不合理。
三、后段打算
进一步加大城区学校布局调整力度,加大扶持扩展城区小学教育资源的力度。
为认真贯彻落实有关20xx年秋季开学会议工作精神,做到加强教学常规管理,规范办学行为,提高教育教学质量。确保汇报如下:
一、办学理念明
学校以“继承与发展同步走,改革创新相结合”为办学理念,力争三年内创新综合实力、教育教学实绩、管理工作水平达到全市初中学校领先水平。1、实现超前的办学思路和学生培养目标:“合格+特长”,即思想品德、文化基础知识、身心健康合格;有某一方面特长。
2、确定明确的办学方向:“规范+特色”,即科学、规范的管理体制,创新的素质教育模式,鲜明的教育教学特色。
二、师资队伍素质高
师资队伍建设目标是:“两个更新”、“三高”、“五种能力”。“两个更新”:即更新教育理念、更新专业知识;“三高”:即高素质、高学历、高水平;“五种能力”:即育人能力,教学能力,掌握和运用现代教育技术、手段的能力,适应素质教育的创新能力,培养学生专长的辅导能力。学校为青年和骨干教师建立“指导教师制”,对刚参加工作的青年教师实施“结对子工程”,对有一定教育教学经验的骨干教师实施“名师工程”。与此同时,我校实施有效的竞争机制,全面进行“人事制度”改革,形成“聘用考核奖励”、“竞争上岗”、任教班级小循环的良性循环的用人机制;引进高素质的人才,改变教师队伍人员组成结构;建立“人才资源库”,为骨干教师脱颖而出创造有利的条件。目前我校师资队伍具体情况如下:
(一)师生到岗情况
1、教师到岗情况
我校有正式在编教师136,借调外校教师6人,其余教职工全部到岗2、学生入学情况
本学期回校学生人数为1646人。
三、管理工作落实处
高州市曹江中学是一所具有五十年建校历史的学校,是一所公办初中。学校在市教委及各级领导的关怀下,坚持贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面实施素质教育,把“义务教育规范化学校”工作作为学校的主要工作来抓。开学初,以李强常委为代表的市领导多次到学校进行调研,教育局督导室、局财务科、基建科、设备站等部门领导多次来校考察,对学校“义务教育规范化”工作提出指导性意见。市局领导的支持、关心,为学校“义务教育规范化”工作奠定了坚实的基础。在“义务教育规范化”工作中,我校先后制订了《校园建设规划方案》、《教育教学质量量化方案》、《争创师德风范校方案》、《班主任收费规范化管理方案》、《科研促教、科研兴校方案》等,对“义务教育规范化”工作提出了具体目标。即在继承和发扬学校传统和优势的基础上,通过改革、创新、发展,力争近期内把学校办成教育方针全面贯彻落实;素质教育特色鲜明;师资队伍精良有特点;学校设施完备齐全;管理理念先进,管理机制灵活;质量效益显著的高州市初中示范校。
四、德育工作放首位
德育工作目标是:坚持把德育放在素质教育的首位,发挥德育在学校工作的导向、动力、保证作用;优化德育队伍;整体构建适应全面推进素质教育的德育体系;实现学校德育工作的整体性、针对性、实效性。优化德育骨干队伍;树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的大德育观,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;发挥学生主体作用;加强和改进德育工作,增强德育工作的针对性、实效性和主动性;注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育;发挥“三结合”(学校、家庭、社会)教育网络的作用。我校德育工作要实现“四化”:即:教育内容层次化,教育活动系列化,教育安排制度化,教育形式多样化。
五、教学教研水平高
科研工作目标是:坚持“科研兴教”、“科研兴校”指导思想,整体规划学校重点科研课题,全面推进素质教育,培养和造就一支“科研型、创新型”骨干教师队伍。
六、教学质量提高快
教学工作目标是:坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,实行常态编班,不分设重点班和非重点班。中考成绩及被高州中学录取的学生人数逐年提高。
七、“义务教育规范化”工作取得的成绩好
按照广东省下发的《广东省义务教育规范化学校标准》的通知精神,学校从实际出发,本着市局提出的“突出优势、突出特色”的指导思想,加快软、硬件建设步伐,我校“义务教育规范化”工作稳步推进。
(一)硬件建设情况
自20xx年以来,按照学校发展总体规划,“硬件建设”工程逐项列入日程:兴建学生宿舍楼、信息发;操场改造工程;装备教师“多媒体电子备课室”;饭堂改造;校园广播系统等。学校旧貌换新颜。(二)软件建设
加强师资队伍建设是办好学校的关键之所在。学校按照规划,从师德、师能、师风等方面入手,采取多种措施、采用多种形式强化队伍建设,取得了令人瞩目的业绩。
1、按照学校“校本培训”规划,到今年,一线教师全部达到本科学历;按照“两个更新、三高、五种能力”的基本要求,教师队伍整体水平达到新的高度。
2、学校在德育活动工作中,有组织、有计划、有措施、有标准、有过程管理、有阶段总结,创建活动既深入扎实,又轰轰烈烈,实效明显。“师德”建设重点突出,重在建章立制,让创建活动融入教职工自觉的行动,“争先创优”形成良好氛围。
学校向社会作出了“不让一个‘后进生’掉队,不让一个‘特困生’辍学”的承诺。学校内形成了“人人关爱‘后进生’,人人扶助‘特困生’”的良好氛围。
3、管好、用好“爱心基金”是该校的一大举措。从20xx年开始,由学校团支部负责组织全体师生募捐,每学年度注入一定的资金;每学年度资助一些优秀“特困生”完成学业。八、存在问题努力去解决
1、校舍场地情况:高州市曹江中学占地面积85800平方米(约130亩),建筑总面积21744平方米,建筑用地5600平方米,运动场地13500平方米,绿地面积1560平方米。学校拥有教学楼2幢、教师楼6幢、学生宿舍楼3幢及饭堂1幢。按广东省规范化中小学占地标准,我校总体情况基本不达标。2、功能教室、实验室情况:我校由于校舍紧张,基本上所有各类实验室均用作教室或教师办公共场所,学校电教设备落后。另外,体卫器材设施配置、音乐教育器材配置也不达标。
3、图书馆建设:图书馆1间,面积90平方米,藏书29900册,生均13册,比规定的人均25册差距较大;阅览室1间,面积120平方米。
开学以来,我校严格按照上级要求,加强对学校各项工作的管理,各项
工作均能认真落实上级的有关文件精神,未出现违规现象。学校教育教学工作稳步有序进行。
根据东莞市“关于开展20xx年春季开学情况检查工作” 的通知精神,我园认真对照有关检查内容进行了自查,情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况
本学期,本园幼儿总人数为338人,共有9个班,小、中、大班各3个,其中因回家乡读书而退学的人数为8人,新生入学人数为8人,招生情况较为正常,达到预期的招生目标。教职工总人数为57人,其中保教人员为35人,均符合、满足各岗位的任职条件和需要,我们切实按规定配备各岗位人员,优化组合,保证幼儿园日常工作的顺利开展。
二、执行教育收费情况
我们严格执行各项教育收费政策,按照市物价局对我园所规定的教育收费项目和标准进行收费,并使用行政事业性收费统一票据,无擅自设立收费项目及提高收费标准,使无擅自收取任何费用,做到先报批,后收费,不多收、不乱收,收费行为规范。同时,我们积极做好教育收费公示工作,实施教育收费公示制度,实行园务公开。在招生、注册、收费等工作中,在财务室门前和收费处设置公示栏,将收费依据、收费项目、收费标准公布于众, 1
做到教育收费不公示,幼儿园不收费,增加收费的透明度,加强民主监管的力度。
三、教学活动实施情况
我园能根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》以及《广东省教育指南》的要求,规范办学行为,树立正确的儿童观和教育观,坚持保教并重的原则,对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中,老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点,以游戏为基本形式,寓教育于生活和游戏中,让幼儿主动、快乐地学习。同时,我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣,充分调动幼儿学习的积极性,使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。
四、安全保卫卫生工作情况
开学前,我园充分利用寒假时间对各类场地、大型玩具等设施设备的安全进行排查、维修、检修,确保幼儿园所有环境设施及幼儿开学后在园的安全,并在幼儿正式入园前,对各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。同时,我们严格执行体检制度。开学前,新来的工作人员及新生进行一次全面的体格健康检查,更好地掌握师生的健康状况,把好师生入园的健康关,严防传染病的传播及蔓延。在“三防”工作建设方面,我们切实加
强其工作力度,有效确保幼儿园的安全。第一,在人防方面,我们积极与当地的公安机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,实行封闭式管理,并加强校园内部值班、值宿和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们基本按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、办公楼安装了信息报警系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。同时,我们定期组织开展安全、法制专题教育,切实加强安全教育力度,不断提高师生、家长的安全防范意识。
在长安镇文教办领导等上级领导的正确指导下,经过全体教职工的共同努力,本学期开学的各项工作得以顺利开展。开学后,我们将继续努力,通过定期的自查总结,不断反思,以更好地改进和规范我们的各项工作管理,确保幼儿园的办学质量。
xxx幼儿园
二〇xx年二月二十日
为了保障新学期教育教学工作的顺利开展,我校在xx月xx日召开了校领导班子开学前调度准备会议,会上姜校长就开学前的各项准备工作做了详细安排,各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的准备工作,确保如期开学。
一、开学条件保障
1.师生返校情况。
教师返校情况:学校现有教师x人,实有教师x人。
学校教师考勤制度系统、周密,教师实行每天xx次签到,由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定,能够马上投入到工作中。
xx月xx日上午xx点初一新生阳光分班,按照局里的招生计划我校初一定为xx个班,xx日新初一入学,初二、初三学生xx日返校,各项工作有条不紊的开展。
学校现有xx个教学班,学生总数xxx人。其中新初一学生243人,初二返校学生xxx人,初三返校学生xxx人。
2.教材发放情况。
学校在xx月xx日就把教材分发到每个班级,做到了开学每名学生都有书。严格按照“一教一辅”的要求,学校无乱订资料现象。
3.后勤保障情况。
xx月xx日教师上班,召开全校教师大会,安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进行了安全排查,对维修施工区域地段进行了围拦,做了警示标志。
xx月xx日教师上班,后勤人员就对食堂卫生进行清理、餐厨具进行消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。
xx日对设施设备检修和维护,全部正常运转。
xx日进行食品准备,无过期、变质、禁用食材。
因住宿生增多,学校临时在功能楼安置住宿生,并且提前安装铁架床,确保学生提前入住。
4.开学主题教育活动情况
开学第一节课,德育处对学生进行安全教育并组织全体学生学习《中小学生守则(20xx年修订)》,学生知晓率达到100%。
我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成,认真组织各班级上好《开学第一课》,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育,规范学生的日常行为习惯,树立良好的校风、班风、学风,营造浓郁的节约氛围。
二、校园安全管理
5.法制、网络安全教育情况。
学校安全办和德育处将在本学期计划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。
6.校园年检工作落实情况。
学校建立了校园安全学期检查管理制度。没有出现因危险化学品保管或使用不当造成的事故,有毒有害实验用品购买、储存台账,有领用记录。
校园全体部位安装有xx个视频监控,所有画面都能在控制中心清晰显示且存储一定时间。
7.校舍安全隐患排查情况。
学校配有配有xx个消防灭火器,其中教学楼配有xx个。灭火器按时灌粉,消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、达到数量且能正常使用。
8.学生安全管理工作情况。
我校要求学生上下楼分开区域行走,秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防准备工作。
三、规范办学行为
9.期初教师备课准备情况。
xx月xx日全校教师上班,上午开会公布本学期的任课教师所任学科,及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议,对教案等业务手续进行了严格要求,并对主题研修的开展进行了布置。教案的设计要求教师注重二次备课,也就是个性化修改;禁止随意写,更要杜绝千篇一律的现象的发生;还要注意要工整书写。
xx月xx日和xx日基础年级教师和部分九年级教师到桦甸市参加进修学校组织的期初集体备课活动。所有参加的教师都能按时参加,积极参与。
学校在xx月xx日如期开学。
为了认真贯彻全区20xx年教育工作会议,深化教育改革和发展,确保我校教育教学工作的健康发展,开学初,我们按照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了自查,现将自查情况总结如下:
一、学校工作提前安排:
正月初八下午我校就召开了学校中层领导以上会议,传达区教育局以及中心学校的开学要求,对每人分管的工作进行了安排,正月初九下午召开了全校教职工会议,总结了上学期的工作情况,对本学期的工作提出了新的要求,宣读了学校工作计划,分配了教师的工作和任务,并对教学工作作了布署。
二、学校的内部管理:
1、根据学校的要求我校全体教职工在2月24日都全体回校,无一缺席,结合中心校集体备课活动,取得一定的效果。
2、由于开学准备充分,学校各项工作均步入正轨,3月1日全校开始正式上课,教学秩序正常稳定。学校制定了各种工作计划和规章制度,创建了学校规划计划,进行了卫生分区。、学校认真贯彻党的教育方针,遵循新的教学理念,开足所有课程,各位教师均能认真备好上好每一节课。
三、控辍保学工作:
1、由于我校控辍保学机制完整,工作有力到位,学校没有辍学现象,辍学率均为零。
2、根据教育局的指示,我校严格执行普通中小学学籍管理规定,每转走或转来一位学生,我校均为其办理了相应的手续,学籍管理规范完整。
四、收费情况(含收费公示): 开学初学校严格按照市教育局颁布的收费标准进行收费并予以公示,还通过教师大会动员等方式对教师进行收费政策宣传,禁止各类搭车收费的行为,对特困生依照条件予以减免。并与全体教师签订《xx小学治理乱收费社会公开承诺书》,各班教师都能积极主动地配合学校开展收费工作,在整个收费工作中未发现违规收费的行为。
五、学校安全情况 :开学前学校组织人员对学校教室、办公室、卫生死角、安全隐患进行拉网式排查,对校舍进行消毒处理,对校园进行了一次彻底的清扫,并对存在的卫生死角、安全隐患进行了整改、处理,开学就以一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。全校都进行了一次全面的校舍安全排查并作出相应处理。制定执行了严格的各项安全管理措施和作息制度。并为了确保师生的安全,安排了护校队员值日,进行了开学初的安全教育,防患未然。
总之,开学以来,我校能严格按照上级要求,加强对学校各项工作的管理,学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神,未出现违规现象。经自查,我们认为,我校的开学工作是正常有序、令人满意的。但也存在一些问题,突出的是:教师队伍整体缺编,教师队伍年龄结构偏大、身患疾病的教师多,学科分配不均衡等。这些问题有待于在有关部门的支持和关心下得以解决
为进一步贯彻落实上级部门关于做好秋季开学前学校安全工作的通知和精神,为切实做好学校安全工作,确保师生安全,维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际,切实增强安全工作的责任感、使命感,周密部署,狠抓落实,使校园内部及周边环境和安全措施明显加强,安全保障机制得到有效建立和完善,教育教学秩序得到明显改善。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下:
一、安全工作责任制落实情况。
1、建立了学校安全工作领导小组,校长任组长。
2、成立了学校安全工作管理小组,分管副校长任组长。
3、初步制定各项安全管理制度及学校安全应急预案。
4、重新进行安全值班调配,作好每日每时安全防护。
5、层层签订《安全目标责任书》:学校与班主任、教师、门卫、接送学生车辆车主等分别签订《安全目标责任书》,层层负责,处处负责,人人负责。
6、特别是对接送学生车辆进行安全检查,保证乘车学生路途安全。
二、具体工作安排及防范措施。
1、8月29日,召开学校领导班子会议,商讨安排开学前事宜,确定本学期安全工作重点及开学前安全工作安排。
2、8月30日,(1)对学校各教室、功能室、办公室、伙房、学校监控、一键报警、学校灯亮工程、操场设施等进行安全检查,发现部分窗锁损坏,需及时维修;学校监控设施三条数据线损坏,无影像,已告知监控设施安装人员,保证开学前正常使用,其他未发现安全隐患。
(2)与接送学生车辆车主进行沟通,车辆在暑假中刚进行了年检,并通过上级主管部门初次审验,现正等待最新审验消息。
(3)重新审定学校各项安全制度与措施,并进行合理调整。
(4)制定各级各类《安全目标责任书》。
(5)制定好各类值班表,保证顺利开学。
3、8月31日,召开全体教师会,进行各项工作部署,会后签订各项《安全目标责任书》。
按照县教体局的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,经过全体教职员工的共同努力,开学工作呈现出“师生到校齐、工作入轨快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将本学期开学工作情况汇报如下:
一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作,我校于2020年2月23日召开行政工作会议、教研组会议,2月24日召开全体教师会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据教体局的部署制定了本学期学校和各部门计划,传达县教体局开学工作会议精神,对开学前的工作做了具体安排。
2月25日,学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常,课本发放完毕,2月26日教师全部到岗,新课准时开始。
二、学校后勤工作情况。
开学前对学校各项安全管理制度进行适时整理修订,对校园安全进行排查整治。我校后勤对教室、办公室、功能室等进行了维修,对学校电线线路彻底检查,及时更换,并对教师办公室进行了维修、整理、搬迁,创造良好的育人环境,添置必须的办公用品等。
三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对教辅本着学生自愿的原则自行征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为,严格执行收费标准。
加强经费的管理使用。加强学校财务管理,实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约开学工作中没有发生任何收费违规行为。
四、抓好安全工作,创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、在校期间不能做危险的事情等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生安全教育和管理工作。
开学后学校加强了门卫工作,制度了门卫制度,安排每天2名行政人员带领保安值日,外来人员登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对安全进行严格排查。
五、加大治理辍学工作,降低流失率。加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作,为提高我校学生的巩固率,降低辍学率。
六、认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐课,把“兴趣”还给学生,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头,让他们感到学校的温暖。
七、全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。
加强师德师风建设,坚决抵制有偿补课和推销学习资料。学校将加大对教师的培养工作,本学期,学校将安排部分语、数骨干教师参加县、市级新教材培训。另一方面,学校在课程安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方面。
八、抓好音、体、美等小学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分,要以新课程标准为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练,争取在市、县各类比赛中获得好成绩。
九、美化校园环境,加大校园文化建设。优美的校园环境,具有教育意义的环境布置,对于学生具有潜移默化的教育意义,学校根据实际情况,结合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置,大力宣传学生中的好人好事,为学生树立榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。
十、上好开学第一课,2月26日上午在升旗仪式上,吴标校长致辞寄语新学期,对学生进行了开学教育,提出了新学期要求,要求同学们在新的学期内要更加努力学习,将来为建设祖国奉献力量。
十一、存在的问题和我们的困惑
1、社会对教育高的期望值与现有教育资源缺乏的矛盾仍然存在。
在工作,我们发现,办人民满意的教育,做人民满意的教师虽已成为全校教师的共识,但由于部分学科师资的缺乏,我们还难以做到真正让人民满意。一些班级历史、政治、地理等学科课由非专业老师兼任的做法,让我们感到质量的保证没有底气;从学生择班甚至择师的现象来看,教育资源的缺乏已成为制约教育发展的一大难题。
2、应试教育与全面贯彻素质教育方针的冲突无法调整。
现行中考制度中,要想学生全面发展,非中考科目的课时必须开足,相应的中考科目课时就会减少,因此课时安排无法做到两全其美。
3、学校养成教育与社会复杂的价值观对学生的影响无法平衡。
学校是一片净土,但不可否认,社会复杂的价值观对学生的影响却不断抵消着学校教育的力量。在部分顽劣学生面前,学校教育显得苍白无力;家长对学生的溺爱,更让学校老师们哭笑不得,六类学生的管理困难重重。
当然,我们的自查,应清醒的认识到工作中存在的不足,感受到社会对我们的期望。我们会从积极完善学校管理制度上入手,不断强化质量意识,教育教学过程中注重学生的全面发,积极有效地促进教育的均衡发展,真正实现“为学生终身奠基”和“让每一个学的都好”目标的实现。从规范入手,从小处着眼,加强管理,提高质量,为提高我县教育作出更大的贡献。
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